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1、珍惜学习机会,（一）维护受教育权利,（二）履行受教育义务,1、受教育是法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展的基础。我国法律保护公民享有得到受教育权。,2、当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。,爸爸对小梅说：“从明天开始你就不要上学了，你早晚要出嫁，我供你上学是赔钱！”小梅对爸爸说：“我要上学。”假如你是小梅你打算采用什么方式维护自己的受教育权？,方式一：寻求学校老师的帮助假如你是老师，你打算如何做小梅父亲的工作？,案例分析1：课本P62小梅的的烦恼,寻求 帮助,寻求 帮助,寻求 帮助,当地居（村）委会,或者妇女儿童工作委员会、妇联,亲朋好友,人
2、民法院,案例分析2：课本P63,该校学生的 权受到侵犯？,受教育,假如我是该校的一名学生，我会：,（2）向当地政府如实反映情况，要求其采取有效措施，维护自己的受教育权,假如我是校长，我会：,教育学生排除干扰，安心学习，并依靠新闻媒体、各级政府和司法机关的力量妥善解决寺庙的问题,（1）克制自己，不到寺庙看热闹，专心学习；,新闻回放,青海农民陈邦顺有三个儿子，只有大儿子小良考上了大学。为了供小良完成学业，年近50岁的陈邦顺和病弱的老伴不得不卖血换钱，连续六年，卖出的血量能装满两个汽油桶。然而，明知父母艰辛的小良却整日沉迷于网吧，荒废了学业，直到被学校认定为自动退学。,究竟是谁的错?!,（二）履行受
3、教育义务,案例分析3：课本P63（下）,你从材料中感悟到什么？,在我们这个不发达的大国办教育、普及义务教育很不容易，父母辛勤劳动供子女读书也不容易。作为学生，为了自己的发展，更为了国家的富强，社会的进步，要珍惜受教育的机会，履行受教育的义务。,P64正文1,国家、社会、家庭为我们获得受教育的机会付出了心血、精力、金钱，我们又应当做些什么呢？,你评我议,It is never too old to learn！,活到老，学到老！,受教育者应履行的义务，最主要有哪些？,第一，认真履行按时入学的义务；第二，认真履行接受规定年限的义务教育 的义务，不得中途辍学；第三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师
4、长，努力完成规定的学习任务的义务。,（P64正文2）,我们应如何珍惜受教育的机会？（或为完成规定的学习任务，我们应怎样做？）,（P64-P66要点）自觉履行受教育的义务。+P64正文2三点学会学习。+P65正文1树立终身学习的观念。+P65正文2第2句 P64正文1第2句或P66正文后3行,为完成规定的学习任务，我们应该做到：上课时专心听讲，认真思考，敢于发表自己的见解，积极与老师同学探究问题；课后认真复习，独立完成作业；,为完成规定的学习任务，我们应该做到：,上课：课后：,课前认真预习，做到心中有数，提高听课效率，,积极参加课外兴趣小组活动，培养自己的兴趣爱好,多看有意的课外书，扩大自己的知识面,积极参加体育锻炼，使自己有强健体魄,学会自主学习、合作学习、探究学习。,小结：通过这节课的学习，你们有什么收获和体会呢？（知道受教育权受到侵害时要采取各种合法方式予以维护；明确履行受教育义务的主要内容；珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。）,
