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1、思想品德东乡实验中学 葛婷八年级下册,第单元热爱集体融入社会第十一课关心社会亲近社会面对发展变化的社会生活养成亲社会行为,教学目标,热爱社会关心社会积极参与社会关爱其他社会成员自觉服务社会奉献社会做个有益于社会的人,1、情感 态度 价值观：,、能力目标,(1)正确认识从众心理发展独立思考和自我控制能力，养成良好行为习惯。（2）正确认识生活中的困难和逆境，提高心理应变能力，保持积极进取的精神状态。（3）感爱社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。,、知识目标,（）认识社会生活，感受生活的日新月异。（）积极参与社会生活。（）通过学习学会谦让分享乐于助人。（）通过学习懂得要为社
2、会做贡献。,重点，难点分析,、”积极参与社会生活“是本课的教学重点：,引导他们克服肓目从众也是教学中的一个难点。,、“养成亲社会行为”是本课的教学重点：,知识结构,、面对发展变化的社会生活,社会生活日新月异积极参与社会生活,表现原因,衣食住行消费观念,党和国家制定了正确的方针和政策全国人们辛勤劳动的结果,参与社会生活的重要性和必要性参与社会生活的方式正确对待社会,社会公益活动社会调查活动参观访问互联网,、参与社会生活，就是正确认识社会，辩证地分析问题，认清社会生活的复杂性。、参与社会生活，就要正确认识从众心理，养成独立思考的习惯，克服盲目从众。、参与社会生活，要正确认识生活中的困难和逆境保持积
3、极向上的精神状态。,参与社会生活就要正确地认识从众心理培养独立思考的习惯克服盲目从众,案例：近来班里许多同学过生日都举为热闹的聚会。后天就是马庆的生日了，他觉得生日聚会既给父母增加了负担，又没有什么意义。可是又担心不去聚会，会得罪同学们。他不知道该怎么办。,问题、请你帮他进行选择并说明理由？,明天马庆过生日同学们都去你去吗?,真烦！你说呢?,这里可用出示案例来帮助学生理解：,材料一、我国的体操运动员李小双因身体不好基本技术差和动作姿态不美，曾两次遭受退出国家队的重大打击，但他不为困难所压倒而是正确认识困难和逆境，努力克服自己的不足之处，终于取得了多枚奥运金牌，成为世界著名体操运动员。,材料二、某地的一名中学生，因学习成绩一时下降，承受不了来自社会，学校和家庭的压力，竟跳楼自杀。,（）材料一和材料二说明了什么问题，我们怎样对待生活中的困难和逆境？,二、养成亲社会行为,学会谦认分享助人我为社会做贡献,谦让分享助人,意义：表现：谦让不是无原则的”软弱忍让“,具体表现：个人意义：社会意义：,意义：方法和技巧：,积极参与社会公益活动关心社会关注国家大事服务社会奉献社会,（）通过各种途径了解国内外大事，增强社会责任感。（）关心祖国建设事业为社会的发展献策献力。,
