数学模型数学论文指导传染病模型.ppt

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1、传染病模型 王秀莲,一、问题,在人类的生活中,一直受传染病的困绕,尽管诸如霍乱、天花等曾经肆虐全球的疾病已经得到有效的控制,但是一些新的、不断变异着的传染病却悄悄向人类袭来,如20世纪80年代开始的十分险恶的爱滋病;21世纪第一个在世界范围内传播的SARS(俗称非典型肺炎)等等,给人们的生命财产带来极大的危害。长期以来,建立传染病模型,描述传染病的传播过程,分析受感染人数的变化规律,探索制止传染病蔓延的手段等,一直是各国专家和官员关注的课题。,研究传染病模型,不可能通过实验获取数据,而从医疗部门得到的资料也是不完全和不充分的,同时不同的传染病的传播过程各有不同的特点,所以,我们在这里只能是按照

2、机理分析的方法,按一般的传播机理建立几种简单的模型。,*机理分析法 根据对现实对象特性的认识,分析其因果关系,找出反映内部机理的规律.,、模型的假设,1、在疾病传播期内,所考察地区的总人数N不变。人群分为健康人(易感染者Susceptible)和病人(已感染者Infective)。设在t时刻它们所占总人数的比例分别为s(t)和i(t)2、每个病人在t时刻有效接触的人数为,在较短时间内,可以设为常数(成为日接触率)。3、在开始时刻病人数为,模型1(SI模型)(控制前自然传播)每个病人每天可使个健康人变为病人,所以有:,(此模型为阻滞增长 logistic)模型),解此微分方程组得,此式中当 时,

3、说明在不进行控制的情况下,最终所有人全变为病人。同时由(1)式知,当 时,达到最大,这个时刻为,这时病人增加得最快,预示着传染病高潮的到来,是医疗部门关注的时刻。与成反比。说明的值越大,该地区的卫生水平越高,传染病高峰期的到来越迟。,模型2(SIS模型)(控制后的传播模型)有些传染病如伤风、痢疾等,病人治愈后又成为病人,所以应考虑治疗情况。设每天治愈的病人数占病人总数的比例为(称为日治愈率)。显然,为这种传染病的平均传染期。于是模型变为:,(2),此微分方程的解为,(3),定义(整个传染期内每个病人有效接触的平均人数,称为接触数)。此时方程组(2)的第一、二式可以改写为,(4),此时(3)式变

4、为:,当 时,由(4)可 以 看出,时,达到最大,预示着传染病高潮的到来;同时 当 时,病 人 比 例 越 来 小。可见 是一个阈值。,模型3(SIR模型)有一些传染病如天花、肝炎等治愈后具有很强的免疫能力,所以治愈的人既非健康人又非病人,他们已经退出了传染系统,此时,人群分为三类,健康人、病人和治愈后的移出者。设他们所占总人数的比例分别为s(t)、i(t)、r(t)。又设开始时病人数,移出者数为,于是所建立模型为:,方程(5)无法求出相应的解析解,我们利用相轨线讨论解的性质。平面称为相平面,相轨线在相平面上的定义域为,(5),若微分方程组,其右端的函数不显含自变量 t,称为一阶n维驻定系统(

5、自治系统、动力系统).,一般二维驻定系统形式为,存在且唯一,则在三维空间(x,y,t)中有且仅有一条解曲线通过点(x0,y0,t0).,基本思想 将空间曲线投影到平面上进 行分析.,定义:称平面(x,y)为相平面,称解曲线在相平面上的投影为相轨线,相轨线族称为相位图.,x,y,t,o,t0,(x,y,t),解曲线,投影曲线相轨线,轨线方程 由原方程(2)消去 t 而得到,相点的运动方向由原方程确定.,使 P(x0,y0)=Q(x0,y0)=0 的(x0,y0)称为方程(2)的平衡点.,在(5)式中消去,并注意到的定义,得:解得:1、可以证明极限 都存在,并且,即病人最终全部消失。,(6),2、

6、最终未被感染的健康人数的比例满足(在(6)式中,令):(7)该方程在内有根,即取值在内。,3、当时,达到最大4、当时,传染病会蔓延时,传染病不会蔓延,是一个阈值。于是提高阈值,减少接触数,即日接触率减小,日治愈率增大,也即提高卫生水平和医疗水平有助于控制传染病的蔓延。,5、(群体免疫和预防)当 时,传染病不会蔓延,所以除了提高卫生水平和医疗水平外,另一控制传染病蔓延的途径是降低,从而提高,即通过群体免疫,使开始时的移出者增大。,6、实际中,的值很难估计,在(7)式中求得:可以通过此式来分析传染病的蔓延过程。,7、(被传染比例的估计)令,则由(6)式得:取对数函数泰勒展开的前两项,并忽略得:即得,为该地区人口比例中超过阈值的部分,当这个值充分小时当阈值提高时,这个比例会降低。,

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