可持续发展的基本内涵课稿.ppt

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1、巨额悬赏 2005年3月,澳大利亚的一家公告杂志宣布,如果谁能够提供线索证明世界上目前仍有袋狼存活,他们将给予其125万澳元(983,000美元)的赏金。长期有效公告杂志2005年3月,袋狼,又名塔斯马尼亚虎,是一种起源于澳大利亚塔斯马尼亚岛和巴布亚新几内亚的肉食性有袋动物。19世纪初,由于袋狼捕食羊开始遭大量捕杀,在欧洲移民者的大肆猎杀之后袋狼灭绝。zxxk 1936年9月,因为管理员的疏忽,人类所知的最后一只袋狼“本杰明”在澳大利亚霍巴特动物园暴晒而死。,渡渡鸟,斑驴,南极狼,猫狐,中国白臀叶猴,人类面临的环境问题:生物多样性减少。,主要原因是过度捕猎、栖息地丧失。,全球气候变暖。臭氧层被

2、破坏。酸雨蔓延。森林锐减。zxxk土地荒漠化。资源短缺。最严重的是水资源、耕地资源和矿产资源短缺。水环境污染严重。大气污染。固体废弃物成灾。,4.3 可持续发展的基本内涵,课本P101活动:材料一:一个贫困山村的干部为了带领村民奔小康,想出一个致富的办法:利用当地的草山草坡放养黑山羊,把黑山羊养大后再卖掉。刚开始时,每家只养几只羊。几年后,每家都有了一大群羊,经济收入比以前提高了几十倍。村民手里有了钱,大家都很高兴,由衷地感谢他们的致富带头人。但是由于过度放牧,该村的草场都被破坏了,造成了严重的水土流失。材料二:另一个山村,自然环境与前一个差不多,但该村根据当地自然条件的特点,大力种植中草药,

3、并引进美国红提子在山脚下种植,中草药和红提子都获得了丰收,村民收入比以前大幅度提高了,而且村里的山仍是青的,水还是绿的。村民们纷纷说,这才是脱贫致富的好路子。,1.上述两种生产致富方式,哪一种是可持续发展的生产方式,哪一种是不可持续发展的生产方式?为什么?2.到底什么是可持续发展?,第1题参考答案:第二种是可持续发展的生产方式。第一种是不可持续发展的生产方式。,第1题参考答案:因为第一种生产方式只注重经济效益,而忽略了生态效益与社会效益,通过资源的不合理利用(掠夺式),造成了严重的水土流失,破坏了当地生态环境,对子孙后代的生存和发展也构成威胁。,可持续性发展的含义,既满足当代人的需求,有不对后

4、代人满足其自身的能力构成危害的发展.,核心思想:健康的经济发展追求的目标:既要使人类的各种需要得到满足,个人得到充分发展,又要保护资源和生态环境,不对后代人的生存和发展构成威胁。,浙江省青田县方山乡的龙现村是“全球农业文化遗产(GIAHS)传统稻鱼共生农业系统”。,稻田养鱼在中国已有2000多年的历史。种稻结合养鱼除了可以为市场提供味道鲜美、营养价值高的淡水鱼外,水稻可为鱼类提供遮阴和有机物质,鱼类又可以为水提供氧气、吞食害虫、有益于养分循环,达到粮食增产目的。,活动:下列思想分别体现可持续发展的哪些基本观念?1、大力保护生物群落2、竭泽而渔,岂不获得?而明年无鱼!,环境的观念,环境的观念,活

5、动:下列思想分别体现可持续发展的哪些基本观念?3、发达国家不断向发展中国家转移污染严重的企业,遭国际环保人士的强烈谴责,公平的观念,思维探究:现计划对图示所示地区的煤和油页岩进行露天开采。你认为应怎样处理上面覆盖的废土与废石,才能做到既开采了矿产,又不丧失宝贵的耕地资源?,参考答案:先剥离的坚硬岩石放置在矿区废弃物堆放处,再将表土覆置其上部,经过平整施肥后,就可以绿化或耕作。(覆土复垦),油页岩是一种含有固体有机质的泥岩,属于固体可燃性矿产,由浅灰至深褐色,燃烧后发出一股沥青臭味,发热量比煤低。,阅读分析下面材料,回答问题。蒋村是我国江南丘陵地区的一个小山村。面积4.1平方千米,丘陵5100亩

6、,毛竹林3200亩,经济果林300亩,耕地1600亩,湿地(河流和水库)500亩。人口1835人。水质常年3-4类水(3类水可作为非水源城市用水,4类水可作为农业灌溉和旅游业用水),地表中度和重度侵蚀面积1800亩。2005年粮食总产量820吨,农业总产值91万元。村办企业有石矿3个,利用毛竹笋壳为原料的造纸厂1个,2005年工业总产值549.5万元。(1)蒋村主要存在哪些环境问题?。(2)分析其中一个环境问题的形成原因。(3)蒋村应如何走可持续发展道路(用具体措施说明)?,植被破坏、水土流失;水污染严重。,3、植树造林,退耕还林,保持水土;关闭造纸厂,对当地的毛竹、经济果林和渔业资源进行深加

7、工开发,如办竹制品加工厂、果品加工厂等;对石矿的开采进行合理的规划,实行采后的植被恢复工程等。,2.植被破坏一是由于该地在丘陵地区大面积毁林开垦,扩大耕地;二是由于开办石矿对植被造成破坏。水土流失形成的主要原因是开垦耕地和采石造成植被的破坏,在坡度较大的丘陵开垦耕地也导致了水土流失加剧。水污染形成的原因一是造纸厂的废水对水体有严重污染,二是开采石矿形成的废料对水体产生一定的污染。,下图是某山区“人地关系”模式图(图1)。读后请回答(1)将代表不同涵义的字母分别填入图中的空白圆圈内,每个字母限填一次。A.社会经济效益提高 B.制约社会经济发展 C.水土流失加重D.水土流失减轻 E.林牧综合治理 F.毁林开荒 G.粮食单产提高(2)上述各项中,摆脱恶性循环的关键是_.,

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