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1、3.1圆,1理解圆、弧、弦等有关概念2学会圆、弧、弦等的表示方法3掌握点和圆的位置关系及其判定方法,学习目标,自学指导,请认真阅读教材p5859，完成以下任务（时间8分钟）：（1）记住圆、弧、弦等有关概念；（2）学会圆、弧、弦等的表示方法；（3）会判断点和圆的位置关系.,自学检测,请你快速说出以下概念：,圆：,弦:,弧：,在同一平面内，线段OP绕它固定的一个端点O旋转一周，另一端点P所经过的封闭曲线叫做圆.定点O叫做圆心，线段OP叫做半径.如何表示呢？,连接圆上任意两点的线段叫做弦.经过圆心的弦叫直径.,圆上任意两点的部分叫做弧，圆的任意一条直径的两个端点分圆成两条弧，每条弧都叫做半圆，小于半
2、圆的弧叫做劣弧，大于半圆的弧叫做优弧.,自学检测,1.下列结论正确的是（）弦是直径 B.弧是半圆 C.半圆是弧 D.过圆心的线段是直径,2.圆上各点到圆心的距离都等于.,3.若经过圆上两点的最长线段长为6，则此圆的面积为.,4.已知O的面积为16，若AO=5，则点A在O _（填“内”、“上”或“外”）,已知O的半径为5。,（1）若PO=5.5，则点P在；,（2）若PO=4，则点P在；,（3）若PO=，则点P在圆上。,新知应用,2、在Rt ABC中，C=Rt，AC=3cm，AB=5cm，D是斜边AB的中点。若以点C为圆心，画一个半径为3cm的圆，试判断点A，点B，点D和C的相互位置关系。,3cm,5cm,4cm,D,shxjy07801803,中国知网,如图，在A岛附近，半径约250km的范围内是一暗礁区，往北300km有一灯塔，往西400km有一灯塔C。现有一渔船沿CB航行，问渔船会进入暗礁区吗？,练一练：,A,知识的拓展,圆O的半径为2，点P到圆心的距离OP=m，且m使关于x的方程 有实数根，试确定点P的位置.,课堂小结,请把你本节课的所学，所想，所得作一归纳，与同伴共同分享！,作业：1、课后作业题；2、作业本；,
