4.科举制的创立.ppt

上传人:sccc 文档编号:6272645 上传时间:2023-10-12 格式:PPT 页数:25 大小:3.83MB
返回 下载 相关 举报
4.科举制的创立.ppt_第1页
第1页 / 共25页
4.科举制的创立.ppt_第2页
第2页 / 共25页
4.科举制的创立.ppt_第3页
第3页 / 共25页
4.科举制的创立.ppt_第4页
第4页 / 共25页
4.科举制的创立.ppt_第5页
第5页 / 共25页
点击查看更多>>
资源描述

《4.科举制的创立.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《4.科举制的创立.ppt(25页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、久旱逢甘霖,他乡遇故知,洞房花烛夜,金榜题名时。,第4课科举制的创立,读书,考试,做官,“学而优则仕”,“万般皆下品,唯有读书高”,科举制创立的背景,为什么隋朝皇帝要用考试方法来选拔官员?,廿二史札记谓:“魏文帝初定九品中正之法;郡邑设小中正,州设大中正,由小中正品第人才,以上大中正;大中正核实以上司徒;司徒再核,然后付尚书选用”。,九品中正制是魏晋南北朝时期的选官制度。先在各郡设置中正,其职权是评议人物,其标准有三:家世、道德、才能。中正根据家世、才德的评论,对人物作出高下的品定,称为“品”。品共分为九等,但因中正者一般都是上品,二品又有干预中正推举之权,而获得二品者几乎全部是门阀世族,故门

2、阀世族完全把持了选官之权。于是在中正品第过程中,才的标准逐渐被忽视,家世则越来越重要,甚至成为唯一的标准,到西晋时终于形成了上品无寒门,下品无士族的局面。,这种选官制度的依据是什么?如何评价?,依据:官员只能从高门权贵中选拔,许多有真才实学的人不能为朝廷和国家效力。,评价:选拔官员的权利集中在地方权贵手中,不利于中央集权。,1.科举制是在哪个朝代诞生的?,2.科举制在隋朝的诞生与哪两位皇帝相关?,3.隋文帝为科举制诞生做了哪些工作?,4.哪位皇帝时期科举制度正式诞生?诞生的标志是什么?,我来问 你来答:,科举制创立后,新的选官制度给各种身份的人带来了什么变化?(地方官、贵族子弟、贫贱读书人、皇

3、帝),隋炀帝,讨论并归纳:他们分别为科举制度的完善做了哪些贡献?,唐太宗,武则天,唐玄宗,扩大国学规模,把诗赋作为进士科考试内容,开创殿试武举,科举制的完善,状元卷,一个读书人从童生到生员(秀才)要经过县试、府试和院试三级考试;考中生员后,还要经过乡试、会试和殿试更为高级的司级考试。有人统计,从童生到状元要经过数十次的具体考试。,状元匾,贡院考场,科举考试的受益者是谁?,“十年寒窗无人问,一举成名天下知”“天下英雄,入吾彀(gu)中”“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”,封建王朝的统治者,三十老明经,五十少进士。,捷报,范进中举,范进中举 儒林外史中,范进未中举前穷困潦倒,待到晚年一中了举,有人

4、送银子,有人送房子,有人送丫鬟,有人送衣服。就连平日恶语相对的岳丈胡屠户,也送来了猪肉和几千钱。而范进听说自己中举后,竟然发疯了。,在漫长的1300年的科举考试中,曾产生出700多名状元、近11万名进士、数百万名举人(至于秀才就更不计其数了)。隋唐以后,几乎每一位知识分子都与科举考试有着不解之缘和密切关系,从未参加过科学考试的是极少数。中国历史上,善于治安邦的名臣、名相,有杰出贡献的政治家、思想家、文学家、艺术家、科学家、外交家、军事家等大都出自状元、进士和举人之中。,陈子昂,王昌龄,岑参,韩 愈,王维,欧阳修,苏轼,苏辙,柳公权,科举制度的弊端,1、科举制使大批知识分子醉心于功名,一旦金榜提

5、名,沦为封建统治者附庸。2、科举考试把读书、应考和做官三件事紧密联系起来,读书成了他们取得高官厚禄权势的门路。这种人生哲学支配了学校教育,很多人由此消耗了一生。3、朝廷通过科举考试用所谓圣贤之书严重束缚了读书人的思想,造成科学始终得不到发展,隋唐科举制的历程表,开始用分科考试方法选拔官员,正式设置进士科(诞生的标志),扩充国学的规模,开始殿试和武举,将诗赋作为进士科主要考试内容,初创,完善,隋炀帝,唐太宗,武则天,唐玄宗,隋文帝,金榜题名,名落孙山,独占熬头,连中三元,蟾宫折桂,在科举制考试的年代,一位考生在试卷中把“昧昧我思之”,错写成“妹妹我思之”,主考官阅卷,提笔写下评语“哥哥你错了”。成为一时笑谈。李鸿章的一远亲参加考试,无奈腹中点无墨水,希望考官给予照顾,便在试卷上写“我是李中堂的亲妻(戚)”。考官阅卷写下“你是李中堂的亲妻,我不敢娶(取)。”,科举考试是怎么回事呢?,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 建筑/施工/环境 > 农业报告


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号