《春联对对碰-四年级语文活动课课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《春联对对碰-四年级语文活动课课件.ppt(13页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、春联对对碰,语文活动课,春节,是中华民族“百节之首”。在中国历史文明中,庆祝春节的习俗很多,至今在民间尤其是农村中保存最广的习俗当是帖春联和贴门神。贴春联,是民间庆祝春节的第一件事情。每当春节将近的时候,家家户户都在大门两边贴上崭新的春联,红底黑字,稳重而鲜艳。表达一家一户对新年的美好愿望,诸如“六畜兴旺,五谷丰登”之类。一些春联还注意反映不同行业、不同家庭不同的“幸福观”。因此,认真研究春节时人们张贴的春联,无疑是观察民间风情的一个有意义的途径。,春联的故事,在中国古代神话中,相传有一个鬼域的世界,当中有座山,山上有一棵覆盖三千里的大桃树,树梢上有一只金鸡。每当清晨金鸡长鸣的时候,夜晚出去游
2、荡的鬼魂必赶回鬼域。鬼域的大门坐落在桃树的东北,门边站着两个神人,名叫神茶、郁垒。如果鬼魂在夜间干了伤天害理的事情,神茶、郁垒就会立即发现并将它捉住,用芒苇做的绳子把它捆起来,送去喂虎。因而天下的鬼都畏惧神茶、郁垒。于是民间就用桃木刻成他们的模样,放在自家门口,以避邪防害。后来,人们干脆在桃木板上刻上神茶、郁垒的名字,认为这样做同样可以镇邪去恶。这种桃木板后来就被叫做“桃符”。到了宋代,人们便开始在桃木板上写对联,一则不失桃木镇邪的意义,二则表达自己美好心愿,三则装饰门户,以求美观。又在象征喜气吉祥的红纸上写对联,新春之际贴在门窗两边,用以表达人们祈求来年福运的良好心愿。,说说看,1、什么是春
3、联?2、春联的作用?3、你知道春联的由来吗?起源?4、你在哪里看过春联?5、你喜欢什么类型的春联?,下一页,?你对了吗?,什么是春联?春联属于楹联的一种,是一种独特的文学形式。它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是中国的文学形式。每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一副大红春联贴于门上,为春节增加喜庆气氛。,返回,?你对了吗?,春联,起源于桃符(周代悬挂在大门两旁的长方形桃木板)。据后汉书礼仪志说,桃符长六寸,宽三寸,桃木板上书“神荼”、“郁垒”二神。“正月一日,造桃符著户,名仙木,百鬼所畏。”所以,清代燕京时岁记上说:“春联者,即桃符也。”五代十国时,宫廷里,
4、有人在桃符上提写联语。据宋史蜀世家说:后蜀主孟昶令学士章逊题桃木板,“以其非工,自命笔题云:新年纳余庆,嘉节号长春”,这便是中国的第一副春联。直到宋代,春联仍称“桃符”。王安石的诗中就有“千门万户幢幢日,总把新桃换旧符”之句。宋代,桃符由桃木板改为纸张,叫“春贴纸”。,返回,动动脑,思考一下,春联有什么特点?春联有哪几种?春联该怎么贴呢?贴在哪?,你知道吗?,第一,上下联字数要相等;第二,上下联词组要相同,词性要一致;第三,上下联平仄z要相调(要注意声律相对,是为了音韵和谐,错落起伏,悦耳动听,铿锵有力);第四,选好对联的横批(一句横披,就是一副对联的内容的升华,是对联的主题,更是点睛之笔),
5、返回,春联的张贴春联的张贴,要符合传统的规矩,春联要竖贴。上联要贴在右手边(即门的左边),下联要贴在左手边(即门的右边),横批也是从右往左读的。上下联不可贴反。另外,春联的尺寸大小要与自家的门户相协调。居民家的门户贴15到20厘米宽的春联最好,而商家铺房店面要根据门户的宽窄,贴20到30厘米左右的春联最好,这样能显得协调、大方。至于某些高大建筑的机关大门,如果贴春联的话,其春联的宽度也不宜超出40厘米为宜。,返回,春联的种类,春联属于楹yng联的一种。楹联分为春联、寿联、挽wn联,门联、厅联、庙联,名胜联、商业联、游戏联等多种形式,而春联只是楹联其中的一种。所谓楹联,就是挂在或贴在堂屋前的廊柱
6、或门框上的上下相对的联语,因此,楹联也叫对联。这种对联是由两串字数相等、互相对仗,而且具有一定内涵的独立文体。就是说,对联的上下联字数不限,但必须相等,内容要有意义,平仄要合律,对仗要工整。凡符合这些条件的都是对联,否则就算不上对联。,返回,针锋相对,晴对,地对,前对,后对,新对,降对,深对,重对,实对,送对,荣对,喜对。桃红对,莺歌对,白天对,东升对,天文对,地北对,地久对,金龙对,天地对。,你对了吗?,晴对雨,地对天,前对后,后对先,新对旧,降对升,深对浅,重对轻,实对虚,送对迎,荣对辱,喜对忧桃红对柳绿,莺歌对燕舞,白天对黑夜,东升对西沉,天文对地理,地北对天南,地久对天长,金龙对彩凤,天地对山川,动动手,做一做,每四人为一小组,每人自编一个对联,选出最好的,写下来。选出做的最棒的五组为优胜组,可以将作品悬挂在班级里。,