康复评定-协调平衡.ppt

上传人:小飞机 文档编号:6280157 上传时间:2023-10-13 格式:PPT 页数:71 大小:11.36MB
返回 下载 相关 举报
康复评定-协调平衡.ppt_第1页
第1页 / 共71页
康复评定-协调平衡.ppt_第2页
第2页 / 共71页
康复评定-协调平衡.ppt_第3页
第3页 / 共71页
康复评定-协调平衡.ppt_第4页
第4页 / 共71页
康复评定-协调平衡.ppt_第5页
第5页 / 共71页
点击查看更多>>
资源描述

《康复评定-协调平衡.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《康复评定-协调平衡.ppt(71页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、协调与平衡评定,Contents,学习目标,掌握平衡与协调的定义;平衡与协调试验的分类;平衡与协调功能分级。熟悉平衡与协调功能徒手评定方法。了解平衡协调功能障碍的特点及相关疾病了解常用的评定量表,第一节 协调功能的评定,协调(coordination)是指人体产生平衡、准确、有控制的运动能力。协调运动是指在中枢神经系统的控制下,与特定运动或动作相关的肌群以一定的时空关系共同作用,从而产生平稳、准确、有控制的运动。适当的速度、距离、方向、节奏和肌力,一、概述,协调运动分类,Description of the contents,粗大运动,精细运动,(一)协调运动分类,小脑功能:维持身体平衡;调节

2、肌紧张;协调随意运动特征:小脑大脑皮层双向联系解剖分区:前庭小脑脊髓小脑皮层小脑,(二)参与形成协调运动的结构,锥体外系 锥体系以外的所有控制脊髓运动神经元活动的下行通路。调节肌紧张,对肌紧张有抑制作用;协调肌群运动,参与随意运动的管理;维持姿势。,前庭和深感觉传导,(三)协调运动障碍(共济失调dystaxia),定义:以笨拙的、不平衡的和不准确的运动为特点的异常运动。,分类:小脑共济失调、基底节共济失调和脊髓后索共济失调。,原因:小脑、基底节和脊髓后索损伤,前庭迷路系统、本体感觉和视觉异常,周围神经损伤、肌肉痉挛或挛缩、肌肉肌腱外伤,常见疾病(1)感觉性运动失调 多发性末梢神经炎、进行性神经

3、性肌萎缩、脊髓痨、亚急性联合变性、少年脊髓型遗传性共济失调、腓肌萎缩性共济失调、顶叶或丘脑血管病、肿瘤、外伤等。(2)小脑性运动失调 小脑肿瘤、炎症、血管病、变性疾病、酒精中毒性小脑变性、多发性硬化等。(3)前庭性运动失调 前庭器官及其神经和核病变 前庭神经元炎、氨基糖苷类药物中毒、脑干(炎症、肿瘤、血管病)迷路炎、耳性眩晕等。,共济失调是指肌力正常的情况下运动的协调障碍。肢体随意运动的幅度及协调发生紊乱,以及不能维持躯体姿势和平衡。,(4)额叶性运动失调 肿瘤、炎症、血管病(5)锥体外系运动失调 新生儿窒息、核黄疸、缺血缺氧性脑病所致小儿脑瘫、帕金森病、肝豆状核变性、扭转痉挛、成人基底节肿瘤

4、、血管性病变。,小脑共济失调辨距不良、意向震颤,上肢较重,动作越接近目标震颤越明显,轮替运动异常,。(视频),书写障碍,下肢酩酊步态,基底核共济失调肌张力改变和随意运动功能障碍。震颤、舞蹈病、手足徐动、抽搐、肌张力障碍。(视频),脊髓后索共济失调深感觉障碍、不能辨别肢体的位置和运动方向,行走动作粗大,迈步不知远近,落地不知深浅,踩棉花干,闭目难立(Romberg)征阳性,二、评定内容,内容:1.完成动作的时间是否正常。2.运动是否精确、直接、容易反向做。3.加快速度是否影响运动质量。4.进行活动时有无身体无关的运动。5.不看自己运动时是否影响运动的质量。6.受试者是否很快感到疲劳。,适应症:以

5、上病症。禁忌症:因意识障碍或精神障碍所致的协 调功能异常。,三、评定的方法及标准,(一)观察法 1、正常 运动方式的多样性 具有良好的平衡反应能力 固定某一部位,其他部位运动平滑、顺畅 各种体位、姿势的启动和停止动作是否准确 有无震颤 2、日常生活活动(ADLs),(二)神经学检查,指鼻试验、指指试验、交替指鼻和对指、指他人指试验、对指试验、抓握,轮替试验,异常:表现笨拙、缓慢。,反弹试验,异常:肢体过度回弹,即前臂回收反击身体,常见于小脑损伤患者。,交替足跟至膝、足跟至足趾,小脑病损者测距过远和动作分解,有助于早期诊断小脑共济失调。,跟膝胫试验,小脑病损者睁眼、闭眼均异常;深感觉障碍者闭眼更

6、不稳定。,足趾触检查者手指,固定或保持肢体位置,上肢瘫痪肢体迅速坠落且沉重,健侧向外倾倒;下肢患侧不能自动伸直,且向外倾倒,健侧呈弹跳式伸直,保持足垂直。,躯干运动失调,异常者躯干不稳定、摇晃,画线试验,10cm,小脑损害者画出的线超出纵线的界限,振子试验,闭眼。突然用力叩击被检查者的腕部,使其上下移动。小脑异常者出现多次重复上下震动。,(二)粗大协调动作的评定,从仰卧至俯卧位,最初颈部和躯干呈伸展运动,使运动进行困难。,双侧对称性屈曲样的异常动作,以躯干与下肢呈过度屈曲似的球状转至侧卧再至俯卧位。,从仰卧位至坐位,巴宾斯基屈髋现象,小脑共济失调典型的协调运动功能下降的表现,偏瘫患者也可出现。

7、,坐位保持与坐位平衡,轻度功能失调:无外力作用时,躯干出现摇摆;坐位平衡能力低下:轻轻给予外力,明显摆动,但可恢复到原来的稳定位置;坐位平衡能力明显低下:受外力后,躯干摆动无法恢复到稳定位置。,下肢异常运动,异常者坐位后方平衡反应下降。,站立动作 1、从俯卧位至站立位 2、从端坐位至站立位,患者以四肢支撑(双下肢分开形成较宽的支持面,成为髋关节肢位),双手扶床,躯干伸展,身体重心随之后移,离床站立。,扶床离开床,身体晃动。站立时,会有髋、膝关节屈曲保持困难,出现膝关节突然屈曲的异常现象。,立位保持与立位平衡 1、静态立位保持 头部智力,面向前方,双足并拢,在睁眼和闭眼的两种情况,保持站立姿势3

8、0秒。观察身体欢动的程度和有否跌倒的倾向。闭眼时身体晃动明显为Romberg征阳性。2、静态立位平衡测量 患者双足分开站立(两足间距20cm)和双足并拢站立。分别观察睁眼和闭眼时,检测身体重心晃动的情况,记录站立时间。小脑共济失调,在闭眼维持30秒时,有步行的可能。,(三)粗大协调动作(平衡性)的评定,立位姿势调节预测检查,小脑性共济失调患者,运动迟缓,运动的正确性显著降低,身体晃动幅度明显增加。,小脑性共济失调患者,躯干屈曲向前的平衡能力下降,躯干向后伸展的不能,呈现过度向后倾,以致跌倒。,粗大运动协调功能障碍评分标准:5分:正常;4分:轻度障碍:能完成指定的活动,但速度和 熟练程度比正常稍

9、差;3分:中度障碍:能完成指定的活动,但协调缺 陷极明显,动作慢、笨拙和不稳定;2分:重度障碍:只能发起运动而不能完成;1分:不能活动。,步行轨迹测试 患者蒙住双眼,头部正直,开始在某一区域来回前进后退。,步行、上下阶梯 2m直线步行检察,是否身体摇摆或倾倒。上下阶梯检查,观察单足上下楼梯和单足支撑期的姿势。,评定 步行速度 米/分 横向脱离直线的最大距离 米 步行节奏 步/米,最大步幅(cm)足尖对足跟步行 可/不可 足尖步行 可/不可,评定所需的条件 1、环境 安静、光线充足、有一定活动空间的屋子 2、用品 评定表 记录用笔、定时器、椅子、治疗床 诊查床、眼睛遮盖物和测试工具 3、患者情况

10、 是否疲劳、领悟程度、是否胆怯,五、注意事项,第二节 平衡功能的评定,一、基本概念,平衡的定义 人体平衡(balance)是指身体重心偏离稳定位置时,通过自发的、无意识的或反射性的活动,已恢复重心稳定的能力。支持面,稳定极限 人站立时身体能够倾斜的最大角度。正常人双足自然分开站立在平整而坚实的地面上,前后方向最大摆动角度为12.5,左右方向为16。,人体平衡的维持机制 1、感觉输入 视觉系统-躯体感觉-前庭系统 2、中枢整合 脊髓-前庭核-内侧纵束-脑干网状结构-小脑-大脑皮质 3、运动控制 踝调节机制-髋调节机制-跨步机制,踝调节机制,髋调节机制,跨步调节机制,平衡的种类 静态平衡 自我动态

11、平衡 他人动态平衡,平衡反应平衡状态改变时,人体恢复原有平衡或建立新平衡的过程,包括反应时间和运动时间。,二、平衡反应,目的分级 根据平衡活动的完成情况,可将平衡功能分为4级。级:能正确地完成活动;级:能完成活动,仅需要较小的帮助来维持平衡;级:能完成活动,但需要较大的帮助来维持平衡;级:不能完成活动。,三、平衡目的、分级与适应症,适应症 任何引起平衡功能障碍的疾患都有必要评定平衡功能。主要为:1.中枢神经系统损害 如脑外伤、脑血管意外、帕金森病、多发性硬化、小脑疾患、脑肿瘤、脑瘫、脊髓损伤等。2.耳鼻喉科疾患 如各种眩晕症。3.骨关节疾患与损伤 如骨折及骨关节疾患、截肢、关节置换、影响姿势与

12、姿势控制的颈部与背部损伤以及各种运动损伤、肌肉疾患及周围神经损伤受试者等。4.其它人群 如老年人、运动员、飞行员及宇航员。,评定内容 1、静止状态 2、运动状态 3、运动支撑面 4、姿势反射评定指标 1、稳定性 2、对称性 3、动态稳定性,四、平衡评定的内容与指标,观察法 1、静止 睁眼、闭眼坐,睁眼闭眼站立(Rombergs征),双足靠拢站,足跟对足尖站,单足交替站。2、动态 坐、站立时移动身体,足跟着地走、足尖着地走、直线走、走标记物 3、侧方走、倒退走、环行走,五、平衡评定方法,量表法平衡仪测试法,临床常用平衡评定方法 Fugl-Meyer平衡反应测试 由瑞典医生Fugl-Meyer等人在Brunnstrom评定基础下发展而来,常用于测试上运动神经元损伤的偏瘫受试者。,Semans平衡障碍分级法 适用于脑卒中后偏瘫和小儿脑瘫受试者。,日本东京大学康复部的平衡评定 由日本学者报道的一种平衡测试方法。注:表中X、XI、XII、XIII、XIV、XV项需左、右侧均试。各项总分相加后,分数越低表示平衡障碍越严重。,脊髓损伤受试者的平衡测试 适合于能采取坐位的脊髓损伤受试者。,Add your company slogan,Thank You!,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号