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1、第三单元第二节和睦的大家庭,第三单元第二节和睦的大家庭,我国是一个多民族的大家庭，56各民族共同生活在我们的中华大地上，这56各民族共同组成了一个和睦的大家庭,苗族,壮族,高山族,满族,布依族,朝鲜族,侗族,瑶族,布达拉宫,国家发行人民币的时候把少数民族的文字、头像和著名建筑印在上面有什么象征意义？,想一想？,这样表明我国是一个统一的多民族国家,反映出我国各民族地位平等和我国坚持实施民族区域自治政策,象征各族兄弟姐妹在中华民族的大家庭中和睦友好相处,一、平等团结的民族关系 平等 团结 互助,民族平等,民族团结,各民族共同繁荣,前提条件,物质保证,民族平等、民族团结、共同繁荣,处理民族关系的原则
2、,基础,民族团结：它是指各民族在社会生活和交往中的和睦、友好和互助、联合的关系。它是指各民族在社会生活和交往中的和睦、友好和互助、联合的关系。,民族平等：是指各民族在国家和社会生活中，都享有平等的权利，承担相同的义务。,共同繁荣：各民族的政治、经济、教育、文化、科学等方面都得到发展，民族素质得到提高。,你能举出一些历史上促进民族平等、团结的例子吗？,王昭君出塞,文成公主嫁给松赞干布,孝文帝改革张骞出使西域,增强民族凝聚力，从而增强综合国力；是国家统一、繁荣昌盛的保证；有利于构建社会主义和谐社会。,民族团结的重大意义：,尊重各民族的宗教信仰尊重各民族的风俗习惯尊重各民族的语言文字,维护民族平等和
3、团结，是每个公民的义务,三个尊重,作为中学生，我们能为民族平等和团结做些什么？,藏族回族瑶族维吾尔族苗族傣族哈萨克族,佛教道教伊斯兰教基督教,民族宗教信仰知多少,饮食方面：回族、维吾尔族、哈萨克族、等习惯吃牛羊羊肉，不吃猪肉，猪油，甚至提到猪就感到厌恶。维吾尔族喜欢吃抓饭，朝鲜族爱吃打糕、冷面和泡菜。,衣着方面：蒙古族习惯穿蒙古袍和马靴；藏族爱穿藏袍；维吾尔族男女爱戴四楞绣花小帽，妇女喜欢穿色彩鲜艳的连衣裙，外加背心，彝族女子喜欢穿大襟上衣和多褶长裙。,居住方面：生活在牧区的民族多住毡房，生活西南热带地区的傣族、拉祜族、纳西族等多住上楼下厩两层的竹楼或木楼，海南的黎族则喜欢住一层或两层的船形屋
4、。,确立了民族区域自治制度,强调防止和克服大汉族主义,支持少数民族地区发展经济和社会改革,提出尊重少数民族的宗教信仰,为巩固这种平等和谐的民族关系，党和政府采取了哪些重要举措？,我国的基本政治制度,（民族政策）,1947年建立内蒙古自治区,1956年建立新疆维吾尔自治区,1965年建立西藏自治区,1958年建立广西壮族自治区,1958年建立宁夏回族自治区,同为一家,民族区域自治制度的优越性,1、维护国家统一和安全,2、保障少数民族人民当家作主,3、发展了平等、团结、互助的民族关系,4、社会主义现代化建设的蓬勃发展,二、共同发展的美好前景,国家为促进少数民族地区发展做了哪些实事？(国家采取了哪些
5、措施来实现民族的共同繁荣呢？）,（1）实施西部大开发,（2）建成青藏铁路,（3）对少数民族地区推行扶贫政策，给予人 才、资金、技术的支持等。,西部大开发,西部大开发,具体工程：,青藏铁路西气东输西电东送,标志性工程,加快青藏两省的经济、社会发展、增进民族团结、造福各族人民、实现民族共同繁荣具有重要意义。,青藏铁路修建的意义？,青藏铁路西宁至格尔木段814千米已于1979年铺通，1984年投入运营。青藏铁路格拉段东起青海格尔木，西至西藏拉萨市，全长1142千米，其中新建线路1110千米，于2001年6月29日正式开工。途经纳赤台、五道梁、沱沱河、雁石坪，翻越唐古拉山，再经西藏自治区安多、那曲、当
6、雄、羊八井到拉萨。其中海拔4000米以上的路段960千米，多年冻土地段550千米，翻越唐古拉山的铁路最高点海拔5072米，是世界上海拔最高、在冻土上路程最长、克服了世界级困难的高原铁路。2014年8月15日，青藏铁路延伸线拉日铁路开通运营。也被人们称为：团结路、幸福路和天路。,青藏铁路：最美铁路,小结,和睦团结的祖国的家庭,生活在多民族的大家庭里,1、我国是统一的多民族国家,2、民族区域自治制度是我国的基本政治制度,共同浇灌民族团结之花,1、新型民族关系,平等、团结、互助,2、我国处理民族 关系的原则,民族平等、团结和共同繁荣,3、履行维护民族 团结的义务,尊重各民族宗教信仰尊重各民族风俗习惯
7、尊重各民族语言文字,.在我国，各民族之间水乳交融，和睦相处，他们长期在共同生产和生活中，认同了一个道理：汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各民族之间犹如唇齿，谁也离不开谁。各民族相互离不开的根本原因在于（）A各民族人民应互相帮助，谁也离不开谁B各民族有着共同的根本利益C进行社会主义现代化建设，离不开汉族和少数民族D大民族主义和地方民族主义已不复存在,课堂练习,B,.为了配合西部大开发战略，在党中央、国务院领导同志的重视和关心下，2000年4月启动实施了“东部地区学校对口支援西部贫困地区学校”和“西部大中城市学校对口支援本省（自治区、直辖市）贫困地区学校工程”，其目的在于促进贫困和少数民族地区教育发展。上述材料体现了：（）A各民族在政治、经济、文化各个方面都是平等的B我国各民族团结在祖国统一的大家庭内C我国各地区经济、文化发展都是不平衡的D我国坚持各民族共同繁荣的原则,课堂练习,D,
