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1、医学院教案教学部门：附四院教研室：眼科教研室教师姓名：授课时间：2014年11月18日课程名称眼科学年级2011专业临床医学授课教师职称主治医师课型（大、小）大学时2学时授课题目（章、节）青光眼教材（名称、主编、出版社、出版时间、版本）眼科学赵堪兴杨培增人民卫生出版社1980年7月2008年6月第7版第45次印刷教学目的与要求：1、认识青光眼是一种不可治疗的致盲眼病。2、掌握急性闭角型青光眼的诊断、鉴别诊断和处理原则。3、了解开角型青光眼的临床特点及早期诊断、早期治疗的意义。教学重点、难点：1、重点：青光眼的定义、正常眼压的含义、急闭青的临床表现、鉴别诊断及处理原则。2、难点：急闭青的发病机制
2、。教学方法：多媒体及板书多媒体及板书设计要点:基本内容辅助手段和时间分配第一节课1、概述(1)定义2分钟(2)正常眼压2分钟(3)高眼压症及正常眼压青光眼2分钟(4)青光眼的危险因素2分钟(5)眼压的重要性2分钟(6)正常眼压的特点及影响因素2分钟2、青光眼视神经损害的机制1分钟3、青光眼的临床诊断3分钟4、青光眼的分类1分钟5、原发性闭角型青光眼(1)概述1分钟(2)急闭青的发病特点1分钟(3)发病机制2分钟(4)临床表现10分钟(5)诊断及鉴别诊断3分钟(6)治疗3分钟第二节课6、慢性闭角型青光眼7、开角型青光眼(1)概述10(2)临床表现5(3)诊断5(4)治疗2(5)正常眼压青光眼28、先天性青光眼(1)婴幼儿型病因5临床表现5鉴别诊断2治疗2(2)青少年型1(3)合并其他眼部或全身发育异常的先天性青光眼1注：主要包括具体教学内容与时间安排，教学辅助手段的运用，主要专业外语词汇、教学内容的补充等。小结1、青光眼的定义及正常眼压的含义特点2、掌握急闭者的临床表现、鉴别诊断及治疗原则。3、开青的早期诊断早期治疗复习思考题、作业题急性闭角型青光眼的分期下次课预习要点前葡萄膜炎的临床表现前葡萄膜炎的治疗原则实施情况及分析教研室审阅意见同意
