教科版四年级上册第二单元第6课.ppt

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1、教科版四年级上册第二单元第6课,莲都区天宁小学 陈建秋,100毫升水能溶解多少克食盐,1.用量杯(或量筒)量出100毫升的水。2.往水杯里加一小勺盐,搅拌,看到什么?3.再往水里加一小勺盐,搅拌,看到什么?4.如果不停地往杯里加盐、搅拌,会怎样?,?,1.100毫升水中,食盐溶解量有无限度?2.什么情况下,说明食盐不能再溶解?3.100毫升水最多能溶解多少克食盐?,讨论分析,100毫升水能溶解多少克食盐?先分小组讨论,制定研究计划。,水、烧杯、小匙、玻璃棒、食盐,量筒、烧杯、小匙、搅拌棒、食盐,(1)用量筒量出100毫升的水,倒在烧杯里。(2)往烧杯里加入2克食盐,搅拌到溶解为止。(3)重复第

2、二步,直到水不能再溶解食盐为止。(4)统计加食盐的次数,把食盐的总量加起来。,统计食盐的数量,有什么好方法,方法一:天平称量法每小组准备40克盐,用天平平均分成20份,每份2克。再一份一份加入水中,直到不能溶解为止,算一算加了几份盐,就可以知道加多少克食盐。方法二:平勺定量法就是用小勺盛一勺盐,用尺子刮去多余的盐,称量一平勺的盐质量,加多少勺盐就知道加了多少克了。方法三:数学计算法用天平称出盛有100毫升水的烧杯的质量,记为A克。实验时,向水中加盐,加到盐不能溶解为止,再称出总质量,记为B克。那么加入盐的质量就为B-A克。,注意事项:1.一定要让前面的盐全部溶解了再加盐。2.搅拌好久食盐还不能

3、溶解就可以不加盐了。3.搅拌时注意不要把水洒出来了,不用勺搅拌。4.做完实验后整理实验器材,填完实验记录单。5.注意保护玻璃仪器。,各组实验结果统计表,提醒:认真实验,仔细统计,各组实验结果统计表,哪个小组溶解的食盐最多?怎样做的?哪个小组溶解的食盐最少?怎样做的?大多数小组100毫升水溶解多少克食盐?,一定数量的水能溶解的食盐量是一定的。100毫升水大约能溶解36克左右的食盐。,拓展实验:100毫升水大约能溶解多少克糖?100毫升水大约能溶解多少克味精?,1.在“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验中,我选择()的方法加食盐。A.一份一份加 B.2克2克地加 C.一次性全部加入2.在“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验中,下列做法正确的是()A.用玻璃棒在杯子中搅拌时,尽量不要碰到杯子的内壁B.向杯子中加一份食盐,不需要溶解完全就可以加第二份C.每次向杯子中加的食盐要尽量一样多,A C,

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