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1、电脑动画设计专业培训心得,信息工程系 杨桂云,2011年7月18日至8月13日，我有幸参加了由省教育厅组织，在江苏技术师范学院举办的职业学校骨干教师省级培训班，培训科目为电脑动画设计。在培训学校的老师们和全体参训学员的帮助下，我顺利完成了所有受训科目，考核成绩合格。,一、前言,培训期间，我接触了专家学者们的教育新理念，学习了职业学校专业建设和课程开发的具体实施方法，同时还与省职业学校一线教师进行了充分的交流和学习，收获颇多，感触也很深刻。崭新的教育理念、先进的教学模式和具体的教改方法都深深地触动了我，给我在以后的教学工作中指引了方向。,一、前言,在培训中，大多数时间还是经过了系统的动画制作的实
2、战培训。通过实战训练，我系统的掌握了动画创作的基本知识与基本原理，掌握了动画设计、制作的基本方法，并通过所学知识，与小组其他学员一起合作，共同完成了一部小短片，收获颇多。,一、前言,1、职业教育主题讲座 前两天的培训，以目前各学校正在开展的专业建设与课程改革的相关内容为主，专家们通过长期的教育实践进行了主题讲座。其中，江苏技术师范学院副院长董存田教授做了题为专业建设与课程建设的报告，其中包括了专业建设和课程建设两个方面的内容。,二、培训内容,在专业建设方面，他描述了专业建设的任务：全面建设是基础、示范专业出样板、特色专业创活力、专业基础做保障、专业方向求灵活，从理论上进行了辅导，弥补了我认识上
3、的缺陷。他还结合自身实践，讲述了职业学校的专业建设方法，通过实践过程讲解了实施细节，对以后各自开展针对自己学校的相关专业建设有很大的启示作用。在课程建设方面，他将课程进行了分类，解析了课程目标建设、教学资源建设和师资队伍建设，并强调了课程档案的积累。,二、培训内容,通过职业教育理论的学习，我认为，专业建设与课程改革是职业学校可持续发展的法宝，只有及时了解市场需求，牢牢把握市场脉搏，根据市场的变化及时调整人才培养方案，准确预测并把握市场未来发展方向，才能让职业学校的教育教学与当前的市场需求相吻合，才能让职业学校的专业技能技术水平紧跟技术发展的步伐。,二、培训内容,2、大师级专题讲座和企业参观 8
4、月1日，按照培训要求，我们进行了一次企业参观交流实践。此次参观企业为南京原力动画制作有限公司，该公司专业从事三维动画制作，是南京地区较早从事动画制作的公司之一。此次参观交流中，我们观看了企业的宣传片，近距离接触了一线制作团队的工作情况，与公司员工进行了一些互动交流。,二、培训内容,在此次参观交流中，我了解了动画制作片制作的整个流程，是由很多个部门共同完成的，每个部门的分工不同，实际工作流程、企业项目管理理念，人才培养的方式是从书本上学不到。另外，我还和该公司人力资源经理进行了交流，了解该公司人才选拔的要求、对职业学校学生的学习要求以及对学校开设动画课程的一些意见等，这都会给我以后的工作带来很大
5、的帮助。,二、培训内容,8月5日，培训安排了大师级讲座，此次主讲的是北京尚德嘉宝数字科技有限公司总经理陈大刚先生，目前他正主持敦煌古迹数字修复项目，因此，他这次的讲座结合了他目前的自身工作，向我们进行了深度的讲授。他从前期的构思、项目的计划到项目的实施、项目的反思，以及市场的运营这一整套具体的工作流程进行讲述。,二、培训内容,陈大刚先生是首位获“3ds max大师”称号的华人艺术家，这次他安排了半天时间对我们进行实践指导。他结合目前使用比较多的ZBrush软件，进行人物头像的进行雕刻。虽然时间很短，但是在他的做得很认真，这半天的实践课程，我不仅学到了一线项目制作的基本方法，还学到了如何将复杂的
6、知识简单化，这对我有很大的触动。,二、培训内容,这也着实让我感觉到了新疆与内地在对事物的认识、悟性及人文环境的差距，通过参观和学习，让我对自身进行重新的认识和定位，我将在以后的工作中，正确引导和教育学生，让他们养成好的学习习惯。,二、培训内容,3、专业知识讲授及项目团队实训 本次培训，专业训练分为两个部分，一部分为知识点的讲授，另一部分是项目制作，这部分主要是大家在课余时间完成。专业知识讲授内容有：计算机辅助设计、角色造型设计、场景设计、分镜头画面设计、动画运动规律、原画设计、动画设计、影视后期编辑及特效。这些都是动画制作的常规课程，初次学习，感触很深，要学好这些课程，需要很扎实的基本功，对老
7、师的专业水平有较高要求。,二、培训内容,在影视后期课程中，孙浩光老师去除了大家基本上都已经了解的Premiere和AE的知识，他从三维全景效果出发，给我们展示了Premiere和AE以及插件的强大的功能，拓展了我们的知识面。,二、培训内容,项目团队实训贯穿在整个培训之中，从培训初就开始进行了团队划分，以边学习、边实践的方式，逐步推进项目的开发和制作。我和兄弟院校的4名老师一起，选择了打猎，在项目制作中，我积极向从事其他工作的老师学习，学习他们的制作方法和制作习惯，在和他人不断交流中，提升自己的技能水平。,二、培训内容,在这近一个月的省级骨干教师培训过程中，自我感觉收获颇多。在听专题讲座的时候，
8、在进行项目实训的过程中，都会在心中不经意间冒出很多灵感，感觉很多一直觉得没有办法解决的问题突然有了解决希望和解决的办法，尤其是在很多老师传授课程改革和教学经验的时候，有一种豁然开朗的感觉。,三、收获和感悟,无论是专业建设还是课程改革，我觉得作为一线教师，无论是哪个专业哪个学科，都应该积极参与到这个过程中来，在自己的日常工作中始终贯穿这个理念，不断积累不断探索。教改是动态的，既然没有前人实现这个目标，既然没有标准的对与错，那么自己亲身探索的，就有可能是正确的。针对不同的对象，采用不同的方法，获得不同的结果，但可能都是正常的正确的，这就是职业教育改革的特殊性。只有亲身经历这个过程，哪怕是走了一些弯
9、路，做了一些无用功，那也是一种财富，都是值得的。,三、收获和感悟,通过这次学习，我们还扩充了自己的教学知识、提升了教学理念，为我们下一步的工作和生活指引了方向、树立了信心；为今后学校专业建设、教学改革起到了很好的指导作用。我们将以此次培训为契机，使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，以及专业技能，反思了以往工作中的不足。,三、收获和感悟,通过培训专家老师们向我们展示全新的理念，崭新的课堂教学模式和新观念，巩固了本人专业技术能力。切实感受到我们要不断的学习，树立终身学习的意识，立足于自己的本职工作，努力加强培训学习，转变观念真正走向成熟，在自己的工作岗位踏踏实实地付诸实践，尽责尽力；努力地提高自身素质、教育科研能力等，推动高职教育教学改革更好地发展。,三、收获和感悟,Thank you！,
