同分异构体的书写和数目判断.ppt

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1、同分异构体的特点:,分子式相同:,相对分子质量相同,分子式的通式相同,最简式相同.,结构不同,即分子中原子的连接方式不同,可以是同一类物质,化学性质相似,而物理性质不同;,也可以是不同类物质,化学性质不同,物理性质也不同,注意:同分异构也存在于无机物中。如:CO(NH2)2与NH4CNO,判断,1、同分异构现象只存在于有机物之间(),2、相对分子质量相同结构不同的化合物一定是同分异构体(),3、所有有机物都存在同分异构现象(),同分异构体书写的一般规律:碳链异构 位置异构 官能团异构,【判断】下列异构属于何种异构?,位置异构,官能团异构,官能团异构,碳链异构,位置异构,顺反异构,顺反异构存在的

2、条件:,(1)要有碳碳双键,(2)碳碳双键的碳原子上连着两个不同的 原子或原子团。,顺式结构,反式结构,对映异构存在的条件:,对映异构(了解),分子结构中有一个连着四个不同原子或原子团的饱和碳原子,练习:找出手性碳原子,O,1,2,3,4,5,同分异构体的书写,碳链由长到短;支链由整到散;位置由心到边;排布邻间到孪。,类型一 给定分子式的同分异构体的书写,(一)碳链异构,书写规则:,写出 分子式为C6H14的同分异构体,注意:在书写烷烃同分异构体时,甲基不能连接在主链的两端,而乙基不能连接在两端的第二位。,练一练,分子式为C7H16的主链有5个碳原子的同分异构体有多少种?(写碳架结构),位置异

3、构,例:写出分子式为C4H8的烯烃的同分异构体,碳链异构(碳骨架),2.位置异构,练习 1、请写出分子式为C4H10O的醇的同分异构体,练习 2、请写出分子式为C5H10O2的羧酸的同分异构体,官能团异构,例:写出化学式C4H8O2的所有可能物质的结构简式,练:写出分子式为C4H8的所有烃的同分异构体,烯烃,环烷烃,添H!,注:对于限定范围的书写或补写,解题时要看清所限范围,分析已知的几个同分异构体的结构特点。,D,B,3.某芳香族有机化合物的分子式为C8H6O2,它的分子(除苯环外不含其他环)中不可能有()A.两个羟基B.一个醛基 C.两个醛基D.一个羧基,D,C,例、已知化学式为C12H1

4、2的物质A的结构简式为 A苯环上的二溴代物有9种同分异 构体,以此推断A苯环上的四溴代 物的异构体数目有-()A.9种 B.10种 C.11种 D.12种,A,CH3CH2CH2CH2CH3,等效氢种类:,练习:请写出常见一元取代物只有一种的10个碳原子以内的烷烃的结构简式,CH3CH3,CH4,练习、进行一氯取代后,只能生成3种沸点不同的产物的烷烃是-()A、(CH3)2CHCH2CH2CH3 B、(CH3CH2)2CHCH3C、(CH3)2CHCH(CH3)2D、(CH3)3CCH2CH3,D,练一练,1、下列物质的氯代物的同分异构体为三种的是()A、乙烷的二氯化物B、丙烷的二氯代物C、异

5、丁烷的二氯代物D、异戊烷的一氯代物,C,2、下列有机物的一氯取代物数目相等的是(),A.,B.,C.,D.,BC,八种,四种,四种,七种,3、(考查常见有机概念)下列说法正确的是()A.分子组成相差1个或若干个CH2原子团的物质互称为同系物B.相对分子质量相同的有机化合物是同分异构体C.碳原子之间只以单键相结合的烃必定符合CnH2n+2通式D.分子式相同,结构相同的有机化合物一定是同一种物质,D,BD,AD,常见的官能团异构类别:,同分异构体的书写技巧书写同分异构体时,必须遵循“价键数守恒”原则,即在有机化合物分子中,碳原子价键数为4,氢原子价键数为1,氧原子价键数为2。熟练掌握原子数小于7的

6、烷烃和碳原子数小于4的烷基的异构体数量,这对同分异构体的判断与书写十分重要。即CH4、C2H6、C3H8、CH3、C2H5仅有1种结构;C4H10、C3H7有2种结构;C4H9有4种结构(你会写吗);C5H10、C6H14、C7H16则依次有3种、5种、9种结构。,熟练掌握不同官能团同分异构的有机化合物类别。a.单烯烃与环烷烃:通式为CnH2n(n3)b.二烯烃、单炔烃与环单烯烃:通式为CnH2n-2(n4)c.苯及其同系物与多烯:通式为d.饱和一元醇与饱和一元醚:通式为CnH2n+2O(n2)e.饱和一元醛、饱和一元酮、烯醇:通式为CnH2nO(n3),CnH2n-6(n6),f.饱和一元羧酸、饱和一元酯、羟基醛:通式为CnH2nO2(n2)g.酚、芳香醇、芳香醚:通式为h.葡萄糖与果糖;蔗糖与麦芽糖i.氨基酸()与硝基化合物(RNO2)(4)烷烃同分异构体的书写是其他有机化合物同分异构体书写的基础。,CnH2n-6O(n6),NH2,C,CD,C,【解析】注意联系1,3丁二烯的加成反应。,B,D,D,BD,AD,重点知识归纳1.含“同”的四个主要概念:同位素、同素异形体、同系物、同分异构体的比较,

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