爱莲说复习青青.ppt

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1、爱莲说周敦颐,文言朗读,水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。,文言词语,1、可爱者甚蕃2、濯清涟而不妖3、不蔓不枝4、亭亭净植5、可远观而不可亵玩焉6、菊之爱,陶后鲜有闻7、宜乎众矣,洗涤,美丽而不端庄,蔓延,生枝节,亲近而不庄重,少,应当,多,立,树立,句子翻译,1、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。我唯独喜爱莲从污泥中长出却没有受到沾染,

2、在清水里洗涤过,而不显得妖艳。2、莲,花之君子者也。莲是花中的君子。3、菊之爱,陶后鲜有闻。对菊花的喜爱,陶渊明以后就很少听到了。4、莲之爱,同予者何人?像我一样喜欢莲花的还有什么人呢?5、牡丹之爱,宜乎众矣。喜爱牡丹的人当然就很多了。,文章评价,1、文中最概括莲花高贵品质的语句是什么?莲,花之君子者也。2、本文采用了以花喻人、托物言志的写法。作者对莲的描述和赞美寄予他怎样的思想感情?本文通过对“莲”的美好形象和高洁品质的描写,表达了作者对追名逐利、趋炎附势的世态的鄙弃也表明了作者洁身自好的生活态度。,精要练习1,1、加点词的意义相同的一项是()A.陶后鲜有闻无鲜肥滋味之享B.予谓菊,花之隐逸

3、者也是谓大同C.莲之爱,同予者何人尝遗余核舟一D.不蔓不枝青树翠蔓2、解释下列语句中加点词语的意义。水陆草木之花,可爱者甚蕃蕃:_濯清涟而不妖濯:_妖:_可远观而不可亵玩焉亵:_C、多;洗涤;美丽而不庄重;亲近而不庄重,精要练习2,3、把下列句子译成现代汉语。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。答:_我惟独喜爱莲从淤泥中生长出来,而不被沾染;在清水里洗涤过,却不显得妖艳;(它的)茎内空外直,不生枝蔓,不长枝节;香气远播,更显得清香;笔直洁净地立在水里,(只)可以从远处观赏,却不能贴近去玩弄啊,精要练习3,4、作者称莲是花中君子,赋予

4、莲象征意义。象征君子身处污浊环境而不同流合污、不随俗沉浮的品质的句子是:出淤泥而不染。象征君子庄重、质朴、不哗众取宠、不炫耀自己的句子:濯清涟而不妖。象征君子特立独行、正直不苟、豁达大度的句子:中通外直,不蔓不枝。象征君子美好资质的句子是:香远益清,亭亭净植。,精要练习4,5、说说“牡丹之爱,宜乎众矣”的言外之意。答:_含蓄批评了追名逐利、趋炎附势的社会风气6、试根据课文说说作者心目中的君子应当具有哪些美好的品质?答:_洁身自好,坚持自己的操守,不与恶浊势力同流合污,正直大度,鄙薄名利,不炫耀自己,等等,精要练习5,7、本文采用衬托写法,用_、_衬托莲,从而表现了作者_。菊;牡丹;不慕名利、洁身自好的生活态度和对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙视,

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