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1、游戏公平吗,游戏公平吗,谁先要边,主讲教师：方玉华,精品课件 精心整理,谁先要边呢？,你认为抛硬币决定 谁先要边公平吗？,探 究 一：,试一试,抛20次硬币，看看会有几次正面，几次反面。,要求：两人轮流抛掷硬币 小组长做好记录，并将结果汇总 组长安排好代表在全班交流,全班实验结果统计,结论：出现正面和出现反面的可能性是相等的，都是 1 2。掷硬币游戏是公平的,按照以下规则，用掷骰子的方法确定谁先要边公平吗？,掷到的点数大于3，一班先要；掷到的点数小于3，二班先要；掷到3点重掷一次。,探究二,小组活动：,小组成员轮流掷骰子每个小组共掷10次小组长做好记录和统计,全班实验结果统计,实验结论：,小于
2、3的的结果有2种，大于3的 结果有3种，输赢的可能性不相等，所以游戏规则不公平,探究三,你能想办法把游戏规则修改一下，使游戏双方公平吗？,1、大于3一班先要 小于等于3二班 先要；2、掷到奇数（1、3、5）一班先要，掷到偶数（2、4、6）二班先要；,游戏规则,（公平）,（公平）,拓展延伸,你认为用“石头、剪子、布”决定谁先要边公平吗？,石 石 石 头 头 头,剪 剪 剪刀 刀 刀,布 布 布,石 剪 布头 刀,石 剪 布头 刀,石 剪 布头 刀,平 一 二 班 班 赢 赢,二 平 一班 班赢 赢,一 二 平班 班赢 赢,分析：,所有可能出现的结果数一共9个，一班赢有3个，二班赢有三个，其余平，所以游戏是公平的,课堂小结：,怎样确定游戏规则是否公平？,当事件发生的可能性相等的时候，游戏规则对双方是公平的,作业布置,请同学们自己设计一个游戏，使游戏双方公平,
