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1、第2课时 空气是一种宝贵的资源,课题1 空 气,(1)了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用 途；,教学目标,(2)初步了解空气污染给人类带来的严重危害；(3)知道空气是一种宝贵的自然资源；(4)养成关注环境、热爱自然的情感。,（P28-30）,空气是一种宝贵的资源,1.氧气的主要用途是 与。2.由于氮气的化学性质 而常用作保护气。3.在通电时能发出不同颜色的光，可制成多 用途的电光源。,阅读、理解、思考,请阅读教材P28-30，观看图片并思考如下问题：,空气是一种宝贵的资源,（P28-30）,氧气的用途,（P28-30）,空气是一种宝贵的资源,空气是一种宝贵的资源,（P28-30）,稀有
2、气体的用途,空气是一种宝贵的资源,（P28-30）,纯净物,纯净物,混合物，是氦氖氩氪氙的统称,无色无味气体,无色无味气体,无色无味气体,比较活泼,比较稳定,不活泼,潜水、医疗急救、炼钢、气焊、化工生产、宇宙航行等,制造硝酸和氮肥、做焊接金属的保护气、食品包装防腐、麻醉剂等,保护气、霓虹灯、照明灯、闪光灯、激光、麻醉等,保护空气,（P30-31）,请阅读课本P30-31并观看短片，思考如下几个问题：,4.大气污染主要是排放到空气中的 和 造成的。而污染结果可导致、和 等环境问题。,5.防治空气污染可以采用哪些措施？,大气污染的成因,保护空气,（P30-31）,大气污染的成因有自然因素，如火山爆
3、发、森林火灾、岩石风化等；也有人为因素，如工业废气、燃烧、汽车尾气和核爆炸等。随着人类经济活动和生产迅速发展，在大量消耗能源的同时，将产生大量的废气、烟尘物质排入大气中，严重影响了大气环境质量。,大气污染物的分类,硫氧化物,碳氧化物,碳氢化物,氮氧化物,卤素化合物,大气污染的危害,保护空气,（P30-31）,光化学烟雾(点击）,酸雨,臭氧层破坏（点击）,温室效应,大气污染对人体的影响,保护空气,（P30-31）,总结与归纳,1.排放到空气中的有害气体和烟尘对空气会造成空气污染。,2.全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等都与空气污染有关。,3.保护空气的主要措施有加强大气质量监测，改善环境状况，使用
4、清洁能源，保护植被等。,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，对人体健康影响较大。我国的环境空气质量标准规定，PM2.5的一级标准 为24小时平均浓度不超过35微克米3，二级标准为不超过75微克米3。3月25日，温州等城市的检测结果如下表，则表中城市当日PM2.5达到一级标准的是（）,A,A.温州、舟山 B.宁波、湖州 C.温州、湖州 D.宁波、舟山,保护空气,（P30-31）,解析：根据题目信息，PM2.5一级标准为24小时平均浓度不超过35微克/米3。而温州为33微克/米3，舟山为30微克/米3，均小于35微克/米3，为一级。,第2课时 空气是一种宝贵的资源小结,纯净物,纯
5、净物,混合物，是氦氖氩氪氙的统称,无色无味气体,无色无味气体,无色无味气体,比较活泼,比较稳定,不活泼,潜水、医疗急救、炼钢、气焊、化工生产、宇宙航行等,制造硝酸和氮肥、做焊接金属的保护气、食品包装防腐、麻醉剂等,保护气、霓虹灯、照明灯、闪光灯、激光、麻醉等,1、空气主要成分的用途,2、排放到空气中的有害气体和烟尘对空气会造成污染。,3、全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等都与空气污染有关。,4、保护空气的主要措施有加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，保护植被等。,P10,空气是一种宝贵的资源,（P28-30）,1.（大连）下列说法中，错误的是（）A.富氧空气可用于潜水、医疗急救B.氧气
6、能支持燃烧，可做燃料C.氮气充入食品包装袋内可以防腐D.稀有气体充入灯泡中可使其耐用,2.下列关于氮气性质的叙述，不正确的是（）A.氮气是一种无色、无味的气体B.在常温下，氮气能溶于水C.通常情况下，氮气不能燃烧，也不支持燃烧D.氮气的密度比空气略小,B,B,4.“减少污染，净化空气，还我一片蓝天”已成为世界各国人民的共同心声。下列气体未列入空气质量日报报道的是（）A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.一氧化碳 D.二氧化氮,P11,3.下列物质排放到空气中，不会造成空气污染的是（）A.汽车排放的尾气 B.焚烧垃圾产生的气体 C.化工厂排放的烟尘 D.动植物呼吸排出的气体,D,B,5.下列环境问题与空气污染没有直接关系的是（）A.水土流失 B.酸雨 C.温室效应 D.臭氧空洞,A,
