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1、温故知新,1、哲学研究的对象？2、哲学的基本问题是什么？3、唯物主义和唯心主义的基本观点？根本分歧?4、唯物主义的三种基本形态各自的合理性和局限性？,马克思主义哲学,辩证唯物主义,历史唯物主义,唯物论 第四五课,唯物辩证法 第三单元,认识论 第六课,社会历史观,价值观,人生观,第四单元,【科学的世界观和方法论】,明确学习目标,1、物质是什么？2、为什么世界具有物质性？,古希腊赫拉克利特“火”是万物的本原,古希腊泰勒斯“水”是万物之原,柳宗元“元气”是唯一的存在,忆一忆：,这些观点属于什么哲学派别？他们对物质的理解有何局限性？,一、物质的含义,物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实
2、在。,与唯心主义清了界限,与不可知论划清了界限,相对于意识而言,抽丝剥茧看物质,客观实在物质的唯一特性,【友情提示】,物质物质的具体形态,抽丝剥茧看物质,抽丝剥茧看物质,水 果,抽象,具 体 表 现,高山森林苹果桌子磁场声波,物质=,抽象,客观实在,物质的具体形态,个性,共性,物质的唯一特性物质固有的根本属性,客观实在物质的唯一特性,共性与个性、一般与个别、抽象与具体的关系,客观实在,【友情提示】,物质物质的具体形态,运 动,抽丝剥茧看物质,1、物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。据此回答12题。1这里的“客观实在”是()A世界上万事万物的总和 B自然界中客观事物的共同属性
3、 C所有有形的物体 D万事万物共同的属性 2下列选项属于物质范畴的是()人脑 基本路线 生产关系 思想观念 国家 辩证唯物主义 A B.C D,D,课堂练习,A,抽丝剥茧看物质,3、物质是不依赖于人的意识并能为人的意识 所反映的客观实在。物质的“唯一特性”是 A客观实在性 B可知性 C运动 D形式多样,A,抽丝剥茧看物质,中国的传说：女娲造人盘古开天辟地,西方的上帝创世说，认为上帝创造万物,探索世界，追求真理,探究思考：天地万物是上帝创造的吗？结合短片及你所了解的自然科学知识讨论分析。,友情提示：仔细观看 注意笔记,探索世界，追求真理,它们都是统一的物质世界的组成部分.,自然界中的事物是按照自
4、身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史;,（1）自然界的物质性,探究思考：天地万物是上帝创造的吗？,探索世界，追求真理,探索世界，追求真理,议一议,探究思考：人能有目的地制造自然界中原来没有的东西，这是否意味着自然界以人的意志为转移呢？,2.否认物质性，违背规律，人类就会受到自然界的惩罚。,1.首先承认自然界的物质性，认识和利用自然规律，为人类造福。,人类社会产生之后,自然界是物质的,转基因草莓,探究思考：结合短片，你能说明人类社会的物质性吗?,探索世界，追求真理,友情提示：仔细观看 注意笔记,结论1.从猿到人的演化过程中,劳动起了决定性的作用.劳动创造了人和人类社会，没有劳动就没
5、有人，就没有人类社会。,结论2：人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。,人类社会社会是物质世界长期发展的产物,探索世界，追求真理,构成基本要素,探索世界，追求真理,在我国建国后发生过人民公社化运动，提出“跑步进入共产主义社会”的口号，大办公共食堂、吃饭不要钱。多美好的愿望，但后来不可避免地失败了，并对当时的社会发展产生极为消极的影响。为什么会失败？（请同学们结合课本P30“专家点评”思考）,探索世界，追求真理,构成基本要素,结论3.人类社会本质上是一个客观的物质体系。,探索世界，追求真理,1.人类社会是物质世界长期发展的产物,3.人的意识一开始就是社会的产物。
6、,2.人类社会在本质上是一个客观的物质体系,（2）人类社会的物质性,人类社会是物质的,人类认识社会和改造社会，不能随心所欲，必须遵循人类社会的客观规律。,探索世界，追求真理,世界是物质的世界，世界真正的统一性在于他的物质性,物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在,一、物质的概念,二、世界是物质的,要求我们坚持一切从实际出发,课堂小结,体验践行,资料卡：APEC蓝，2014年新的网络词汇，形容2014年APEC会议期间北京蓝蓝的天空。在2014年北京A PEC会议期间，京津冀实施道路限行和污染企业停工等措施，来保证空气质量达到良好水平。网友形容此时天空的蓝色为“A PEC蓝”。,请同学结合今天所学，就如何“通过努力让“APEC蓝”保持下去，希望北京乃至全中国都能够蓝天常在，青山常在，绿水常在，让孩子们都生活在良好的生态环境之中。”为首都北京出谋划策（建议以小论文的方式择优张贴于板报栏).,
