时消费心理与消费观.ppt

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1、消费心理科学消费观,张先生一家三口人。张先生是民营企业家,收入水平很高,妻子是大型企业的主管,女儿是一家大公司的技术顾问,收入也很高。他们在一著名小区购买复式住房两套(一次性付款)。在节假日,一家三口常雇佣一辆舒适的旅游车在导游的引导下观光旅游,家中一切杂务由保姆处理。请分析张先生一家的消费状况。,(1)居民消费水平的高低,受居民收入水平的影响,收入是消费的前提和基础。张先生一家收入水平高,决定了其消费水平高。(2)从消费的交易方式看,张先生一家一次性购买住房属于钱货两清的消费,亦属于对物质生活消费和生存资料消费。(3)张先生一家雇佣旅游车观光属于享受性消费。(4)张先生家中保姆消费属于劳务消

2、费。,分为:物质生活消费,精神文化生活消费,劳务消费。,(一)家庭生活消费按消费的内容分:,A.物质生活消费(衣食住行)B.精神文化生活消费(学习,休闲,娱乐,教育)C.劳务消费(修理,理发,美容,健身 请保姆),家庭生活消费结构按消费内容分,分为:生存资料消费,发展资料消费,享受资料消费。,(二)家庭生活消费按消费需要的层次分:,A.生存资料消费(食品,住房,理发,医疗B.发展资料消费(教育,科学,体育,买书,上培训班,学技术)C.享受资料消费(看音乐会,唱KLAOK,旅游,观看NBA比赛),家庭生活消费结构按消费需要的层次分,如果你现在通过自己的努力,你获得了1000元的奖学金!1)你将如

3、何去消费?2)为什么?,回归生活 体验生活,回归生活 体验生活,1.从众心理引发的消费2.求异心理引发的消费3.攀比心理引发的消费4.求实心理引发的消费,不同消费行为反映了不同消费心理,人的消费行为受到客观因素的影响,同时也受到消费者消费心理的影响。,一、消费心理面面观,情景一:下个月小张有几个同学都要过生日,于是小张与爸爸开始讨论买什么生日礼物送同学的话题,对话一:女儿:爸爸,圣诞节快到了,我正在为买礼物犯愁呢?爸爸:这有何难啊!商店里礼物多着呢?女儿:不是为这。爸爸:乖女儿,那为啥啊?女儿:我是弄不清楚他们两个月之后会喜欢什么?上 个月他们一切跟着蔡依林走,这段时间陷入了“韩流”,总之,他

4、们一定要站在时尚的最前列。爸爸:哦!原来这样啊!的确很难!,(二)、消费心理面面观,1、从众心理 引发的消费,特点:仿效性 重复性 盲目性有利:健康合理的从众心理会带动某一产业的发展,如绿色消费带动绿色产业。有弊:不健康不合理的从众心理不利经济良性发展,对个人生活也不利态度:具体问题具体分析,盲目从众不可取,(二)、消费心理面面观,情景二:下个月小张有几个同学都要过生日,于是小张与妈妈开始讨论买什么生日礼物送同学的话题。,对话二:女儿:还有就是不知道送啥给“仔仔”?爸爸:那就看他在圣诞节前喜欢上哪个明星 啊?女儿:不是,他这人挺怪的!与众不同!爸爸:怎么怪啦?女儿:就说一个吧!新买的真维斯牛仔

5、裤,非 得在膝盖部位抠两洞,还不能一样大小!爸爸:啊!,一、消费心理面面观,2、求异心理引发的消费,特点:标新立异 有利:显示个性,也可推动新工艺和新产品的出现。有弊:代价大,社会不一定认可。态度:过分标新立异,不值得提倡,(二)消费心理面面观,情景三:下个月小张有几个同学都要过生日,于是小张与妈妈开始讨论买什么生日礼物送同学的话题。,对话三:女儿:还有“小S”呢!她是我班的“名牌一族”!爸爸:啥?“名牌一族”?女儿:她是“非名牌衣服不穿”,“非名牌文具不 用”!爸爸:自然,礼物也是非名牌不收啦!女儿:她说啦!今年圣诞不收礼,要收就收名 牌礼!爸爸:啊?_,一、消费心理面面观,3、攀比心理引发

6、的消费,特点:夸耀性 盲目性有弊:不实用,对个人生活不利 态度:不健康的心理,不值得提倡,(二)消费心理面面观,情景四:下个月小张有几个同学都要过生日,于是小张与妈妈开始讨论买什么生日礼物送同学的话题。,对话三:女儿:还有“小K”呢!她是我班的“务实派”!爸爸:啥?“务实派族”?女儿:她不是“非名牌衣服不穿”,“非名牌文具 不用”!爸爸:自然,礼物也不是非名牌不收啦!女儿:她说啦!只要实在,价廉物美的,如学习课 外书都可以的!爸爸:哈哈!这样才好!,(二)、消费心理面面观,4、求实心理引发的消费,特点:符合实际 讲究实惠有利:理智的消费,对个人生活和社会都有利态度:值得提倡,盲目从众不可取,过

7、分标新吓死人,虚荣攀比活受罪,理智求实乐融融。,课堂练习,1.人们在电视广告中,常常可以看到一些影视明星作为某种产品的代言人。商家之所以利用名人来推销自己的产品,主要是利用了消费者的A.求异心理 B.仿效心理 C.求实心理 D.攀比心理,消费心理面面观,2,有位准备买汽车的消费者说“新车一上牌就成了二手车,开始贬值。对我来说,汽车只是一种为我服务的工具,什么品牌无所谓,关键是质量要好,价格要实在。”,从消费心理角度看,这是一种()A.攀比心理 B.求实心理 C.适度消费 D.盲目从众,消费心理面面观,A.这是生活堕落的表现,必须加以纠正 B.这是一种展示个性的消费行为,无可厚非C.这种消费行为

8、推动了新工艺和新产品的出现,值 得仿效D.这是一种求异心理引发的消费,不应提倡,3,小张穿的裤子一直很特别,裤脚是毛边的,裤管左右各一个洞。对小张的消费行为评价正确的是(),做理智的消费者,互动探究:近几年来,有些中学生以穿名牌、用名牌为时尚。针对这种情况,我校高一某班专门召开了“聚焦中学生名牌消费”主题班会。假如你是该班同学,请运用经济学知识,谈谈自己对这一消费现象的看法。,树立科学合理的消费观,美国的著名银行家贝斯说过:,会管理自己的钱袋的孩子是未来真正的银行家。,下面对同学们的消费心理做个心理测验题。,题目为:如果你家里要进行大扫除,你会先扔掉哪类物品?A、旧衣服 B、体积过大的老电器

9、C、零零碎碎的小东西,心理测试参考答案:,选择A:说明你的赚钱能力强,可惜你的花钱能力更强。选择B:说明你的理财观念是冲动型的,常常买些用不着的装饰,又不擅于另开财源,需要一个擅于管帐的人帮助你。选择C、说明你买东西至少考虑三次以上,是一个开源节流的人。,家庭消费,【试一试】假设你是家里的“财政部长”,你将怎样安排你的家庭支出呢?,家庭月收入分配安排表,【试一试】结合漫画,你会怎么设计,(一)适度消费,量入为出,适度消费,量入为出,适度消费:要求人们的消费与自己经济承受 能力相适应。适度消费是既不超前,也不落后适度消费是要量入为出。(这里的“入”=当前收入+未来收入)度的决定(国家的经济发展水

10、平和家庭 收入水平),适度消费,在自己经济承受能力之内,应该提倡积极、合理的消费而不能抑制消费,否则,一会影响个人生活质量,二会影响社会生产和社会经济的发展.,注意:,漫画“小儿麻痹症”,(二)结构合理,均衡消费,过 度 肥 胖,健身消费,(三)方式健康,科学消费,艰苦奋斗,勤俭节约,“,没有过时!,任何一个小数乘以十三亿就是一个大数;任何一个大数除以十三亿就是一个小数。”,温家宝总理的 乘除观,日本丰田汽车公司成功的一大因素“小气”,1、笔记用纸正面写字后,裁成四段订成小册子,反面作为便纸条。2、一只手套破了,按规定只能换一只,另一只破了再换。3、抽水马桶里放三块砖,以节省冲水量。,在生产和

11、建设中十分注意节约,(四)勤俭节约,反对浪费,量入为出适度消费,结构合理均衡消费,方式健康科学消费,家庭消费,做理智的“财政部长”,勤俭节约反对浪费,个人消费,小品“生日礼物”,小张,小 李,小王与小孙都是职校同班同学,而且都是好朋友今天是小孙同学的生日,小孙请小张,小李,小王吃饭,庆祝生日,于是小张,小李,小王约好了,准备给一起小孙买生日礼物.小张:又过生日了,这个星期我已经给三个同学过个生日了,只是我爸一周只给我150元,再买礼物,我的回家车费都成问题了,看来,我只能借同学的钱.我要破产了!小李:我妈一周给我五百块.钱我倒有的是,哎,不知给小孙买什么东西呢?上次我过生日的时候,小孙给我买了

12、个MP3,还好几百呢?我一定买个更好的东西送给他,不如买个MP5吧!小王:上次小孙请我去网吧打了好几小时游戏,不如这次我请 他打通宵游戏,玩得过瘾!请问:以上同学的个人消费是否正确吗?,“,记者调查,某同学母亲下岗,父亲靠修自行车为生,全家月收入800元,请看他本月消费情况。,食堂垃圾筒目击现场,即将要倒掉的“人类劳动成果”,“有声的控诉”,名言警句,节俭朴素,人之美德;奢侈华丽,人之大恶;劳动是幸福的左手,节俭是幸福的右手。,根据家庭的实际收入情况和自己的实际需求情况,制定一份合理的零用钱消费计划,并督促自己按计划消费,养成科学的消费习惯。,摸拟消费,做理智的消费者,互动探究:近几年来,有些中学生以穿名牌、用名牌为时尚。针对这种情况,我校高一某班专门召开了“聚焦中学生名牌消费”主题班会。假如你是该班同学,请运用经济学知识,谈谈自己对这一消费现象的看法。,下课啦!,

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