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1、初中语文总复习五,语文知识积累及运用之句式的转换与选用,、选择型，即题干中提供某种语境或话意，设置不同结构的备选句式，要求考生在理解句意的基础上，根据语意、语气结构等从备选项中选出一个与全局意思相合、语气一致、结构和谐的句子。如：2006、2007、2008杭州卷连续三年,2010,2011温州连续两年都是这类题型。,填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是()（3分）中秋之夜，一轮皓月已经爬到中天了，。；风来了，楼房和山峰在水中摇曳着，显得朦胧而又神秘。蓝蓝的夜空映衬着圆圆的月亮 高高地悬挂在蓝蓝的夜空中 向大地散射出银色的光华 银色的光华散射在大地上 千岛湖碧绿的水里倒映着两
2、岸的山峰和楼房 千岛湖两岸的楼房和山峰倒映在碧绿的水里 A B C D,2006杭州,B,农村的道路像一些遗弃的绳子，永远不会有人想起来把它弄直；河流始终妄图躲开人 类，；树林是淡青的，它们已由自然繁殖生长改为人工种植，。被随便地扔在田野上 把它随便地扔在田野上 村庄却总是在某个拐弯处踩住它 却总是在某个拐弯处被村庄踩住 这些本已归顺人类的植物不再能藏匿住任何一个童话了 任何一个童话也不能藏匿在这些本已归顺人类的植物中了 A B C D,2007杭州,D,、保持前后相连句子的主语一致，即不要轻易改换整段的陈述对象；、保持结构一致；、遵循“就近衔接”的原则，当下一个句子必须变换陈述对象时，尽可能
3、使新出现的申述对象在上一句中出现过，且离越近越好；、遵循一定的逻辑顺序，一般条件、原因在前，结果句在后，程度轻的、范围小的在前，程度深的、范围大的在后；、遵循一定的时间和空间顺序、遵循前后对应原则,注意,填入下面文字中横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是(3分)杭州岳庙内的松柏威严高大，使人油然而生敬意。如果能言，它们将告诉我们多少人间的故事；即使缄言，。几百年过去了，几千年过去了，多少人事成了过眼云烟，只有这些树，依旧碧绿苍翠，根深叶茂，。它们是历史的见证，是圣明的智者。A它们也向我们昭示了生生不息的年轮 以卓然不凡的姿态笑看人间的风风雨雨 B它们也向我们昭示了生生不息的年轮 以婀娜多姿
4、的风韵装点秀丽的山山水水 C我们也能感受到它们历经磨难的苦痛 以卓然不凡的姿态笑看人间的风风雨雨 D我们也能感受到它们历经磨难的苦痛 以婀娜多姿的风韵装点秀丽的山山水水,2008杭州,B,3、结合语境，填入下面横线上得句子排列恰当的一项是（）。（2分）这个四合小院，家家的窗户低矮，是老式对开的方格玻璃窗。屋里简朴干净，桌柜上摆着整齐的碗杯，小罐子里插着几双筷子。这俗常的景象，现在不得多见了，这小玻璃窗，叫人心生温暖。黑亮的老铁壶在炉子上海吱吱唱着小曲，隔着窗户也听得清。从这家的窗玻璃望进去，开满的碎花的窗帘并没拉上。A、B、C、D、,2010温州,C,3根据语境，下面横线上填入的句子排列恰当的
5、一项是()。(2分)我带着孩子们，隐身在走廊的玻璃门里，悄悄观望。翅子一展，大麻雀划了一道斜线，飞回篱墙上，目不转睛地，望着那饕餮吞食的小囚徒。只见一只大麻雀，果然勇敢地自篱墙上跳了下来，口里衔着一条小小白虫，两只细细小腿，像雨线般在地上轻盈跳动。它的头向这边歪一歪，小麻雀的头向那边斜一斜，正好一下两喙相接，那条白虫，遂落进那张饥饿的小嘴巴里。及至四顾无人，唰的一声，飞跃到小麻雀跟前。A B C D,2011温州,D,、续补型，即根据题干要求，按照所设置的情境及句意，续写出一个或几个句式、语意、语气皆合试题要求的句子。如：2007、2008、2009温州卷、2008金华卷要求：熟悉初中阶段每一
6、篇文章的主题或人物性格,2007温州,阅读一篇优秀之作，如同与一个高贵的灵魂对话，我们感受到的不仅是作者的情 感，更是他的心灵寄托和生命渴望：我们在琦君芳香醇美的春酒里品尝到(1)的滋味；在朱自清掬你入口的“女儿绿”中感受到他对梅雨潭水。(2)的感情；在赵师秀约客不来闲敲棋子的声声韵律中感受到他(3）的心情；在鲁滨孙流落荒岛历尽艰险的经历中感受到他(4）的精神,参考答案：(1)乡愁思乡(2)挚爱喜爱(3)闲适悠闲(4)顽强开拓,2008温州,少年的生活丰富多彩，少年的情感真实美丽少年的成长经历刻骨铭心。英子在“爸爸的花儿落了”之后走向成熟，恩利科在“爱的教育”中拥有了一颗博爱之心。(1)在莎莉
7、文老师爱的沐浴下“再塑生命”，杜小康在“(2)”中学会了坚强，胡适在“我的母亲”的教导下学会了(3)，鲁迅(4)。,参考答案(1)海伦凯勒(海伦)(2)孤独之旅(3)做人 或：宽恕人、体谅人或：待人接物的和气(4)在“社戏”中找到了童年的乐趣或：在“社戏”中找到了纯真的友谊或：“从百草园到三味书屋”中找到了童年的乐趣,经典滋养我们的精神，名著引领我们的人生。沐浴着母爱的光辉时，(1)在繁星春水中对母爱的深情歌颂引起了我们的共鸣；遇到挫折磨难时，钢铁是怎样炼成的的主人公(2)（填人名）的不屈意志激励我们去勇敢面对；向往纯真的友谊时，鲁迅在社戏中所写的“我”与小伙伴们（3）的事情令我们羡慕不已；面
8、对个人荣辱得失时，岳阳楼记中的范仲淹的“（4）”的胸怀令我们警醒。,（1）冰心（谢婉莹、谢冰心）（2）保尔柯察金（保尔）（3）一起看社戏（一起偷吃罗汉豆）（4）不以物喜，不以己悲（或：旷达 或：豁达乐观 或：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 或：以天下为己任）,2009温州,2008绍兴,结合语境，在横线上填上恰当的内容(3 分）初中三年的语文之旅，我们欣赏着沿途的风景，接受着心灵的熏陶，受益匪浅：漫步苏州园林，自豪于我国园林建筑的杰出成就，走进黄土高原，惊叹于安塞腰鼓热烈奔放、震天动地的磅礴气势；登上地球之 巅，；，。,示例：登上地球之巅，敬佩于登归队员不畏艰险、勇往直前的气概。置身云南村寨，
9、陶醉于情趣万种的歌会盛况。来到地下森林，惊叹于自然生命力的神奇伟大【评分标准】共3 分。每空1 分。内容紧加课文，句式基本一致，语言通顺流畅。,转换型（句式转换）句子类型（按句子的语气划分）：1、陈述句。用来讲述或说明某一事实或情况，具有平而略降的语调，书面句末使用句号（。）肯定陈述句、否定陈述句、双重否定句2、疑问句。用来提出问题包括明知顾问。有表达疑问语气的语调。书面句末使用问号（？）表示。设问句、疑问句、反问句3、祈使句。祈使句表示要听话人做什么或不做什么。1）表示命令的祈使句。2）表示请求的祈使句。3）表示禁止的祈使句。4、感叹句。带有强烈感情的句子书面上句末用感叹号表示。感叹句常带有
10、“多么、多、好、真”等副词和语气助词。,常见题型陈述句改被字句、把字句；陈述句改为反问句；直述句改为转述句；肯定句改为双重否定句,练习,填入下面横线的句子，最恰当的一项是 当你在积雪初溶的草原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或是一排白杨树，难道你就不想到他的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？A、难道你就不觉得它只是树B、难道你就只觉得它不是树C、难道你就不觉得它不是树D、难道你就只觉得它只是树,D,下列句子排序最恰当的一项是 真正的友情储蓄，不是可以单向支取的友情，也应是人生一笔受益匪浅的储蓄任何带有功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而且连本钱都会丧失殆尽而是需通过双方的积
11、累加重其分量 这储蓄，是患难之中的倾囊相助；是错误之路上的逆耳忠言；是跌倒时一把真诚的搀扶；是痛苦时拭去泪水的一缕春风 A、B、C、D、,B,填入横线处的句子，排列顺序恰当的一组是竹，是上苍赏赐南山的肺，吐纳氧气，滋生水汽，_，_，_，_。泻进山脚下的尘地 凝聚在叶尖化为晶莹的露珠 汇成一泓清莹的静湖 跌落岩缝汇聚成“丁冬”作响的山泉A.B.C.D.,B,江苏盐城,解题指津解答该题首先要认真审题，了解其叙述的角度和话题。题中“竹”是叙述的最初话题，后面的语句都是对前句中末尾词语的阐述：竹是肺，肺吐纳氧气，氧气滋生水汽解答时要留意格式的一致性，当然还要留意前后语意的照应、关联，使得语意相承、事理
12、明晰。“水汽”会怎样呢？分析备选项不难发现紧随其后的应是，水汽凝成露珠。把握了以上规律，我们只要把握准前后内容照应的严密性，合理排序，正确答案B项就选出来了，即露珠聚成山泉（山泉）泻进洼地（在洼地里）汇成湖。这样就显得文气流畅、事理明晰了。,西安是一座世界闻名的历史文化古都，是我四重要的科技、文化教育、国防工业基地和著名的国际旅游城市。_，对于我们建设既保有古都风貌，又具有现代文明的社会主义外向型城市，有着特殊重要的意义。A、改善环境质量，加强环境保护，创造良好的投资环境和旅游环境 B、加强环境保护，改善环境质量，创造良好的投资环境和旅游环境 C、创造良好的投资环境和旅游环境，改善环境质量，加
13、强环境保护 D、创造良好的投资环境和旅游环境，加强环境保护，改善环境质量,B,把陈述句“这里的男学生都会踢足球。“变成双重否定句；表示反问的疑问句。_,这里的男学生没有不会踢足球的。,这里的男学生难道不会踢足球吗?,把下面的反问句改为陈述句1、难道黄发蓝眼的人能搞出来，我们黑发黑眼的人就办不到吗？_2、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？_3、谁能想到，从这不值钱的野树花上，能酿出那么高级的蜂蜜呢？_4、冬天来了，春天还会远吗？_5、这样的精品，难道是从山上那根很不显眼，很普通的荆条上采来的么？_,把下面的陈述句改为反问句1、我们不会忘记党的恩情。_2、坡度这么大，火车爬不上去。_3、人
14、类需要勇于实践的人。_4、可爱的小女孩是我的好朋友。_,将下列句子改为间接引语。1、鲁班说：“不行，我的手艺还不精，我要再学三年。”_2、卫生员固执地对我说：“不，我路上可以喝凉水。”_3、赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”_4、刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”,缩句 1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。2、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。3、一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。4、秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。5、伽利略是世纪意大利伟大的科学家。6、王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。7、在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。,扩句 1、风吹小树。_。2、我们来到沙滩上。_。3、同学们玩游戏。_。,
