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1、实施可持续发展战略,第四课 了解基本国策与发展战略,.我国的资源现状如何？.为什么要实施可持续发展战略？（原因）.可持续发展的含义和要求各是什么？.怎样实施可持续发展战略？,自学提纲,日本居世界前列、高达65%的森林覆盖率，但每年消耗的250亿双一次性筷子全靠进口，而且他们还把用过的筷子回收制成纸浆。据环球时报报道，日本约96的一次性筷子来自中国，森林资源极为丰富的国家，却“吝啬”到全靠进口解决一次性筷子生产的程度；然而，中国森林覆盖率仅为18.21，却大量砍伐林木生产一次性筷子换取外汇，这不得不令人深思,20.36%,由于滥伐森林，造成森林面积锐减，使森林的环境调节功能下降。,一次性筷子大量
2、使用,生产商为弁取利益而大量生产,森林资源锐减,土地荒漠化,水土流失严重,危及人类生存,生产商为弁取利益而大量生产,森林资源锐减,土地荒漠化,生产商为弁取利益而大量生产,森林资源锐减,水土流失严重,土地荒漠化,生产商为弁取利益而大量生产,森林资源锐减,危及人类生存,水土流失严重,土地荒漠化,生产商为弁取利益而大量生产,森林资源锐减,中国资源情况一览表,上列表格说明了什么？,自然资源总量大、种类多,中、美及世界人均资源占有量比较,约1/3,约2/5,约1/9,约2/13,约1/3,约1/4,人均资源占有量少,除煤炭以外，多数矿产资源贫矿多而富矿少，共生矿多而单一矿少，中小型矿多而大型矿少。在铁矿
3、储量中含铁量大于30%的富矿只占总储量的7.1%，90%以上为贫矿。在能源中，优质能源石油、天然气只占探明能源的28%。中国有些矿种储量虽然大，但矿石品位低，杂质多，场地分散。,资源开发难度大、总体上资源紧缺,中国每创造1美元的国民生产总值，其能耗相当于德国的4.97倍，日本的4.43倍，英国的2.97倍，美国的2.1倍，印度的1.65倍。,资源开发利用不合理、不科学,浪费、损失严重。,总量大，种类多。（资源大国）人均占有量少。（资源小国）开发难度大、总体上资源紧缺。开发利用不尽合理、不够科学,浪费、损失严重。,一“大”、一“小”、一“难”、两“不”,我国的资源现状（国情）,世界人口总数 19
4、50年25.25亿 1990年53.21亿 2000年60亿 2011年70亿,人口问题,酸雨,影响工农业生产,固体废弃物,影响生产生活,沙尘暴,环境问题,我国是一个干旱缺水严重的国家，淡水资源人均占有量仅占世界平均水平的1/4，在世界上名列121位，是全球13个水资源最贫乏的国家之一。,资源问题,资源问题,环境问题,人口问题,发展问题,世界性问题,走可持续发展道路,怎么办,实质,为什么要实施可持续发展战略？（原因）,人口、环境、资源问题都是发展问题。人类社会发展到今天，人口剧增、资源短缺、环境恶化、生态危机等一系列的世界性问题，已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。,谋求可持续发展逐渐成为人类
5、的共识,含义：,要求：,可持续发展,既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。,人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。,我国实施可持续发展的伟大实践：,西部大开发能源工程：西气东输、南水北调 西电东送、三峡工程交通工程：青藏铁路、南昆铁路生态工程：三江源生态工程、三北防护林人口工程：计划生育,1、你如何看待上述观点？2、请你设计一条以环保、可持续发展为主题的公益广告。,P56探究：,应该保护环境，珍爱地球，不损害子孙后代的发展需要。,公益广告的基本特点1、要紧扣主题2、以道理说服人，以情感打动人.3、语言要流畅、优美、简洁、具有感召力.,我们只有一个
6、地球拯救地球就是拯救未来保护环境 从我做起保护环境 人人有责家园只有一个，地球不能克隆！大地需要绿色 心灵需要绿色小草与我共同成长保护环境就是保护人类自己地球是我家，保护靠大家携手共建美好和谐的环境手拉手，创建美好环境；心连心，构建和谐社会,广告语：,1、假如你是一位牧民,你会做出怎样的选择？为什么？,2、从这个事例中我们可以得出哪些启示？,P57探究：,你如何看待这两种观点？观点一正确。观点二错误。自然资源是有限的，它总有枯竭的时候，到时，资源对经济的制约问题将成为国家经济发展最主要的问题。如果依靠国外，难以满足需求，而且会受制于人。我们必须走可持续发展的道路。,P58探究：,种葡萄,养鱼,
7、酿酒,酒糟,塘泥,葡萄,节约资源，保护环境，促进经济发展，实现生态效益、经济效益和社会效益的全面提升，推动社会的可持续发展。,请你说说:这样做有什么好处？,如何实施可持续发展战略？,努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会。,落实科学发展观，大力发展循环经济。,促进人与自然的协调，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路，推动生态文明建设。,正确处理好人口、环境、资源之间的关系，坚持计划生育、保护环境、节约资源的基本国策。,中学生能为可持续发展做些什么？,不断提高人口、资源、环境的忧患意识；树立人与自然和谐相处的理念，增强走可持续发展道路的自觉性；从现在做起，从身边小事做起，落实环保行动；遵守环保法规，向周围的人宣传环保知识、环保法规；同破坏环境的行为作斗争。,地球本是个美丽的星球,请爱护我们唯一的家园地球,为了我们的后代，请关注地球。,请呵护我们脆弱的地球,善待地球，关爱生命，呵护健康。,
