单元现代文复习.ppt

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1、八年级语文下册现代文阅读期末复习,(3-4单元),敬畏自然第1-7段赏析1.“人类的作品飞上太空”中的“作品”指的是什么?用作者的话来说,人类的“沾沾自喜”是一种什么行为?答:“作品”指的是航天器;人类的“沾沾自喜”用作者的话来说只是无知的孩子那样的表现。2.品析来两个句子的深刻含义(1)人类为自己取得的这些成就而喜形于色,然而,谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?答:人类开采多种矿物,留下无数矿坑,也破坏了地貌和底层结构,很可能酿成严重后果,危及人类自身。,(2)可是,在自然看来,人类上下翻飞的这片巨大空间,不过是咫尺之间而已,就如同鲲鹏看待斥鴳一般,只是蓬蒿之间罢了。答:用比

2、喻的方法,生动形象地说明了自然和人类活动空间的关系。第8-11段赏析1.人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄这一句话的含义是什么?宇宙的一切,包括人类,都是宇宙生命的构成部分,人类之外的一切,也是生命的种种存在形式,所以它们与我们是平等的生命,是我们的弟兄。,2.敬畏自然的含义是什么?宇宙的一切,包括人类,都是宇宙生命的构成部分,人类之外的一切,也是生命的种种存在形式,所以它们与我们是平等的生命,是我们的弟兄。3.为什么说敬畏自然就是敬畏我们自己?因为人类与自然都是宇宙智慧的创造物,都是平等的生命,都是兄弟,所以敬畏自然就是敬畏我们自己。再则,敬畏自然,就是爱护自然,爱护人类生存的家园,就是

3、爱护我们自己。,喂,出来第47-56段赏析1.第47段中所写的情况,反映了怎样的社会现实?这个问题可以由这个洞来解决吗?答:伴随着工业化、现代化,环境污染日趋严重,造成社会公害;这个洞不能彻底解决问题,治理公害是棘手的任务,需要长远的眼光、长期的努力。2.理解“渐渐地,海洋和天空又变成了美丽的蔚蓝色,远远地看上去就像是透明的玻璃一样。”破坏生态环境的行为,一时也给人们带来利益,人们会因此而欢庆“胜利”,殊不知潜伏着隐患,隐患一旦爆发,将造成更大的损失。,3.文章结尾,那奇怪的叫声以及那块小石头是从哪里来的?从那个深不可测的黑洞里来。最初“一个年轻人对着洞里使劲地大叫了一声:“喂出来叫声就是他当

4、初叫的,小石头就是他当初扔的。4.想一想,天上掉下那块石头以后,接下来可能还会发生什么?结尾告诉人们什么道理?原先往洞里丢进什么,什么都将出来,接下来原子能反应堆的废料、机密文件、。这个结尾告诉人们,不从根本上处理环境问题,环境污染终将危及人类的生存。,5.从最后两段看出,人们有没有意识到要面临的问题?面对这种情况,你打算怎样做?没有;这是一个开放性的题,可以围绕做环保宣传方面讲,也可以有其他答案。,云南的歌会(1-3段赏析)1、用简洁的语言概括选段内容。答:描绘云南歌会中的山野对歌场面。2、第段中画线句子中,“多”字能否去掉?为什么?答:不能。因为“多是情歌酬和”说的是云南对歌以情歌为主,但

5、仍有其他内容,有“多”才能显得准确精当。3、“种种不同方式”具体指什么?在结构上起到什么作用?答:“种种不同方式”具体包含以下几种对歌方式:见景生情、即物起兴;提问;互嘲互赞。在结构上起总领作用。,4、“这种年轻女人”是指怎样的“年轻女人”?第段对演唱者不惜浓墨重彩描绘,有什么作用?答:勤劳淳朴、开朗活泼的云南民歌高手。这样更能烘托出活泼欢快的场面,描绘出朴素动人的情景。,5.下面两段人物描写在写法上有什么不同?你喜欢哪一种?为什么?(1)这种年轻女人油光光辫发盘在头上。(2)翠翠。(沈从文边城)答:第一段以工笔描绘为主,刻画细腻真实,作者的态度隐含在字里行间。如同一幅人物肖像:写面容、写牙齿

6、、写衣饰,笔笔细致。第二段着力描写人物的神韵气度,流露出作者强烈的情感倾向。写人物内在的精神风貌,运用比喻、拟人等手法,写出人物的精神之美。这两段人物描写各有千秋。第一段以写实为主,写出了人物的面目神态;第二段侧重写虚,写出了人物的精神风貌。,(第4段赏析)1、由呈贡进城的一路景色和“赶马女孩的歌唱”有什么关系?答:一路景色是对“赶马女孩的歌唱”的铺垫,是烘托映衬,山鸟或悠扬或质朴的鸣唱,与“赶马女孩的歌唱”交相应和,互为辉映,交织成一片动人的山野田园交响曲。2、赶马女孩的歌唱“还发哑带沙”,为什么作者还说“淳朴的本色美”?答:在这种优美环境气氛中,出口自然,不矫揉造作,不论唱什么,都带有原汁

7、原味,所以作者说“充满一种淳朴的本色美”。3、归纳本段主要内容:。山路漫歌,(第5段赏析)1、结合文段说说“金满斗会”为什么是“最热闹的”?答:因为它参加的人员很多,场面宏伟,气势壮观,唱歌的时间长,一连三天才散场。参会的妇女居多,而且打扮得非常漂亮。老年人在场上格外兴奋活跃。2、“仅是这个唱法就极其有意思”指的是怎样的唱法?答:每桌各自轮流低声唱十二月花,声音极其轻柔,合起来如一片松涛。,3、参加“金满斗会”的都是些什么样的人?体现了“金满斗会”什么特点?答:参加“金满斗会”都是村子里的小商贩或普通的村民。体现了“金满斗会”的大众化、普遍性的特点。4、为什么要召开“金满斗会”?答:表面说是避

8、疫免灾,主要作用是传歌,由老一代把记忆中充满智慧和热情的东西,全部传给下一辈。5、试概括本段段落大意:。(限于四个字)村寨传歌,端午的鸭蛋第1段赏析1.作者在文中提到了哪些端午节风俗?开头谈“端午的风俗”有必要吗?是否离题?答:风俗有:系百索子、做香角子、贴五毒、贴符、喝雄黄酒、放黄烟子,吃“十二红”等。首先写端午风俗不离题,为端午的鸭蛋渲染浓厚的乡土气息,同时结合全文的主旨,也表现了作者对家乡的热爱,对童年生活的怀恋。2、这段文字写家乡风俗是从成人还是孩童的视角写的?这样写有什么好处?答:从孩童的角度写的,这样写使家乡风俗更淳真质朴,更生动风趣,更有人情味。,第2-3段赏析1、为什么“我对异

9、乡人称道高邮鸭蛋是不大高兴地”?这句话表明了作者怎样的思想感情。答:由于异乡人只赞鸭蛋,会让人认为高邮只有鸭蛋,别无他物之感,所以作者不满意。2、你怎样理解作者贬别处的鸭蛋“发干,发粉,人口如嚼石灰”?答:用夸张的贬斥反衬高邮鸭蛋的精美可口,幽默而生动。3、作者对家乡的鸭蛋不厌其烦,反复描写,为什么他对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀?答:因为他的内心时时充满思乡之情。,4、文中引用袁枚腌蛋中的一段话有什么作用?如果改为把腌蛋一条的意思转述一下,效果会有什么不同?答:引用袁枚原话更可信,并起到了以古代名人的嘴来赞高邮鸭蛋的作用。如果作者转述,读者会感到终究是作者口中所言,没有引用原文令人信服。5、品味

10、下面两个句子的语言特点及作用。(1)答:用朴素的大白话,使生活气息更浓郁。(2)答:用“文白交杂”的语句让人忍俊不禁,为文章增添了幽默感和趣味。,吆喝第11-12段赏析1.在文中画出你喜欢的句子,试体会作者的语言特色。有一回他在我身后“哟”了一声,把我吓了个马趴。等我站起身来,他才用深厚的男低音唱出“荞麦皮耶”。语言质朴,但也不乏幽默风趣。2.你认为当年“我”听到“卖荞麦皮”的吆喝会吓了一个马趴,多年以后,回忆起这叫卖声,作者应该是一种怎样的情感?也许当初这一声“哟”在儿童内心确实是一种惊恐,引来一阵颤栗,但事过多年后,作为成年人的作者回忆起来,便只剩下有趣和怀念。,3.选文的第一段叫卖有的吆喝告诉你制作过程,有的借甲物来形容乙物,有的靠戏剧性吸引人。在生活中,你听到类似的叫卖声吗?如果有,请写出一两句。(1)冰糖葫芦,嘎嘎脆、嘎嘎甜。(2)大瓜子,比种子还大的大瓜子。4.文中说,叫卖实际上就是一种口头广告,请你为自己所喜欢的食品或饮料设计一个口头广告。提示:我喜欢的饮料是:非常可乐。口头广告:喜气洋洋,喜从天降,喜聚一堂,有喜事,当然非常可乐,

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