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1、幼儿园管理,柴懿轩,第二讲幼儿园行政管理,一、幼儿园的行政组织,幼儿园的组织设置是指通过建立适宜的机构及活动规则，确定领导关系和职权分工，将幼儿园拥有的人力、物力等组织起来，形成组织结构系统。现代组织理论注重组织内外部关系及其信息的沟通，把组织看作是一个开放的社会系统。组织总是在具体的环境中运行，要通过与环境的交往与相互作用，适应并与环境取得平衡，使自身得到发展。,一、幼儿园的行政组织,组织设置的原则 任务目标原则 分工协作原则 责任权力一致原则 有效跨度原则 统一指挥、统一意志原则,一、幼儿园的行政组织,幼儿园行政组织机构的核心人物是园长，由园长主持园务委员会，园务委员会的主要职责是讨论贯彻
2、上级和教育行政部门关于教育方针政策的指示，坚持社会主义办园方向，研究决定幼儿园工作的重大问题，为决策指挥层。下设保健组、保教组与总务组。,一、幼儿园的行政组织,一般来说，大中型幼儿园与小型幼儿园在机构设置、管理层次与职能部门的划分、人员配置方面有所不同；同时，各个幼儿园自身实际条件及人员素质状况等方面客观上存在差异，因而在组织体系建立上也是不同的。,模式1,模式2,模式3,模式4,一、幼儿园的行政组织,幼儿园管理体制 指教育机构内部的领导管理制度，即领导者对幼儿园管理的组织制度。幼儿园管理体制是带有根本性的组织制度，对开办方向和幼儿园工作的全局具有深刻而直接的影响。园长负责制；董事会制；独立法
3、人制,一、幼儿园的行政组织,园长负责制 园长是幼儿园的最高行政负责人，对内全面领导保育、教育和行政工作，向幼儿、全体教职工负责；对外代表幼儿园，向举办者、幼儿家长及社区公众负责。,一、幼儿园的行政组织,园长的主要职责：1.贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定；2.领导教育、卫生保健、安全保卫工作；3.负责建立并组织执行各种规章制度；4.负责聘任、调配工作人员，指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，并给予奖惩；,一、幼儿园的行政组织,园长的主要职责：5.负责工作人员的思想工作，组织文化、业务学习，并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件，关心和逐步改善工作人员的
4、生活、工作条件，维护他们的合法权益；6.组织管理园舍、设备和经费；7.组织和指导家长工作；8.负责与社区的联系和合作。,一、幼儿园的行政组织,案例：几经波折的活动场地 1.几位园长的管理有什么问题？2.应该如何避免此类问题的发生？,一、幼儿园的行政组织,案例：幼儿园园长的苦恼 1.园长对陈老师的处理是否恰当？2.你认为一个成功的园长应当如何管理幼儿园？,一、幼儿园的行政组织,好园长和差园长园长管理能力1.从幼儿园领导及管理制度角度看2.从教师的角度看,一、幼儿园的行政组织,案例：大人们的话我不懂 Q:园长是如何解决问题的？,一、幼儿园的行政组织,好园长和差园长园长管理能力1.从园长对待家长的态
5、度和行为的角度看2.从园长对待教师的态度和行为的角度看,二、幼儿园的规章制度,幼儿园规章制度是为了实现组织机构的目标，对幼儿园各项工作和各类人员的要求加以条理化、系统化，规定出必须遵守的行为准则和工作规程。,二、幼儿园的规章制度,这是幼儿园根据国家有关方针、政策、法规，按照教养工作规律和幼儿园实际情况，采用条文形式，对全园教职工的工作、学习和生活等提出的具有约束力和一定强制性的准则和规范。,二、幼儿园的规章制度,幼儿园规章制度的意义1.规章制度的建立有利于保证正常的教育工作秩序。2.规章制度的建立有利于规范人们的行为、协调相互关系，提高管理成效。3.规章制度具有行为指向作用，有助于增强责任意识
6、、建立良好风气。,二、幼儿园的规章制度,幼儿园规章制度的类型 1.全园性规章制度 2.部门性规章制度 3.岗位责任制 4.考核与奖惩制度 5.会议制度,二、幼儿园的规章制度,1.全园性规章制度 全园性规章制度可以起到指导、组织集体的共同活动，统一各类人员行为，建立工作常规和行为规范的作用。幼儿园应根据总目标和培养优良园风的要求，制定出一套指导集体活动的规章制度，使各部门各类人员的工作、学习和生活有一个统一的准则或规范。如，教职工职业规范或工作守则、教职工考勤制度、交接班制度、值班制度、学习制度，以及个人卫生与环境卫生制度等。,二、幼儿园的规章制度,1.全园性规章制度 案例：何去何从的“全勤奖”
7、问题：1.“全勤奖”制度有没有问题？是否应当 坚持执行？2.如何从根本上解决幼儿园管理的漏洞？,二、幼儿园的规章制度,2.部门性规章制度 建立和完善幼儿园各部门的规章制度，可以起到明确各层次、各部门的工作任务和职责，加强科学管理的作用。如，卫生保健部门的制度、保教部门工作制度、总务部门的规章制度。,二、幼儿园的规章制度,2.部门性规章制度 案例：“高跟鞋”的风波 问题：1.教师对制度的认识是怎样的？对吗？2.幼儿园应当如何处理这个问题？,二、幼儿园的规章制度,3.岗位责任制 岗位责任制是通过明确的规定，使每个工作岗位的职责明晰化，并将它落实到具体负责人的一种制度。即使一定工作岗位上的人与这个岗
8、位该做的事之间建立有机联系的一种制度。岗位责任制是幼儿园各项规章制度的核心，起着明确职责、调整和处理各个岗位之间的职务、责任、权力关系的作用，使组织的各类人员能够在其位、行其事、尽其责。,二、幼儿园的规章制度,4.考核与奖惩制度 考核是对组织成员履行职责和完成工作任务，确保质量的情况进行检查评定。考核方式有自评、群众互评及领导评价。奖惩是在唉考核评定基础上进行的，对考核结果给予肯定或否定的评价制度。,二、幼儿园的规章制度,5.会议制度 通过会议，可以使园领导之间、园管理层级之间以及各部门之间互通信息，协调运转。会议也可以作为科学决策和民主管理的重要形式。要发挥管理成效，就要注意提高会议效率，要
9、规定召开会议的时间期限、任务与内容、主持人或负责人。,二、幼儿园的规章制度,幼儿园制度建设的要求 1.规章制度必须符合国家的政策法规。2.规章制度的科学性。3.规章制度的建立要体现教育性。4.规章制度具有严肃性。,三、幼儿园行政计划,管理过程与代明环 管理过程是指为实现预定的管理目标，管理者组织全员按计划有步骤进行的共同活动的程序。管理过程基本上是由四个环节或阶段构成的，即计划Plan、实行Do、检查Check、总结Action，四者有机联结，按程序进行。,三、幼儿园行政计划,PDCA计划起始环节。包括制定方针目标，规定工作任 务、活动项目和设计方法步骤，制定行动方案。实行按计划的要求实施作业，将计划付诸行动。检查检查工作是否按计划执行，执行效果有无偏 差，找出原因。总结回顾计划实施的全过程，总结和调整改进，将效果好的做法、措施标准化、规范化，为 下一阶段管理工作奠定基础。,三、幼儿园行政计划,
