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2、营销课程的章节体系承上启下核心知识,湖北大学知行学院龚峰,（三）在实践中的作用,举例来说明：海飞丝去头屑实力派王老吉怕上火的口号！越夜越精彩！进军北方的宣传!对开门，三开门冰箱的风靡、现在的六开门,湖北大学知行学院龚峰,（四）如何学好本课程,听龚老师的话就好,湖北大学知行学院龚峰,二、课程教学安排,课堂理论教学课堂实践教学课后作业,湖北大学知行学院龚峰,（一）课堂理论教学,基本以书本的体系为主线，但是会有详略主次注意听，注意记，勤思考，多发言,湖北大学知行学院龚峰,（二）课堂实践教学,才艺展示辩论演讲教学演示,湖北大学知行学院龚峰,（三）课后作业1,根据课程教学计划安排小作业平时布置的作业大作
3、业课程报告,湖北大学知行学院龚峰,（三）大作业小组课程学习报告,整理课程学习过程中的相关资料写企业案例搜集相关研究资料设计调查（访谈问卷）个案研究撰写调研分析报告,湖北大学知行学院龚峰,小组课程学习报告,目的:实际策划、参与与操作一个营销调研项目的完整过程，在“做”中学是学习本课程的最佳途径。,湖北大学知行学院龚峰,选题,限制性选题选题必须是考研考证动机、图书馆利用情况、90后大学生生活及学习态度、习惯调查、大学生时间管理、所选题目必须在10月1日前与老师讨论过。,湖北大学知行学院龚峰,时间表,第一阶段:成立7-8人的项目小组，在9月15日交小组成员名单（姓名、学号、班级）指定一位组长,湖北大
4、学知行学院龚峰,时间表:,第二阶段：选题在10月8日交选题论证（约500字）包括背景、决策问题与研究问题,湖北大学知行学院龚峰,第三阶段:研究计划（10月15日）拟定的项目名称(5%);管理决策问题(20%);研究问题(25%);方法与调查设计(40%，不要求抽样方案);估计时间进度安排(10%)1000字左右,湖北大学知行学院龚峰,第四阶段:调研执行（10月15日-12月25日）行业研究（11月5日交）实地数据收集、审核与编码，数据分析（12月25日）第五阶段:报告。课堂口头报告（元旦之后）。书面报告（课堂口头报告之后）。,湖北大学知行学院龚峰,要求,最后报告要包括：封面页目录执行摘要引言正
5、文结论附录,湖北大学知行学院龚峰,三、课程教学计划,教学时间安排参考书网站小贴士通过营销调研赚钱调查网站,湖北大学知行学院龚峰,（一）教学时间安排,详见市场营销调研课程教学计划链接,湖北大学知行学院龚峰,（二）参考书,市场营销调研(第2版)景奉杰、曾伏娥 高等教育出版社 市场调研与预测(第3版)陈启杰 上海财经大学出版社 市场调查与预测(第3版)魏炳麒 东北财经大学出版社,湖北大学知行学院龚峰,（三）网站,第一营销网 销售与市场杂志官方网站艾瑞网中国调研网 中国行业研究网,湖北大学知行学院龚峰,（四）小贴士 通过营销调研赚钱调查网站,调查网站举例：调客网中国调查网第一调查网积沙成塔题客网,湖北大学知行学院龚峰,湖北大学知行学院龚峰,湖北大学知行学院龚峰,湖北大学知行学院龚峰,湖北大学知行学院龚峰,四、成绩评定办法 Evaluation,课堂出勤:10%课堂表现:10%小作业:10%小组课程学习报告:20%期末考试:50%,湖北大学知行学院龚峰,我的目的只有一个：上完这门课，学了一些营销调研理论，会了一些动手方法，给未来能找一份好工作一些帮助。,湖北大学知行学院龚峰,相信你，能做到！,
