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1、一、活动目的：中国的传统节日，传承着中国的传统文化，记载着中国的历史发展，起着激励后一代健康成长、争做新时代的四好少年的巨大作用。为迎接中华民族的传统佳节中秋节，庆祝国庆节，学校特意组织全校学生开展，迎中秋庆国庆，的实践活动。二、活动时间：XXX年9月30日一一XXX年10月7日，为期八天。三、活动对象：全校学生四、活动形式：亲子共享五、活动要求：1、活动前以班为单位开展丰富多彩的“迎中秋庆国庆”主题系列活动班会，可请家长朋友走进校园、走入课堂，在家校共育下让学生初步了解中秋节传统习俗，知道了此活动的目的。2、孩子在家活动期间，请家长注意学生的安全。根据学生的年龄特点，选择性地开展学校提供的活
2、动建议，或者自主设计丰富多彩的假期活动。六、活动内容：以下活动要求和家长共同完成：1、开展一次“我们的节日小小月饼寄深情”亲子互动活动。活动中家长亲自带孩子可开展“探月”（即探寻中秋来历及相关文化）、“咏月”（即诵读和赏析中秋相关名篇佳作）、“寄月”（为父母制作中秋贺卡，与家人一起品月饼、做灯笼等感悟举家团圆的幸福，充当志愿者为留守儿童、空巢老人、门卫叔叔、值班工作人员等送中秋祝福）等活动。活动呈现：小卡片、活动照片、活动日记均可。返校后，各班上交5份优秀作品。2、开展“我们的节日祖国发展我成长”国庆节实践活动。（1）结合我校品牌活动“走进长沙”及雏鹰争章活动，各中队成立假日小队，开展“祖国发
3、展我成长”实践探寻活动，争“爱国章”、“爱长沙章”、“国防章”。一年级：我是祖国好孩子:1、知道爱国“五知道”：国名、国旗、国歌、首都、国庆节。2、做到：升国旗时，头正、肩平、挺胸、手贴紧裤边、脚跟并拢，两眼注视冉冉升起的国旗。3、知道自己是长沙人，长沙有美丽的湘江，有岳麓山。二年级：我是祖国好孩子：1、知道我国的国徽，能正确地唱国歌。2、参加升国旗仪式，做到头正、肩平、挺起胸，手贴裤边脚并拢，队礼规范看国旗。三年级、四年级：热爱家乡赞美景1、懂得热爱祖国，要从热爱家乡做起。2、能说出XX著名名胜古迹景点与名优特产五种。3、在家长带领下，浏览长沙名胜古迹、景点中自己没有游玩过景点。五年级：国防
4、知识我知道1、了解我国近几年来所取得的国防科技成果。2、认识我国各军种的军旗。3、了解神州火箭发射、潜艇潜海及我国宇航员太空活动和潜海员的有关情况。六年级：了解时事爱祖国1、知道XXX是中国改革开放的总设计师。2、对改革开放以来祖国、家乡、家庭的变化进行一次调查（可从地理、经济、环保、教育等各方面入手调查），并能和小队队员合作完成，写一份调查小报告。3、为家乡今后的发展出一个金点子。活动呈现：小日记、照片、调查报告均可。返校后，各班上交5份优秀作品，并召开实践活动总结会。十月底举办成果展。（此项活动还将延续到十月底）（2）、根据自愿的原则，观看电影淘气包马小跳，弘扬民族精神。时间：10月4、5日；地点：XXX大剧院。活动呈现：返校后，各班上交“益智趣味卡”。（3）、开展“向国旗敬礼一一做一个有道德的人”网上寄语签名活动。网址：中国文明网活动呈现：各班打印网站签名寄语页面上交（4）如条件允许，可进行家庭红色之旅活动，进行爱国主义和革命传统教育。活动呈现：游记、随感、照片均可。返校后，各班上交5份优秀作品。
