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1、演讲三要素,汉语为我插上成功的翅膀（雅加达比赛）老师们、同学们、朋友们、粉丝们：大家好吗？我称大家为“粉丝”，并不是让大家做我的粉丝，我的意思是说，我们大家都是汉语的粉丝，是普通话的粉丝，是中华文化的粉丝。想知道我是怎么成为汉语的铁杆粉丝的吗？那就听我讲一个现代印尼版的“丑小鸭”的故事哦。在苏岛的一个小镇，有一个好普通的女孩，很少有人注意她，连她当校长的爸爸对她也不抱奢望，在人们的“忽视”中她长到12岁。一天，家里来了一位奇怪的客人，客人说的话她听不懂，而客人做的每一件事却深深吸引了她，后来她才知道：那用刷子“刷”出来的线条叫“中国书法”，那伸胳膊伸腿的动作叫“中国武术”，那推来挡去的白色小球
2、叫“乒乓球”，那扎在手背上的长针则叫“中国针灸”。太神奇了，小女孩露出了渴望的眼神，而这位客人也从此成了她的导师。当然，一切都是从语言开始，“a o e i u”，“横、竖、撇、捺”“阴、阳、上、去”，小女孩的生活一天天生动和精彩起来，智慧之泉终于在她面前喷发了。十年过去，女孩汉语水平过了8级，乒乓球获得全省冠军，舞蹈登上中国舞台，武术、戏法更让她获得阵阵喝彩女孩知道，是精彩绝伦的中华文化吸引她学习汉语，而学习汉语则最终成就了她的梦想和希望，汉语是她飞翔的翅膀，让她从小镇飞到省城，从省城飞到雅加达，而现在，她还要从雅加达飞向中国，飞向更远更辽阔的世界。故事说完了，那个女孩就是我啦，而那位导师今
3、天也来到了我们现场，他就是张伟斌老师。此刻我要真诚地说一声：老师，谢谢您。最后，我这个汉语粉丝还想用一段快板来表达我与汉语的深厚情缘，也借此召唤所有对未来充满憧憬的学子们。各位朋友听我言，汉语魅力大无限。阴阳上去音调美，横竖撇捺文字端。词汇丰富修辞妙，语句深奥意境远。学汉语，莫等闲，成功就在你前面。中华文化大宝库，勤学能把智慧添。快乐汉语大家乐，成就希望在明天。,将快乐汉语进行到底（中国比赛）朋友们，粉丝们，大家好。我称大家为粉丝，并不是让大家做我的粉丝，我的意思是说，我们大家都是汉语的粉丝，是普通话的粉丝，是中华文化的粉丝。大家说，是不是啊。我还想告诉大家一个秘密，其实，我还是湖南卫视的粉丝
4、呢。以前啊，我觉得汉语很难，学习汉语很苦，可自从看了湖南卫视的节目之后，我忽然觉得说汉语是一件特别轻松特别开心的事。从此，我爱说汉语了，有事没事找人搭讪，说笑话，逗乐。我的朋友们都说，我的汉语水平今非昔比了。今天啊，我想借这个讲台跟正在学汉语的朋友们说：你想轻松快乐学汉语吗，请看湖南卫视吧！别误会，我不是给湖南卫视打广告哦，我是在给快乐汉语打广告呢！下面还有，请听好了：各位朋友听我言，汉语魅力大无限。阴阳上去音调美，横竖撇捺文字端。词汇丰富修辞妙，语句深奥意境远。学汉语，莫畏难，轻松快乐是关键。相声快板绕口令，学习再把趣味添。培养能力和自信，充实快乐每一天。,一、讲辞 对讲辞的基本要求是：讲真
5、话 讲有用的话（己所不欲，勿施于人）（一）确定角度和观点（勘探）忌 讳：开中药铺 范例剖析：什么是真正的美自然/和谐/人情 三八节有感说善良 青春的旋律我与青春有个约定 读书报告要成功，先发疯 汉语桥用生命保卫汉语【越精炼越响亮越好将快乐汉语进行到底】结 论：1、要有角度、有观点（演讲与文学的区别）2、角度和观点要新（拒绝平庸）3、立意要高（说善良-重塑善良价值观）4、要有现实性（听众感兴趣）,一、讲辞（二）收集整理材料（准备工具）1、材料类型：故事：（人情美的故事）事实：（现实/现象）“回老家吃红薯去吧”“欢迎再到印尼来”关于“香蕉”的说法 数据：（全世界说汉语的有人）名言警句：“树高千丈不
6、离根，花开千层不离心”“心有多大舞台就有多大”“只有想不到，没有做不到”“眼睛一闭一睁，一个学期就过去了”2、要求：故事真切感人（细节）事实现实性、时代感（“汶川地震”）数据有震撼力（手榴弹炸药包）名言精辟生动时尚,（三）结构文章：【检验结构是否合理的标准：好记好听】1、开头 目标：吸引人 忌讳：废话“我没准备，说得不好请大家原谅”套话：“大家好，我演讲的题目是”故事开头、实物开头、提问开头 方式：热门话题（“渴望”、“千手观音”）现场中的人或其他元素（0“）（前排 后排）名言警句：柏拉图说“”数据（科学，理性）：其他：如“一字头”(一帆风顺一马当先一鼓作气一鸣惊人）介绍自己（特殊身份）“我是
7、印尼马达族人，”服装：“你看我这身唐装漂亮吗？”唱歌：（谨慎）张海迪 陌生化法：反常规说法（将快乐汉语进行到底开头）,2、说理：（1）要有层次：浅深，表里 并列式（牵动听众的视野和思维）递进式 自然美要成功，先发疯 对比式（两双手）（2）议论要充分：世上最美是人情 说善良 汉语为我插上成功的翅膀 守孝道，做真人（3）语句要有力：有影响力的句子 凝练 深刻“要成功，先发疯”“生命诚可贵，自尊价更高。”“树高千丈不离根，花开千层不离心”（孝道）“今天，你因学校而不同；明天，学校因你而不同”,世上最美是人情“美是什么，是含泪的微笑，是难以抑制的心跳，是灵魂深处的震颤，是由心底里唤起的那份透心透骨的感
8、动啊！”说善良“孩子竟然习惯了我的斥责，对我偶然表现出的一点关怀和爱竟然不能接受，可见我在孩子心中是一个什么样的形象，在孩子心中，没有一个慈爱的母亲，而只存着一幅青面獠牙的样子，那么，这辈子，就算是事业有所成，就算是评上一千次先进，就算是当上女经理、女厂长、女公关部长，又怎能心安和理得。”汉语为我“十年过去，女孩的汉语水平过了8级，乒乓球获得全省冠军，舞蹈登上中国舞台，武术戏法更让她获得阵阵喝彩。女孩知道，是精彩绝伦的中华文化吸引她学习汉语，而学习汉语则最终成就了她的梦想和希望。汉语是她飞翔的翅膀，让她从小镇飞到省城，从省城飞到雅加达，而现在，她还要从雅加达飞向中国，飞向更远更辽阔的世界。”,
9、一个人如果他还爱他的父母家人，那么他总还有迷途知返的希望，一个人如果连他的父母家人都不爱了，那么，又怎能指望他还会爱他的祖国和人民呢？朋友，如果你还不曾忘记父母的粗糙大手，额头皱纹；如果你还不曾忘记父母为你熬白的满头银发，还有那疲惫却期待的眼神；如果你还不曾忘记“慈母手中线”的诗句；如果你还不曾忘记那颗虽屡受伤害却仍然宽容仁爱的心。那么，你就不敢挥洒金钱挥洒时光挥洒青春；你就不敢心安理得地撮馆子泡舞厅吞云吐雾甘做“睡美人”；你就不敢轻言“六十分万岁”“过把瘾就死”“潇洒走一回”；你就更不敢轻浮、轻薄和轻狂，赌场情场蹉跎岁月了一生。,3、结尾 目的：总 结强化观点（快板）制造高潮语言精辟、情绪高
10、昂 要求：忌说废话“完了”见好就收得意忘形 方式：号召 诗歌 反问 警句：“要战斗，也要诗歌”动作：哑语 快板：汉语为我插上成功的翅膀 广告：我为什么学习汉语（展祥）“怎么样，朋友，想体验学习汉诗和汉语的乐趣吗？马上行动吧，还等什么呢？对了，我差点忘了说，亚洲国际友好学院华文系正在招生，赶快报名吧，快乐在向你招手呢。记住电话：1234567哦。”,各位朋友听我言，汉语魅力大无限。阴阳上去音调美，横竖撇捺文字端。词汇丰富修辞妙，语句深奥意境远。学汉语，莫畏难，轻松快乐是关键。相声快板绕口令，学习再把趣味添。培养能力和自信，充实快乐每一天。,（四）改造语言 总体要求：“广告式的语言”鲜明、鲜活 1
11、、明白晓畅：通俗/口语化/短语短句 2、具体生动：数字/形状/大小/姓名/方位/色彩 奶奶年老而健康：80岁20颗牙 父亲贫穷而诚实：草裹脚/不掺沙/不兑水 下乡干部：引进人才；横向联系 英国总统：“英国是个伟大的国家”3、个性鲜明：或者诗性深沉 或者时尚前卫（粉丝）或者幽默俏皮 或者亲切亲近（哦、啦）4、强劲有力：感叹词 副词 双声叠韵：清楚清清楚楚 排比句 5、清脆动听：音韵：押韵（说善良 音调：平仄/结句忌上声“让人间充满温暖”,二、讲者 演讲的主观性很强，因此要有鲜明的自我意识或“讲者”意识。寻找“讲话”的感觉，防止“背诵”的 状态出现。这首先要在讲词的设计中体现出来。1、制造现场感
12、利用现场中的人和事，制造“即兴”的感觉 我与青春有个约定 汉语为我插上翅膀：导师也来到现场 我的中国老师：“他很帅，比你帅”托起明天的太阳：请看这双手托着的 是什么？,2、口语化的语言特色“那就听我讲一个现代印尼版的丑小鸭的故事哦”“故事讲完了，那个女孩就是我啦”3、个性化的语言设计 讲词设计要充分考虑“讲者”的个人特征：性别、年龄、地区、民族、性格、形象、音色、气质 4、讲词节奏的变化和风格的转换 议论与叙事 紧张与舒缓 庄与谑 避免从头到尾一个调子 5、强化与听众的交流 比较：“大家好！”“大家好吗？”“尝到这么多的甜头，大家说，我还会觉得学习 汉语很苦吗？”,6、付出热情（布什撕讲稿）热
13、爱你的话题：有讲话的冲动，不吐不快。而不是冷冷地背讲稿 7、制造不完美的真实感 不要太顺，可故意制造差错（小错）“记不太清了，好像是2001年。”,三、听众 所谓听众意识就是站在听众的立场 上要求和设计演讲的内容和方式。己所不欲，勿施于人。1、讲听众爱听的话题 内容投其所好（中国男朋友）2、说法和观点要考虑听众能否接受 语言委婉（注意“身份”“民族”宗教”等）“他很帅，比你帅”3、与听众打成一片：指出与听众的关系：林肯 用“我们”不用“你”我们大家都是汉语的粉丝 现场激发听众兴趣：提问/表决/让听众参与【讲卫生“请大家把手举起来”】,思考与练习：1、以天生我才必有用为题做一个演讲构思。（整体或局部或细节）2、充分解析自我，设计一个“自我介绍”。,
