建造师考试07版建造师新旧版的区别.ppt

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1、2023/10/13,1,07版建造师新旧版的区别教材建设工程项目管理,2023/10/13,2,1考试用书的依据依然是考试大纲,由 考试大纲的变化而引起的变化如下:,(1)大纲的结构变化 在第一版中,将掌握、熟悉、了解放“目”上,而第二版则放在“条”上。这使得大纲的顺序结构发生变化,即考试大纲基本上是按照学科顺序编排,指导书的编写也按此组织,比较顺畅。将掌握、熟悉、了解放在“条”上,也使得某些条、目得以合并,因而相比而言,大纲的“目”减少了。,2023/10/13,3,(2)大纲的内容变化 第二版强调基本理论、方法的应用,而删除了过多的基本概念、理论、意义、特点等,突出实用性。对第一版中个别

2、比较空洞抽象的条目作了删减。,2023/10/13,4,2考试用书本身内容的变化如下:,(1)内容扩充了,更加详细了,对许多难点、重点进行了补充说明,便于考生理解和掌握。(2)在第一版中,有些常规的内容没有写,需要考生去查阅其他参考书,许多考生反映,这样不方便复习,在第二版中基本上补全了,以便于考生复习。(3)各个章节之间、各个科目之间进行了较充分的协调,删除了某些重复、交错的部分。(4)对第一版中的某些错误进行了订正。,2023/10/13,5,07版建造师新旧版的区别教材建设工程经济,2023/10/13,6,07年版建设工程经济的内容和结构在维持2006年大纲基本框架不变的前提下,减少了

3、一些在实际工作中应用不普遍的知识点,同时也根据实际的需要增加了部分内容。但主要修改是细化了对知识点的表述,增加案例与例题,以方便考生复习。与2006年版相比,在内容上重要的调整如下:,2023/10/13,7,1、新增“宏观经济政策及项目融资”一节,本节包括两个方面的内容。其中,宏观经济政策主要介绍了货币政策、财政政策、供给政策和外汇管理。了解宏观经济政策的基本内容和运行机理对于工程管理人员把握宏观经济形势,组织好工程的运作,有着十分重要的意义。项目融资是现代工程建设中的一种新的、具有生命力的融资方式。本节主要介绍了项目融资的特点、结构、参与者和常见的项目融资模式。,2023/10/13,8,

4、2、在“工程经济”部分,对原有的框架结构进行了必要的调整,如将建设项目不确定性分析、盈亏平衡分析和敏感性分析的内容根据相关性合到了一起。扩充了部分条目的内容,在建设项目财务评价中增加了一些评价指标的计算题。增加的内容主要包括,以生产能力利用率表示盈亏平衡点的盈亏平衡分析方法,项目建议书等。,2023/10/13,9,3、在“会计基础与财务管理”部分,根据2006年颁布的新的会计准则进行了修改。删除了原大纲会计控制和财务目标等理论上有争议的内容。对原有条进行了必要的合并。新增了流动资产财产管理、所得税的会计处理方法、企业组织形式等内容。,2023/10/13,10,4、在“建设工程估价”部分,新

5、增加了建设工程项目设计概算、建设工程项目施工图预算和国际工程投标报价等内容。将这些内容纳入考试的范围体现了建造师考试突出实用性的原则。,2023/10/13,11,07年建造师新旧版区别教材建筑工程管理与实务,2023/10/13,12,1本科目与第一版内容的区别,这一科目与第一版的内容有较大的区别。根据人事部、建设部办公厅联合发出的“关于建造师资格考试相关科目专业类别调整有关问题的通知”(国人厅发 2006213号),将原来房屋建筑、装饰装修两个专业合并为“建筑工程”专业。与原房屋建筑、装饰装修专业的考试要求相比较,新合并的专业有如下特点:,2023/10/13,13,(1)覆盖面宽。合并后

6、的“建筑工程”专业要求涵盖了原房建专业和装饰装修专业的核心内容,显然覆盖面要宽一些,对建造师执业资格考试的知识点有适度的增加。(2)知识有更新。一方面由于新工艺、新工法的推行,另一方面有新的法规和技术标准的推出(或更新),据此,考试大纲关于知识的要求作了及时的扩充更新。(3)案例更务实。在第一版大纲及指导书的编制时,无论是房建专业还是装饰装修专业,因编写时间紧、经验又不足,因而案例少而单薄。这次更新整合后,案例个数有较大的增加,综合性也有所加强。,2023/10/13,14,2建筑工程管理与实务与综合科目建设工程经济、建设工程项目管理、建设工程法规及相关知识的关系如何?如何对照学习?,2023

7、/10/13,15,在开始编写建造师执业资格考试大纲的过程中,人事部和建设部有关部门曾组织许多行业内专家、学者进行了多次研讨,并征集了多年从事项目管理的广大项目经理的意见,随后形成比较一致的意见:建造师是懂得专业技术的工程项目管理人员,应具备管理、法规、经济和专业技术知识,因而设置了三个综合科目为建造师都必须考试的,而专业技术的内容因不同专业有不同的要求,因而引入各专业的管理与实务中。因为建造师是面向实际工程的,所以要着重考核参考人员解决问题的综合能力,侧重对理论、知识的应用,因而设置了建筑工程管理与实务科目,本书是为适应这一科目的需要而编写的。,2023/10/13,16,本书除了介绍专业技

8、术知识及专业所特有的法规知识以外,一半以上的内容为管理实务,并且附有大量的案例。为了提高解决案例中所提出问题的分析和处理能力,读者必须对综合科目进行学习并掌握其相关理论和知识要点。所以综合科目是通用的理论和基础知识,专业实务是这些理论和知识的综合应用,两者是协调一致的。当然,专业实务中也会有一些结合行业特点的管理内容。读者应先阅读综合科目,随后在阅读实务科目时,参照综合科目的内容,具体在第4点中还有说明。,2023/10/13,17,3如何复习专业技术内容?,本书的专业技术内容包括建筑工程技术的基础知识、建筑工程材料和建筑施工技术。其中建筑工程技术知识是保证建筑工程的安全性、适用性和耐久性的一

9、些基本概念与基础知识,这部分知识应着重理解其本质内容并会应用。建筑工程材料包括结构材料、装饰装修材料与功能材料,这是保证工程质量的物质基础,应掌握其质量要求、检验方法与管理程序。第三节的内容为建筑工程施工技术,这是安排施工进度、保证工程质量,合理调配资源(人、料、机具)所必需的。这一部分内容与本书中最后一部分技术标准可以对照学习。,2023/10/13,18,4如何复习专业项目管理的内容?,专业项目管理的内容是结合科目建设工程项目管理的具体应用,并结合专业具体情况有必要的补充与延伸,本科目的目的是考核建造师分析和解决实际问题的能力。这一科目与综合科目的配合可以较好地解决理论与实践相结合的问题。

10、如果综合科目中的管理学得再好,但不会实际应用,也不能担负建造师的责任;实际经验很多,没有从理论上和方法上弄清其基本原理,在工作中只知其然,不知其所以然,则建造师的发展和进步就会受到很大影响。因此,阅读专业管理内容时,必先学好综合科目中的建设工程项目管理,然后结合专业实务,进行综合运用,以丰富、完善项目管理的水平。,2023/10/13,19,5如何复习专业法规及相关知识?,本书这一章包括两大节:专业法规和技术标准。其中专业法规所占比例很小,因为综合科目建设工程法规及相关知识中已介绍了许多与建筑工程相关的重要法规,本书仅对城市管理、施工现场管理和节能政策作了必要的补充。本章的重点考核内容为技术标

11、准。技术标准很多,大纲只要求建造师掌握其中的强制性条文,涉及质量、安全和环境保护有关的主要条文,如果考生有多年的实践经验,对这些条文是会熟悉的。,2023/10/13,20,6本专业案例有什么特点?如何对案例进行分析?难点和重点如何掌握?,(1)本专业案例的特点有:1)题量大。这一版比上一版的案例几乎增加了一倍。2)覆盖面宽。从进度管理与控制、质量管理、安全管理、合同管理、招标投标、现场管理等均有案例分析。3)题型多。有比较单一的案例,也有比较综合的案例;有问题简要、分析回答、计算回答等各种类型的设问答题。,2023/10/13,21,(2)如何进行案例分析?案例分析一般有三段内容:实例工程背

12、景、问题、分析与解答。在此我们建议分析步骤应该是:初看案例背景细看问题对照问题反过来细看背景中的条件自己作答对照分析与答案总结对错经验。,2023/10/13,22,现进一步说明每一步的要点:1)看案例背景。应仔细看透工程背景,并初步判 断每件事(工序、做法等)的正确与否,重点是什么问题(质量、安全、进度、合同、现场等),做到心中有数。2)细看问题。要弄清设问的中心要求是什么类型,其中大多是问答类,即叙述或回答即可;也有要通过计算回答,有的要在图上或表中填写回答,这一定要弄清楚。,2023/10/13,23,3)对照问题再看题目背景。看有哪些条件可用,有哪些是已知数,据此回答所问,并自己认真作

13、答,不要急于看答案。4)将自己的答案与书上答案对照。如果一致,则可通过;如果不一致,则必须反思复读指导书有关章节,以求加深理解。,2023/10/13,24,(3)关于难点和重点的掌握:从几次考试来看,一般质量问题、安全问题、合同纠纷索赔问题、进度控制问题(横道图、网络计划),差不多每次都有,这些应该是案例分析的重点。其中进度计划控制、工期与费用索赔涉及到计算;质量问题涉及到工艺、材料、标准、管理等原因,比较复杂,这些应该是案例分析的难点。,2023/10/13,25,07版建造师新旧版的区别教材建设工程法规及相关知识,2023/10/13,26,一、新旧版的建设工程法规及相关知识的内容发生了

14、怎样的变化?,变化表现在两大方面:(一)形式上的变化 原版的考试用书不对各个知识点进行深入论述,只是指出有哪些具体的知识点需要掌握。而新版的考试用书则对各个知识点都进行了深入的论述。这种改变有助于帮助考生理解各个知识点,在各个知识点之间建立起系统的知识框架。,2023/10/13,27,(二)内容上的变化 1原考试用书中没有,本考试用书增加的内容:(1)建造师管理制度;(2)法律体系和法的形式;(3)节约能源法;(4)档案法;(5)土地管理法;(6)城市房屋拆迁管理条例;(7)行政复议法与行政诉讼法;,2023/10/13,28,2原考试用书中存在,而本考试用书进一步细化或调整了知识点的内容:

15、(1)劳动法;(2)保险法;(3)税法;(4)公司法;(5)证据;(6)民事诉讼法;(7)行政责任;(8)刑事责任,2023/10/13,29,3原考试用书中存在,本考试中不存在的内容:(1)建造师的执业要求、建造师的基本条件和执业范围;(2)企业法(3)反不正当竞争法;(4)工程建设中常见纠纷的成因与防范措施(5)建设工程法律责任的构成要件,2023/10/13,30,二、本考试用书中所附的案例有什么作用?,考试用书中所附的案例主要分为两部分:应用型案例与理论型案例。(一)应用型案例 本书中应用型案例表现为文字叙述详细,案例情节丰富。这部分案例主要供考生在建造师执业过程中借鉴。(二)理论型案例 本书中理论型案例表现为文字叙述简短,案例情节简单。这部分案例主要供考生深入理解本书中的相关知识点使用。本书中的案例作为考试用书的一部分,也属于考试范围。,2023/10/13,31,三、本书中的法规与各专业课中的法规有什么关系?,可以从两个方面看待它们的关系:(一)理论基础与应用的关系 本书中有相当的比例属于理论基础,这些理论基础对于正确运用各专业课中的应用性质的法律会起到很好的铺垫作用。(二)共性与个性的关系 本书中的法律的适用范围是各工程建设领域,即适用于其他各门专业课。而各专业课中的法律仅仅适用于其本专业。,

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