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1、同学们,你们从这幅图上能观察那些信息呢?,1:1 1:2 1:3,执教:刘喜成 2013年10月17日,生活中的比,同学们请观察下面的图片,哪几张图片与A图比较像?谁愿意跟大家一起分享呢?请举手哦,我们一起来研究一下,上面这些长方形的长和宽之间有什么关系吗?,1、我发现长方形D的长和宽分别是A的长和宽的2倍。2、我们算一下:64=1.5 128=1.5 2416=1.53、我发现A、B、D三个长方形的长都是宽的1.5倍,宽是长的三分之二。所以他们比较像,先同学们独立思考,然后一起分析,马拉松选手跑40千米,大约需2时。骑车3时可以行45千米。谁的速度快?,40,45,2,3,15,20,哪个摊
2、位(A,B或C)上的苹果最便宜?,15 3,9 2,12 3,4.5,4,5,通过上面的这些生活中的比,你没发现一个规律没有吗?请您们思考并回答,像上面那样,两个数相除,又叫做两个数的比如:64 写作 6:4,读作6比46:4=64=,比号,=1.5,6是这个比的前项,4是这个比的后项,1.5是6:5的比值。,比和分数又有 什么关系呢?,可以是0吗?,可以是哪些数?,分数,小数,整数,你知道比和除法的关系吗?,想一想:比与除法、分数有什么关系?,比的前项,:比号,比的后项,比值,被除数,除号,除数,商,分 子,()分数线,分母,分数值,一种关系,一种运算,一种数,说一说,练一练,12:3,9:3,选择1、买4支钢笔是12元,钢笔总价和数量的比是()A、412 B、124 C、12/42、判断题 比号就是冒号()分析原因:,B、,C,x,比号是一种数学符号,而冒号是一种标点符号,实践活动题:课后完成,量一量,找出你身上的“比”。,我的头与腰围的比是,我的腿长与身高的比是,课堂小结:,1、比的概念;2、比的各部分名称及比值;3、比与除法、分数有什么关系?作业布置:独立思考,完成课后练习3题,谢谢领导和老师们观摩、指导!2013年10月17日 再见,