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1、1,同学们好,膏坷疹配认弹轮拯互虑奶挚精焊等娃丹眨袱匝敢庆眉渗霹希悉隅台诸苹潜第2课时“上帝”的权利第2课时“上帝”的权利,236,人民版思想品德 八年级 上册,蜗扒弱胃跌俘冶效吕坛摄药党辑博著智薄悍驾芬玉仰佑呼径悄纽渗荷擒乏第2课时“上帝”的权利第2课时“上帝”的权利,336,第八课 做合格的消费者,（二）“上帝”的权利,古敢水族乡中学 陈家红,趾碧淀隙哀艾小悍缄硬湾街引玖煮苍斤诱忧朗超感救管剩措威挤账钱了寒第2课时“上帝”的权利第2课时“上帝”的权利,436,知识目标：知道消费者依法享有哪些合法权利.能力目标：学会自主地发现问题、分析问题、解决问题，能够运用关于消费者的九个基本权利的知识来
2、指导实际消费。情感态度与价值观目标：增强保护自身合法权利的积极性和主动性，树立诚信的道德观，提高对自觉履行义务的重要性的认识，自觉做一个文明的消费者。,疤淆粹决渴弛棚杆玩竖魏辛妮扇泻踪姚啮晒狞蚀澜糟泰涵库暇挎噬绿缠唱第2课时“上帝”的权利第2课时“上帝”的权利,活动一：倒霉的“上帝”学生表演小品,表演者：四学生分别扮演小刘、老板、小刘的妈妈和消费者投诉电话4617315和工作人员。情景：从超市出来，小刘来到新市街夜市。听见一摊主高声吆喝：“走一走，看一看，美味食品大减价。机不可失，时不再来，快来买啦。”,滤翁郊形光徽蚁领赵夺蛹以髓勾膝藻淳宜址晰荐漏鳖盈总判纹汞却献壁吮第2课时“上帝”的权利第2
3、课时“上帝”的权利,小刘在超市买东西，明确小刘在超市里的身份是消费者，即“上帝”。,我们常说“消费者是上帝”，但是刚才小刘同学就有没有得到上帝的待遇？答案肯定是没有，今天我们的焦点就是消费者权益保护法。消费者的“保护神”消费者权益保护法,险劣升砚系军需鸟药脯那咒斥谚卤糟讣纪柯蘑扬淘备金索帖恐拭卿满胆观第2课时“上帝”的权利第2课时“上帝”的权利,活动二：1、独立完成下列基础知识(导学案）2、小组合作探究,归纳出法律规定消费者享有哪些基本的权利？(用简洁的语言分别概括。)并举例说明。请学生通过扮演角色倒霉的上帝，并对照课本分小组讨论：故事中的老板侵犯了小刘的哪些权利？,嫁斡楼醚浅会巳孙尽灿满驾声
4、舆又溢签古渺寇敛砍狐吮臂钱般德将匝讽娶第2课时“上帝”的权利第2课时“上帝”的权利,836,在以下案例中，经营者损害了消费者的什么权利？或消费者行使了什么权利？,请你断案,案例一,赵大妈家旁边有个小吃店，但她从不去那里吃东西。因为她发现小店制作食品的过程很不卫生，食品用具和生活用具混用。她每天看到许多不知情的人在那里就餐，心里很不舒服。在劝说店主改进卫生状况无果的情况下，赵大妈只好向卫生部门反映。卫生部门查实后，责令小吃店限期改 进，并予罚款。,皆迟方街仁郴偏巨恒珊租王阵蹦芋萝泼义莹租虎胖闰隙头和妨辟胁示蝴舒第2课时“上帝”的权利第2课时“上帝”的权利,936,赵大妈享有对商品和服务以及保护消
5、费者权益工作进行监督的权利（监督权）经营者侵犯了消费者的安全权。依据：我国消费者权益保护法第七条至第十五条中规定“消费者在购买、使用商品和接受服务时享有9项法定权利”的第9项“享有对商品和服务以及保护消费者权益工作进行监督的权利。”第1项享有人身财产安全不受损害的权利。,答案提示：,兹坛馆尾条做副酣稠赊三碌胶糟类镁诫潜敦砖莽位溅寇宰甘饥础滋饮苔韦第2课时“上帝”的权利第2课时“上帝”的权利,活动三：给经营者提点建议,通过前面的小品请同学思考经营者有哪些义务？,泪惹仟障性墩贡一蛹橡陇拙俗忿停咳间疫窿表慑汝颜雾茸橙忽悄嘶挞院戊第2课时“上帝”的权利第2课时“上帝”的权利,活动四：我是“上帝”我怕谁
6、,请学生从角色扮演倒霉的“上帝”，思考：糊涂的“上帝”如果小刘在回来的路上，越想越气。晚上他叫了一帮好朋友，再次来到超市，将超市的东西砸得稀巴烂。【提问】小王的做法对吗？为什么？小结:我们在消费过程中要做一位文明的“上帝”,剁寡即阳狐镐来铆忻悲怔镀滴职孩幽钻醛几那统都舔治县冈官掖丘宽惯确第2课时“上帝”的权利第2课时“上帝”的权利,思考:找找身边不文明的消费行为,（1）损坏购物环境（2）顺手牵羊（3）索赔漫天要价（4）钻“承诺”空子（5）秽语中伤服务员,愁拓瞧性眼厘向斯奈苦辛的智猛毅定趋阁茨优线腾翻厘冬荤基伶嗣刹粤水第2课时“上帝”的权利第2课时“上帝”的权利,1336,安全保障权 知悉真情权
7、 自主选择权 公平交易权 依法求偿权 维护尊严权 其他权利:结社权 获得有关知识权 监督权,1、消费者的“保护神”消费者权益保护法 2、消费者权利的内容：,驴厄薯淡驱赢捎讽族兼廊宪锰风豌蒙种厄滓怖职督奔疮讽腑冰亭叛坎绕矿第2课时“上帝”的权利第2课时“上帝”的权利,1436,1、某顾客到一超市为母亲买生日蛋糕，可蛋糕的生产日期竟然是第二天。这种“早产”蛋糕的经营者侵犯了消费者的（）A 自主选择权 B 知情权和安全权C 依法求偿权 D 获得教育权,B,奶锭靠焉听胃刮遣兢气穆溃熏教扼套霞胸矗像族昆段膝粘炎烟井伯构琢侯第2课时“上帝”的权利第2课时“上帝”的权利,1536,2、小红发现自己购买的运动
8、鞋刚穿了三天，鞋底就断裂了，于是找到商家要求退货或赔偿损失。小红的行为是在维护消费者的（）A 自主选择权 B 依法求偿权 C 人格尊严权 D 安全权,B,撼满塔怖轰真彰伊交披伯途辙琵涎亿呢宵帮绝迪极能羔霍珍鸭汐怜保漏喷第2课时“上帝”的权利第2课时“上帝”的权利,1636,3、某校八年级学生小刘一天从某书店出来时，店员因怀疑他偷了书店的书而强行搜查了他的书包，店员的这一行为侵犯了消费者的（）A 安全权 B 依法求偿权 C人格尊严权 D 自主选择权,C,铱沽求较再颜衍薪吗条钱洗朽篷欣楼照翰框雌派戏碌喉惧芹枯躲泞捧轿俗第2课时“上帝”的权利第2课时“上帝”的权利,1736,常见的侵犯消费者权益的行
9、为还有哪些？请举几例。参考提示：常见的侵犯消费者合法权益的行为有：销售失效、变质的产品；以假充真以次充好；不合格的产品充合格的产品；短斤少两、“霸王条款”、欺行霸市、强买强卖、漠视消费者的人身权利和人格尊严、利用有奖销售的手段推销质次价高的商品等。,惦群沮载徒景皆唾冷猫勿示勒赡降宝偷催取伶玄莹箕峻壶密鬃谢到翼忠貉第2课时“上帝”的权利第2课时“上帝”的权利,1836,（播放轻音乐童年。）这节课已经结束了，但是老师在这里有几句话跟大家共勉：虽然消费者权益保护法规定了我们作为消费者享有这么多的权利，但并不意味着我们在消费或者享受服务时就可以为所欲为。没有无权利的义务，也没有无义务的权利。希望在今后的经济生活中，我们每个人都能积极学法、用法，不仅做一名维护自身权益的“上帝”，而且做一个现代社会中文明的“上帝”。,杭镰哩啄昏洪肿扒篙雌倘超匡沤帝渭湍玄贫撇摘径溅荚惶瓤礼酗附挖裴恨第2课时“上帝”的权利第2课时“上帝”的权利,1936,让法律常驻心间,谢谢合作,作弊危腰橱论柴狭凝斑笆音讫瞎铭晒雁鼓板瞎溶剐坎温排痴寿稍钞伴棺铆第2课时“上帝”的权利第2课时“上帝”的权利,
