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1、第一节 压 强,第十四章 压强和浮力,F,F,F,1、压力：,垂直压在物体表面上的力叫做压力。,作用点：,被压物体表面,方向：,垂直并指向被压物体表面,练习：画出木块对支持面的压力和木块的重力的示意图,注意:,F,G,（1）压力不是重力，压力 不都是由重力产生的，也不一定与重力方向相同。,2、压力与重力,F压=G,练习：GA=5N GB=10N F=15N,A,B,A对B压力为,B对地面的压力为,B对地面的压力,B对墙面的压力,B对天花板的压力,5N,15N,10N,15N,F,F,F,5N,观察下图,你能提出什么问题？,小小的蝉怎么能把细细的口器插入厚厚的树皮呢？,笨重的骆驼怎么能背着沉重的
2、货物行走松软的沙漠中？,体验,如图，手指受压的感觉有什么不同?用力后这种感觉有何变化?,如图，与手掌接触的那部分气球的形变较小，而手指顶着的那部分形变明显；用力越大，形变越明显。,观察,思考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？,我要有一副滑雪板多好啊!,坦克使用履带而不用轮子。,猜 想：,猜想1：压力的作用效果可能跟_ 有关；,压力的作用效果可能与哪些因素有关？,猜想2：压力的作用效果可能跟 _ 有关；,压力大小,受力面积大小,探究一,压力的作用效果与压力大小的关系,因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要使用：,结论：,压力作用效果与压力大小有关,控制变量法,受力面积相同时,压
3、力越大,作用效果越明显,探究二,压力的作用效果与受力面积的关系,结论：,压力作用效果与受力面积有关,压力相同时,受力面积越小,作用效果越明显,4、单位：国际制主单位：帕斯卡 简称帕（Pa）,（注：受力面积指相互作用的两个物体的接触面积）,1Pa=1N/m2,N/m2,怎样表示压力的作用效果呢？,小数据：,N/m2,例题1：,一个重5N边长为10cm的正方体木块，平放在面积为1m2的方桌面中央，求木块对桌面的压强大小？,解：物体放在水平面F=G=5N，又S=1m2，P=F/S=5N/1m2=5pa,对吗?,解：物体放在水平面F=G=5N，又S=100cm2=0.01m2，P=F/S=5N/0.0
4、1m2=500pa,正解,压强公式中的S不是表面积,而是两物体间的接触面积,木块,例2.冰面能够承受的压强是4.2X104pa,一辆坦克质量是2.8X104kg,它的一条履带跟冰面的接触面积是3.5m2,问这辆坦克能否从冰面驶过?一个人质量是70kg,一只鞋底的面积是50cm2,这个人能否在该冰面上行走?如果此人站在冰面上行吗?(g=10N/kg),例题3：,如下图所示，芭蕾舞演员和大象分别对地面的压强为多大？,已知：G1=475N；S1=10cm2=10-3m2；G2=6000N；S20=60cm2=610-3m2.求：P1；P2.解：由题意，得：F1=G1=475NP1=,=,=4.751
5、05Pa,同理得:P2=,=,=2.5105Pa,答:芭蕾舞演员对地的压强是4.75105Pa;大象对地的压强是2.5105Pa.,三、改变压强的方法,增大压强的方法,受力面积一定时，增大压力,压力一定时，减小受力面积,增大压强的方法,啄木鸟,插饮料管,增大压强的方法,自行车的刹车,切肉,减小压强的方法,压力一定时，增大受力面积可减小压强,受力面积一定时，减小压力可减小压强,减小压强的方法,装履带,铁轨,书包带,7,把砖块平放、侧放或竖放在地面上时，如图所示砖对地面的 相等，砖 时对地面的压强最大，砖 时对地面的压强最小。,压力,竖放,平放,练习:,即P=,、改变压强的方法：,一、压力的概念：,垂直压在物体表面上的力叫做压力,物体单位面积上受到的压力叫压强。,4、单位：帕斯卡（帕 Pa）帕=牛米2,二、压强：,、定义：,3、公式：,、压强的物理意义：,反映压力作用效果的物理量,小结,改变压力或受力面积的大小,
