《生物学考复习必修二.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生物学考复习必修二.ppt（40页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、进行有性生殖的生物。,产生成熟生殖细胞时。,染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次。,成熟生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞减少了一半。,范围:,时期:,特点:,结果：,减数分裂,减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。减数分裂是一种特殊方式的有丝分裂。,1、概念理解,2.精子形成的大致过程：,初级精母细胞,次级精母细胞,精细胞,精子,精原细胞,DNA复制,减数第一次分裂,减数第二次分裂,变形,1个,1个,4个,2个,4个,减数分裂,3、卵细胞形成过程图,减数分裂,初级卵母细胞,极体,次级卵母细胞,卵细胞,极体,卵原细胞,1个,1个,1个,1个,3个,1
2、个,DNA复制,减数第一次分裂,减数第二次分裂,1个精（卵）原细胞,1个初级精(卵)母细胞,2个次级精(卵)母细胞,1个卵细胞和3个极体或4个精细胞,4个精子,减数第一次分裂,减数第二次分裂,减数分裂,间期：,变形,染色体复制,联会、四分体,同源染色体排列在赤道板两侧,前期：,中期：,后期：,同源染色体分离,末期：,形成2个次级精(卵)母细胞,染色体数目减半,前期：,染色体散乱分布,中期：,染色体排列在赤道板中央,后期：,着丝点分裂,形成4个子细胞,末期：,4、各时期主要特征,减数分裂,1.有丝分裂与减数分裂图像的判断：(1)三个前期图的判断：,4、细胞分裂图像的判断,有丝分裂前期 减数第一次
3、分裂前期 减数第二次分裂前期,减数分裂,有丝分裂前期 减数第一次分裂前期 减数第二次分裂前期,(2)三个中期图的判断：,有丝分裂中期 减数第二次分裂中期 减数第一次分裂期,(3)三个后期图的判断：,有丝分裂后期 减数第二次分裂后期 减数第一次分裂后期,2.精子和卵细胞分裂图像的判断：,1.概念：精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。,受精作用,3.意义：维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定性，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。,2.结果：受精卵的染色体数目恢复到体细胞的染色体数目，其中有一半的染色体来自精子（父方），另一半来自卵细胞（母方）。,高等动物(2N),受精卵(2N),
4、卵细胞(N),精子(N),有丝分裂细胞分化,受精作用,高等动物的有性生殖细胞的形成与受精作用：,噬菌体侵染细菌实验,肺炎双球菌的转化实验,体内转化实验,体外转化实验,S型细菌体内含有转化因子,转化因子是DNA,同位素35S标记蛋白质外壳,同位素32P标记DNA,DNA是遗传物质,遗传物质的探索过程,烟草花叶病毒侵染实验,RNA是遗传物质,DNA分子的结构p49,DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋成的双螺旋结构。,DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架;碱基排列在内侧。,两条链上的碱基通过氢键连接起来,形成碱基对,且遵循碱基互补配对原则。,在DNA双链中，A=
5、T，C=G。A与T之间有两个氢键，C与G之间有三个氢键。,DNA分子的结构p49,1、DNA半保留复制p53,DNA的复制,亲代DNA分子,复制1次,复制2次,复制3次,4,8,2,=21,=22,=23,15N,14N,无论DNA复制多少次，含有原来母链的DNA分子永远只有两条,解旋酶催化（氢键断裂）,解旋：,模板,（在DNA聚合酶的催化下，利用游离的脱氧核苷酸进行）,以母链为模板进行碱基配对,母链（旧链）子链（新链）,形成两个子代DNA:,同时进行(边解旋边复制）,DNA的复制,2、DNA复制过程p54,模板：,条件,（亲代DNA分子的）两条母链。,细胞中游离的4种脱氧核苷酸。,ATP。,
6、解旋酶，DNA聚合酶等。,能量：,酶：,原料：,边解旋边复制；半保留复制,特点：,意义：,将遗传信息从亲代传给了子代，从而保持了遗传信息的连续性。,DNA的复制,2、DNA复制过程p54,基因,脱氧核苷酸,DNA,染色体,基因和遗传信息的关系p55-p57,基本组成单位,基因在染色体上呈线性排列,具有遗传效应的DNA片段,脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息,DNA和蛋白质组成染色体,逆转录,遗传信息的转录和翻译,1、中心法则,遗传信息的转录和翻译,1、转录的过程p63,mRNA,RNA聚合酶,场所：主要在_中。模板：_。原料：4种游离的_。配对原则：A-_、G-C、C-G、T-_。,细胞核,DN
7、A的一条链,核糖核苷酸,U,A,翻译：在细胞质中,以mRNA为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。,mRNA,tRNA,核糖体,密码子：mRNA上相邻的3个碱基,反密码子：tRNA上的3个碱基,起始密码子,反密码子,氨基酸,遗传信息的转录和翻译,2、翻译的过程p66,图形的辨认,DNA复制,转录,翻译,原核生物与真核生物的转录和翻译,真核生物,原核生物,先转录后翻译,转录和翻译同时进行翻译,孟德尔一对相对性状杂交实验,1.豌豆作为实验材料的优点（1）自花传粉、闭花受粉，一般是纯种；（2）具有稳定的容易区分的性状；（3）生长周期短，易于栽培；（4）子粒较多，数学统计分析结果更可靠。,2、
8、人工异花传粉的过程,花未成熟时去雄,套上纸袋,雌蕊,套上纸袋,撒在 柱头上,另一植株花粉,P,（亲本）,（杂交）,（自交）,F1,F2,787,277,3:1,隐性性状,显性性状,性状分离,一对相对性状的亲本杂交，杂种子一代显现出来的性状,一对相对性状的亲本杂交，杂种子一代未显现出来的性状,在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象,（子一代）,（子二代）,孟德尔一对相对性状的杂交实验,3、实验过程,高茎,高茎,高茎,矮茎,矮茎,DD,dd,高茎,矮茎,P,配子,F2,高茎,高茎,高茎,矮茎,1：2：1,4、对分离现象解释的验证测交实验,测交：F1与隐性纯合子杂交。,孟德尔一对相对性状杂
9、交实验,5、分离定律,（1）内容：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子(基因)成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子（基因）发生分离，分离后的遗传因子（基因）分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。,孟德尔一对相对性状杂交实验,在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。,（2）实质：,P,F1,F2,黄色圆粒,绿色皱粒,黄色圆粒,绿色圆粒,黄色皱粒,绿色皱粒,孟德尔两对相对性状的杂交实验,1、实验过程,黄色圆粒,9：3：3：1,黄色：绿色=12:4
10、=3:1,圆粒：皱粒=12:4=3:1,2、对自由组合现象的解释,YYRR,yyrr,YyRr,9：3：3：1,孟德尔两对相对性状的杂交实验,孟德尔两对相对性状的杂交实验,P,F1,黄色圆粒,绿色皱粒,黄色圆粒,3、对自由组合现象解释的验证,测交法,YyRr,yyrr,YR,Yr,yR,yr,yr,黄色圆粒,黄色皱粒,绿色圆粒,绿色皱粒,1,1,1,1,孟德尔两对相对性状的杂交实验,四、自由组合定律,1.内容：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。这一遗传规律又称为孟德尔第二定律。,基因的自由组合定律的实质是：,位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。,A,a,等位基因随同源染色体的分开而分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合,
