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1、南开中学第五次月考 作文,1.认真审图，列出要点看图作文的关键，在于看懂图画内容，理解画面意思，因此须仔细观察每幅图画所描绘的情景，深刻理解作者通过图画所传达的信息，列出写作的要点。然后再根据以上所列要点扩点成句，扩句时考生要注意图画所给的时间背景，正确使用人称、时态和语态。最后组句成文。,英语中的五种基本句型,英语句子有长在短，有简有繁，从现象看，似乎千变万化，难以捉摸，但从实质看，可以发现其内在联系，找出其共同规律。英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。英语五种基本句型列式如下：基本句型一：+（主谓）基本句型二
2、：+（主系表）基本句型三：+（主谓宾）基本句型四：+IO+（主谓间宾直宾）基本句型五：+（主谓宾宾补）,基本句型 一+（主谓）此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。,巨大的变化在我们学校发生了。,Great changes have taken place in my hometown.,基本句型 二+（主系表）此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。系动词分两类：be,look,feel
3、,smell,taste,sound等属一类，表示情况；get,grow,become,turn,go等属另一类，表示变化。be 本身没有什么意义,只起连系主语和表的作用。其它系动词仍保持其部分词义另:stay,prove,remain,stand,这个工作看起来很难。,The work seemed difficult to us,基本句型 三+（主谓宾）此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。,在舞台上，我们获得了一等奖。,We received the first pri
4、ze on the stage.,基本句型 四+IO+（主谓间宾直宾）此句型的句子有一个共同特点：谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是动作的直接承受者，另一个是动作的间接承受者。通常这一间接承受者用一个介词来连接，当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时，这一介词往往被省略。,Hebroughtyouadictionary.Itoldhim thatthebuswaslate.,他给你带了一本字典。我告诉他 汽车晚点了。,基本句型 五+（主谓宾宾补）此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能
5、使意思完整。,3.文章结尾要精彩Obviously（此为过渡短语），we can draw the conclusion that Obviously，it is high time that we took some measures to solve the problem.Consequently因此，to solve the problem，some measures should be taken.Only in this way can we learn English。Only in this way can we solve the problem.,首尾呼应，升华主题在文章的
6、结尾可以用含义较深的话点明主题，深化主题，起到“画龙点睛”的效果。如“I Love My Hometown（我爱家乡）”的结尾可以是：I love my hometown，and I am proud of it.,表达祝愿，阐述愿望这种方式的结尾常出现在书信或演讲稿的文体中，表示对他人的祝福或对将来的展望等。如“A Letter to the Farmers（给农民们的一封信）”的结尾可以是：I hope the farmers life will be better and better.另外，书信的结尾常有以下形式的祝福语：Best wishes；I wish you a merry C
7、hristmas and a happy new year；I wish you have a good time等。,4.字迹清楚,书写工整要做到书写认真，字迹清楚，英文中的句号是实心的“.”而不是“。”总之，做好看图作文，要做到：要点明确，行文流畅，多用简单句，结尾精彩，书写工整。,5.层次分明，行文流畅组句成文时考生要注意适当地使用一些过渡词(如and，then，but，however，therefore，consequently,soon，besides，meanwhile，whats more,first，second，finally等)以便使图与图之间内容过渡自然，脉络清晰，层次分
8、明。组句成文时还要求行文的文理通顺，意思连贯与流畅。,1)and 连接并列的两个人或事物，在肯定句中用and,在否定句中用or。They can sing and dance.他们几乎看不到也听不到。2)可以连接表示条件和结果的句子。祈使句，and+陈述句。Work hard and you will succeed.认真听，你就会通过考试的。,They can hardly see or hear.,Listen carefully and you will pass the exam.,祈使句+or，or else 或otherwise表“否则”，Hurry up or you miss
9、the train.Hurry up or else youll be late.现在就做，否则你就完不成任务了。,Do it now,otherwise you will not finish the task.,but:表示转折,连接意义相反的短语或句子 He is very young but he knows a lot.while表示对比。Some people love cats,while others hate them.他努力工作，而且也努力玩。,He works hard,and he plays hard too.He not only works hard,but al
10、so plays hard.He plays hard as well as works hard.,Some of us think that it is better to see the film than to read the book.The reason is that it takes less time to understand the whole story.the film is usually more interesting,and it is easier to understand.some others have just the opposite opinion.,Besides,however,however，therefore，consequently,besides，meanwhile，whats more,They think that they can get more detailed information from the books.the language in the book is possibly more lively and beautiful.,Meanwhile,however，therefore，consequently,besides，meanwhile，whats more,
