《现代小学数学第九册.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《现代小学数学第九册.ppt（20页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、现代小学数学第九册期末复习,杭州市上城区教师进修学校黄 文 娟 联系方式 E-mail:,复习课的目的:,1.归纳整理。,2.查漏补缺。,3.综合提高。,第九册复习内容,一、三角形、平行四边形和梯形,二、倍数和因数,三、分数的认识（二）,平面图形的认识,平面图形的面积计算,综1：一个三角形，如果底增加3厘米，高不变，新的三角形面积增加12平方厘 米；如果高增加4厘米，底不变，新的三角形面积也增加12平方厘米，原三角形的面积是（）平方厘米。,图形的底和高,六、求下图中阴影部分的面积。（单位：厘米）20 16 6 8图中平行四边形的面积是160平方厘米,图形的底和高,移动蓝点至适当的位置，使两个三
2、角形面积相等。,三角形的底和高,红点在斜边上移动至适当的位置，使三个三角形面积相等。,倍数和因数,1在1、2、3、27、47、55、78、97，()能被（）整除，()是素数，偶数()和合数（）是互素数。整除、素数、偶数、合数、互素数2一个数的最小倍数是63，这个数是（），它有（）个因数。最小倍数、分解因数,基本概念的测试题,最大公因数和最小公倍数。,求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。10和28 13和985和17 6、12和8,写一组互素数（）和（），它们的最大公因数（）和最小公倍数。写一组既不成倍数关系也不是互数关系的两个数（）和（），它们的最大公因数（）和最小公倍数。,A数=abc（2
3、35）B数=ace（257）A数与B数的最小公倍数是（），最大公因数是（）。,已知A=25，B=23T，（T是大于5的素数），A与B的最小公倍数是（），A与B的最大公因数是（）。,分数大小的比较。,从大到小排列。（1）4/5和7/8（2）3/4、2/3、5/6和7/12（3）13/15，7/10，4/5通分的三种类型,从大到小排列。（1）6/7、4/7和6/11（2）110/111、221/222、332/333和443/444（3）4/21、6/27、12/41、8/31选出第二大,涂色部分是图形的几分之几？分别再涂上几块使得这两个分数值相同。,从以下六个分数中找出可组成总和是1/4的三个分
4、数。（3/100、5/100、7/100、9/100、11/100、13/100）从以下五个分数中找出可组成总和是1/30的两个分数。（1/40、1/60、1/80、1/100、1/120）,分数的基本性质（通分约分）,能力训练复习内容,课本的数学思维专项训练三个方面：数量关系和空间形式的概括与推理能力训练、发现规律并能概括数量间关系的能力共安排5个专题P13找规律计算 P20观察数量变化，概括数量关系。是智力游戏 1的逆向运用。P37格点与面积。P53分解素因数分组，使乘积相等。P79可能性大小课本练习中的打*题其他辅助材料 9册思训、活动与评估、练习册,五年级试卷评分标准:,基础卷：优 合格 不合格 时间：80分基础卷评分标准：全卷共100分，对60分为 合格，建议对90分及以上为优秀。能力卷：优 时间：40分能力卷评分标准：全卷共40分，建议对28分 及以上为优秀。,考试时间:,1月17日上午语文1月18日上午数学小学数学四、六年级抽测。,更多资源,
