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1、2013届土木工程专业,框架结构课程设计动员,2012年12月28日,课程设计工作安排课程设计具体要求课程设计基本步骤,目录,一、课程设计工作安排,1.1 课程设计指导老师：许成祥、曾 磊、舒 林、李文盛、倪铁权,1.2 课程设计方法 以自学为主，指导教师答疑为辅的方式进行,1.3 内容和时间安排表,根据同学们需要提前到19周开始,1学生签到时间：每天上午8:009:00，每天下午 2:003:002考勤、签到地点：东2机房。3教师值班时间：每天上午8:0011:00，每天下午 2:005:00,1.4 几点说明,2.1 要提交的课程设计成果材料 计算书 一榀框架配筋图,二、课程设计具体要求,
2、2.2 装订要求 计算书采用A4纸，要求手写；图纸采用A3纸打印。,指导老师联系方式,许成祥：（土木10903）曾 磊：（土木10901）舒 林：（土木10905）李文盛：（土木10902）倪铁权（土木10904）,三、课程设计基本步骤,截面尺寸的确定荷载及作用计算框架结构计算与设计,3.1构件截面尺寸的初估,柱：由轴压比控制估计柱截面；梁：由梁的形式、跨度等确定梁高；板：由板的形式、跨度等确定板厚；,柱截面尺寸的初估轴压比控制,柱轴力初估一般建筑每平方米折合荷载标准值框架结构：Q=1214KN/m2柱根轴力：楼层数，柱受荷面积（柱网）。柱截面初估（根据柱轴压比计算）轴压比柱截面（h位于弯矩较
3、大、抗侧移刚度较小的横向）,梁截面尺寸的初估跨高比,根据梁跨度L初估（已满足挠度要求）梁高h,备注：次梁高度相应乘0.8；采用井字梁楼盖时，梁高h=L/15L/20；层高受限时采用宽扁梁，梁高h=h=L/12L/18。,板厚的初估,板的厚度h与板短边跨度L的最小比值（h/L）,恒荷载与活荷载风荷载的计算荷载效应组合,3.2 荷载作用,荷载效应组合无地震作用组合时：无地震作用组合时的荷载总效应 永久荷载的荷载效应标准值；楼面活荷载的荷载效应标准值；风荷载的荷载效应标准值；荷载分项系数；活荷载和风荷载组合系数,将框架结构的空间形式，简化成平面形式，如图:,计算单元,框架结构计算方法分类,框架计算方
4、法,精确法,渐进法,近似法,矩阵法（力学求解器基于此模型）（考虑轴向变形，忽略轴力-横向变形的二阶效应）,力法、位移法（忽略轴向变形，EA无穷大）,弯矩分配法,弯矩迭代法,无剪力分配法,分层法（框架竖向力的计算模型）,反弯点法（框架水平力的计算模型）,D值法（反弯点法的修正）,节点区钢筋锚固,非抗震设计时框架梁柱节点中梁中纵向钢筋的连接构造,非抗震设计时框架梁柱节点的钢筋搭接构造,步骤一：结构布置步骤二：截面初选步骤三：外力计算 竖向恒荷载 竖向活荷载 水平风荷载步骤四：内力计算 竖向恒荷载作用下内力计算 竖向活荷载作用下内力计算 水平风荷载作用下内力计算,结构设计步骤汇总：,步骤五：侧移验算 侧移不满足要求回到步骤一步骤六：控制截面及控制截面内力调整 梁柱轴线端内力调整至构件边缘端 竖向荷载梁端出现塑铰产生的塑性内力重分布步骤七：内力组合、确定最不利内力步骤八：截面尺寸验算步骤九：延性设计调整步骤十：抗弯承载力计算步骤十一：抗剪承载力计算步骤十二：构造要求,谢谢!,
