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1、第六章 班级课外活动的实习,第一节 班级课外活动的特点和类型,一、班级课外活动的特点 1、目标：智能结构和非智力结构方面 2、组织原则贯彻自愿原则，实行因材施教 3、内容丰富多彩，不受教学计划限制 4、组织形式灵活多样,5、活动方法以学生为主体，在班主任组织、计划和指导下，独立地从事活动。6、考核以总结经验，提高认识为宗旨。二、班级课外活动的类型（一）班级集体活动 1、各种集会形式（1）报告会（2）节日纪念会（3）专题座谈会和讨论会,2、参观访问 3、知识讲座 4、竞赛活动 5、班级墙报和黑板报活动 6、文娱、体育活动 7、校内和社会服务活动,（二）部分学生参加的小组活动 1、学科小组 2、科
2、技活动小组 3、艺术小组 4、体育小组 5、社会服务小组 6、校外学习小组（三）个人活动,第二节 几种常见的课外活动组织形式,一、智力竞赛 1、形式和关键 2、智力竞赛的过程二、郊游 1、确定郊游的目的、地点，并做好思想动员工作；2、做好准备工作。,三、野餐 野餐的组织准备工作四、营火晚会 1、周密计划和细致的组织工作 2、议程和仪式 3、注意事项,第三节 班级课外活动的基本要求,一、必须有原班主任的指导二、要充分利用原有组织开展活动三、要结合学校的教育和教学需要组织课外活动（实习生应注意的问题）四、要根据实习生的特长组织课外活动（实习生应注意的问题）五、要照顾好学生的爱好和兴趣（注意事项）,
