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1、7、我不是最弱小的,学习目标：（第一课时）1、我会认14个生字。2、我会写“扑”等12个字。能读准字音、认清字形。3、我要掌握由生字组成的词语，并能正确书写。,我不是最弱小的,rum stulngcsu弱末萨托铃簇随fn fng lio qng d jio xin芬芳聊倾递娇掀,会读的字,弱,末,萨,托,铃,簇,随,芬,芳,聊,倾,递,娇,掀,摘白云,弱,聊,随,簇,芬,萨,铃,芳,递,倾,娇,倾,弱小 周末 掀起 簇拥 娇嫩 递给托利亚 萨沙 铃兰花倾盆大雨 芬芳 随风舞动 聊天,弱小,周末,拉萨,托儿所,铃兰,花簇,随时,芬芳,聊天,倾盆大雨,递给,娇嫩,掀起,学习目标(第二课时)1、我能
2、正确、流利、有感情地朗读课文。2、我能通过朗读课文，体会问号、叹号表达的不同语气。3、我不甘为弱者，我要保护弱小者。,在爸爸妈妈眼里，你是最弱小的吗？,课文中的小主人公萨沙才五岁，妈妈夸他是勇敢的孩子。你知道这是为什么吗？,你知道妈妈为什么要夸奖萨沙是勇敢的孩子了吗？,我不是最弱小的,合作探究：1、找出描写森林景色的自然段，把自己喜欢的句子画下来，和同学们交流交流。2、为什么只有萨沙一个人穿着雨衣呢？在课文中找出答案，再读一读。3、你能保护比自己弱小的吗？举例说一说。,夏天的一个周末，五岁的萨沙和哥哥托利亚，跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。他们来到林中的一片空地
3、。那里盛开着美丽的铃兰花。,铃兰：是一种植物，又名君影草、山谷百合、风铃草，是铃兰属中唯一的种。原产北半球温带，欧、亚及北美洲和中国的东北、华北地区海拔8502500处均有野生分布。铃兰落花在风中飞舞的样子就像下雪一样，因此铃兰的草原也被人们称为“银白色的天堂”。,原来有一丛野蔷薇,被铃兰花簇拥着,开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的花朵随风舞动，芬芳扑鼻。,我不是最弱小的,蔷薇花,蔷薇花:香味很浓，花香诱人，花瓣中可提取芳香油，其价值高于黄金，具有很高的药用食用价值，蔷薇花喜欢生于路旁、田边或丘陵地的灌木丛中。,我不是最弱小的,突然，雷声大作，,我不是最弱小的,天上飘下几滴雨点，紧接着，下起了
4、倾盆大雨。,看图，从中你看到什么？为什么只有萨沙一个人穿着雨衣呢？,我不是最弱小的,大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。,我不是最弱小的,读课文第四到九自然段,萨沙一共提了几个问题？,（看下图读一读）,我不是最弱小的,我不是最弱小的,我不是最弱小的,我不是最弱小的,你喜欢课文中的小主人公萨沙吗？为什么？,除了萨沙，你还喜欢谁？为什么？,讨论交流,我不是最弱小的,读读下面的句子，注意句号和叹号的读法。,妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？,看！这儿还有一朵野蔷薇呢！,这就是说，我是最弱小的了？,妈妈，现在我还是最弱小的吗？,不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢的孩子啦！,我不是最弱小的,
