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1、熔化和凝固,第二节,沁阳十五中 倪学林,1.了解熔化和凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别。2.了解熔化曲线和凝固曲线的物理意义。,学习目标,请同学们看课本P53-57的内容并思考下列问题。6分钟后比比谁自学的好。1、物质的三种状态？物态变化？2、熔化？凝固？3、晶体？非晶体？熔点？凝固点？3、怎样用图表示晶体、非晶体的熔化、凝固过程？4、吸热、放热与温度的变化？,自学指导,研究海波与蜂蜡的熔化过程,1、海波的熔化曲线：,温度,时间,A,B,D,C,AB：熔化前，,（固态）,BC：熔化中，,（固液共存态）,CD：熔化后，,（液态）,o,E,固体的分类:分为晶体和非晶体,2、松香的熔化曲线：,温度
2、,时间,o,特点：,不断吸热，温度不断升高，没有确定的熔化温度。,3.晶体有一定的熔化温度,叫做熔点.4.晶体熔化的条件(1).达到熔点(2).继续吸热,1、关于固体的熔化,下列说法中不正确的是()A熔化过程一定要吸热 B晶体吸热时温度一定达到熔点才开始熔化 C熔化是凝固相反的过程 D固体熔化时,温度总保持不变,2、把一小块正在熔化的冰,投人到一大桶0的水中,则()A有少量的冰熔化成水 B冰全部熔化成水C有少量水凝固成冰 D冰和水的质量都保持不变,3、用质量相等的0的冰和0的水来冷藏食物,_ 的效果好.原因是_.,巩固练习,4、对某物质加热时间与温度的表格如下：,1、该物质是_（晶体、非晶体）
3、,2、该物质的熔点是_,3、当加热至14分钟时，该物质的状态是_,4、当加热至17分钟时，该物质的状态是_,5、当加热至19分钟时，该物质的状态是_,5.如下图是某种固体加热变成液态时的温度随时间变化的曲线图，观察图象并回答：（1）固体在开始加热时的温度为，固体的熔点为。（2）这种物质在固态时的名称为.（3）图中BC段表示物质处于 状态，物质在熔化过程中共持续了 分钟,时间/分,1、如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。,（2）温度升高的是 段 温度不变的是 段，AB段处于 状态，BC段处于 状态，CD段处于 状态，吸热的是 段，,（1）由图判断出 图线是晶体，该晶
4、体的熔点是，熔化时间是 分钟，另一图线的物质可能是。,1,2,3,4,5,6,7,180,200,220,240,甲,乙,A,B,C,温度,乙,210,非晶体,AB、CD,D,BC,固体,固液共存,液体,3,AB、BC、CD,练一练,如北方的冬天，气温常在0以下，菜窖里放几桶水就可以防止蔬菜冻坏，这是为什么？,生活中的物理,1、如图：某种晶体的熔化与凝固图像，在图像的AB、BC、CD、DE、EF、FG段中。,AB和FG,CD和DE,BC和EF,AB和CD,DE和FG,BC和EF,AD,DG,练一练,熔化,凝固,固态,液态,归纳总结：,扩展知识,知识小结,基本概念：（1）熔化：（2）凝固：（3）晶体：（4）熔点：（5）非晶体：（6）凝固点：,物质由固态变成液态的过程。,物质由液态变成固态的过程。,有一定熔化温度的固体。,晶体熔化时的温度。,没有一定熔化温度的固体。,晶体凝固时的温度。,这节课，你有什么收获？,
