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1、人民美术出版社义务教育教材 美术八年级上册,第四课,用色彩表达情感,大家还记得这个女孩是谁吗？她为什么在奥运会开幕式这么隆重的场合穿红衣？有什么内涵和意义？,中国象征喜庆吉祥激动昂扬,一、色彩的联想,（一）具体联想,（二）抽象联想,国旗、火焰、鲜血,大海、天空、海军,热情、喜庆、警惕,深沉、辽阔、沉静,抽象联想：又称为“情感联想”,如果让你用不同色彩来代表不同的情绪，你会选择哪些色彩呢？,提到红色，你会联想到什么？它给你什么感受？,（三）色彩的联想与体验,热情 兴奋,温 暖,庄 重,提到黄色，你会联想到什么？它给你什么感受？,清 澈,凉 爽,提到蓝色，你会联想到什么？它给你什么感受？,快乐、活
2、跃,积极,提到橙色，你会联想到什么？它给你什么感受？,健康、和平,生命力,提到绿色，你会联想到什么？它给你什么感受？,提到紫色，你会联想到什么？它给你什么感受？,高贵,优雅 神秘,一尘不染,纯洁 高尚,提到白色，你会联想到什么？它给你什么感受？,庄重 严肃,孤独 恐怖,提到黑色，你会联想到什么？它给你什么感受？,提到灰色，你会联想到什么？它给你什么感受？,灰色，是世界上最神秘的颜色了，因为它没有红色般的烈，没有白色般的纯，没有金色般的耀。,假设你要为在地震中失去校园的同学们布置“希望教室”，你会选择哪几种色彩来表达你的情感呢？,电影一九四二电影招贴,在这两幅电影招贴中，你分别看到了哪些色彩？这
3、些色彩又使你联想到怎样的故事？,电影山楂树之恋电影招贴,二、色彩的情感表达,青涩,苦难,热烈 生命力,向日葵（油画）梵高（荷兰）,在这幅作品中画家主要运用了哪些色彩？这些色彩表达了怎样的情感？营造了一种怎样的气氛？,作品赏析,幽谷清霞（中国画）1968 张大千,清凉 悠远,张大千的幽谷清霞,骤看眼前一片浓烈颜色，没有明显的层次深度，只在上方留置一角点染白粉的空间，显露出像积雪远山般的远近距离，巧妙地带出了具深度的层次感。布局以大块面形成左右两座堆成的巨岩，位据画中央。一线瀑布从中穿岩飞泻而出，在平稳均衡呈现奇险的效果，也在坚实的色块中透现明亮的光源，使整个静穆庄重的画面里迸裂出轻盈跳跃的动感，
4、形成了动静虚实的对比。作品另一特点在于色彩的运用上。张大千先生以极浓厚的石青石绿，反复泼洒于巨岩上，结成大块面的色层石青石缘矿物颜色的厚实质感营造了如宝石般的色彩效果。近观细看下，大块面深层还暗含着深浅不一的多色彩，若隐若现，打破了平面的效果，其色调之微妙多变，奇怪、诡异无穷。张大千开创泼墨泼彩画风，世界艺坛为之震动，泼墨泼彩技法的发明创造，使中国画的技艺技法跃上了一个新的台阶，为中国书画史展开了新的一页。,26-4-941994（油画）赵无极,观察作品中不同颜色的色相、明度、纯度和冷暖的对比，谈谈蕴含了作者什么样的情感？,海道的形态（油画）德.斯塔尔 1952,吴家作坊（中国画）1992 吴
5、冠中,画面中的色彩让你感受到了怎样的气氛？联想到了什么样的风景？,“点、线、面自家原料，自家色相黑、白、灰间红、绿、黄，自斟自酌自得意，今日且醉自家作坊里。”吴冠中,黑、白、灰,红、绿、黄,表达对家乡的热爱,用家乡的色彩,宜兴,从具象到抽象,马蒂斯的作品,红色的和谐,画面的色彩极其有限，且基本上都是纯色。高度精炼的色面组合，使该画获得强烈的色彩效果。马蒂斯的简化天赋，在这里得到了充分显示。他曾说：“色彩从来不是数量的问题，而是选择的问题色彩的泛滥造成了色的无力。然而色彩只有经过精心安排，只有符合艺术家的强烈情感，才能得到充分的体现。”在这幅画上，室内的红色构成全画的基调，窗外的蓝和绿色与它形成
6、对比。而窗框的黄色和橙色，则使这一对比稍稍地得以缓和。窗外房子的粉红色，与室内红色相呼应，而室内桌布、墙纸上花纹以及桌上水果的色彩，则与窗外天、绿地、黄花的颜色相谐和。纯净的色彩，使这幅画显得明丽而静雅。尽管热烈的红色在画上占据绝对的优势，但冷静的蓝色却仿佛是一个休止符，使画面色彩的情绪回落下来。全画给人以梦幻般清纯、宁静的感受。观赏这幅画，如果只是看黑白的图片，那将一无所获。,莫奈 日出 印象,梵高 星空,格尔尼卡毕加索立体主义追求碎裂、解析、重新组合的形式,马蒂斯 法国野兽派,归纳总结：送给同学们一首打油诗,自然造化色万千，苦辣酸甜在舌尖。浓郁淡雅动心弦，抒情表意把话传。,（一）请以我爱 为题创作一幅绘画作品。要求：1.主题突出 2.构图饱满 3.色彩协调,三、课堂实践,（二）创作步骤：1.选题,我爱家乡的晚霞,2.选择3-4种主要颜色,3.选择表现手法,材料：油画棒 素描纸,材料：水彩笔 素描纸,撕纸画材料：彩色纸 胶水,对印画材料：水性颜料 纸张（水粉纸、铜版纸等）,我爱春天,我爱大海,我爱午后阳光,我爱妈妈,学生作品展示,色彩在生活中的运用,用色彩表达情感,让生活多姿多彩,
