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1、教科版三年级上册第二单元第7课,莲都区天宁小学 陈建秋,动物有哪些相同特点,1.寻访小动物2.蜗牛（一）3.蜗牛（二）4.蚯蚓5.蚂蚁6.金鱼7.动物有哪些相同特点,7.动物有哪些相同特点,整理学习成果归纳共同特点,这些动物怎样运动？,用腹足爬行,蜗牛,蚯蚓,蚂蚁,金鱼,身体伸缩爬行,用脚爬行,用鳍游泳,遇到危险时会有哪些反应？,缩进壳里,蜗牛,蚯蚓,蚂蚁,金鱼,身体收缩,逃 跑,逃 跑,这些动物的食物有哪些？,菜叶等绿色植物,蜗牛,蚯蚓,蚂蚁,金鱼,枯叶等,小虫、甜食等,小虫等,这些动物怎样繁殖的？,产卵,蜗牛,蚯蚓,蚂蚁,金鱼,产卵,产卵,产卵,这四种动物的特点,你还知道哪些有趣的动物？它
2、们怎样运动？对危险的反应？喜欢吃什么？,世界上大约有150多万种动物，动物有哪些相同特点呢？,动物的共同特点生活在一定的环境里，会运动，需要食物维持生命，会排泄，会对外界刺激做出反应，会生长发育，会繁殖后代。,动物和植物都属于生物，都是有生命的物体。那生物有什么相同的特点呢？,会生长、死亡，会繁殖,第二单元单元复习1.蜗牛的壳顺时针旋转的叫右旋，逆时针旋转的叫左旋。身体分为（）、（）、（）三部分，头上有两对（），长触角上有（）。和蜗牛相似的软体动物有（）等。2.蚯蚓喜欢生活在（）、（）的环境。但不宜长时间在水中。蚯蚓身体由许多（）构成，身体上有（）、（）、（）等器官。,触角,眼睛,田螺、章鱼、
3、河蚌,壳,腹,头,阴暗,潮湿,环节,口,环带,肛门,3.蚂蚁生活在（）上，身体分（）、（）、（）三节，有三对（），喜欢（）生活。4.金鱼生活在（），体表有（），用（）游泳，用（）呼吸。5.生活在一定的（）里，会（），需要（）维持生长，会（）废物，会（），会对外界的刺激做出（），会（）等。,陆地,足,群居,头,胸,腹,水中,鳞片,鳍,鳃,环境,运动,食物,排泄,反应,生长发育,繁殖后代,动物和植物的相同特点,动物,植物,会运动需要食物会排泄废物会对外界刺激做出反应,不会运动需要水分、阳光、空气,生活在一定的环境里会生长发育会繁殖后代,观察周围的生物,植物世界丰富多彩，动物种类也是各种各样。找一块区域，蹲下身子，静静地细心地观察：你会发现有哪些植物？它们长的怎么样？你会发现有哪些动物？动物们在干什么？这些动物和植物之间有什么关系呢,
