《初三级部工作总结 第一学期.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初三级部工作总结 第一学期.docx（4页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、初三级部工作总结第一学期在学校领导的重视口关怀下，20222023第一学期初三年级共同努力，每位教师勤勉向上、兢兢业业，牢固树立目标意识和质量意识，突出重点，讲求效益，协同作战，不懈追求，教育教学取得了一定的成效。学生行为习惯，精神面貌有了明显改观。一、打造团结实干团队1.加强班主任队伍建设。力求打造一支高素质的、深受学生爱戴的班主任队伍，是我们级部的一项重要工作。在工作中我们坚持交流、学习、合作、互助的原则，定期召开班主任例会，落实学校布置的各项工作，交流工作经验，协商解决班级工作中出现的重点问题。全体班主任狠抓学习常规管理，整顿课间操纪律和课间纪律。开展班级文化建设，营造一种健康、积极向上
2、的班级文化氛围。提高班主任的管理意识和管理水平。提倡班主任早到班，多蹲班，不给管理留死角，发现问题及时处理。2,抓好教学常规。定期召开教学专题会，研究教学常规的开展和落实情况，通过诊断分析，及时发现教学管理中的短板并果断采取相应的措施。3 .做好服务工作是级部应尽的职责。在整个学校管理中，级部是联结领导和教师之间的枢纽。开学前我们要制定好级部工作计划，认真组织实施，精心安排好级部的每一个活动，从而保证了级部工作正常有序地进行。4 .扛严扛实责任。我们深感肩上责任的重大，为了让家长满意，学校放心，我对工作不敢怠慢，率先垂范，要求教师做到的，我们首先要做到，作为级部带头人，只有身先士卒，工作才有说
3、服力，才能赢得同志们的认可和支持，这样才能有利于开展级部工作。5 .团结协作，和谐奋进。团结就是力量，有了力量就有了战斗力，经常性和教师谈心、交流，帮助他们解决生活、工作中的困难，思想上一致，心灵上相通，使本级部的每一位教师都非常支持级部的工作，使各项能够得以顺利实施。二、学生管理方面1.管理到位、制度到位，强化学生各项养成教育。态度决定一切，细节决定成败，纪律是成功的保证。学生的行为习惯，思想意识尤为重要。因此，我们继续从学生身边的小事抓起，从点滴做起，从进校门要求，室内外卫生，日常生活，规范学生文明行为；从收作业，物品的摆放到课间文明休息、上操，参加学校活动等做到有要求，有布置，有检查，有
4、总结，有评比，有表扬，持之以恒，常抓不懈。并配合政教处多次开展了仪容仪表检查活动，对违纪学生加强教育。真正做到卫生工作有序，早读自觉到位，自习安静认真，课堂秩序良好，形成规范有序，文明和谐的氛围。在行为习惯基本养成的基础上向精细、精品转化，确定习惯养成中的薄弱方面，每周再选定一个主题如：穿戴仪表、课间纪律、乱扔纸屑、学生间的矛盾纠纷等方面进行整顿强化。2创建和谐向上的班集体。学生是班级的细胞，班级的建设是年级形象的外在表现。因此在日常管理过程中，除紧紧依靠班主任这一最直接最亲近的管理者,还定期召开班干部会议,依靠班干部了解各班情况,并及时提出指导意见，让班干部具体实施。特别注意在平时，及时与各
5、班班干部沟通、交流、探讨，针对班级、年级现状，制定相关日常生活学习规定。3.分析学情，查漏补缺，纠偏抓差。考试结束后，级部会根据学校安排，组织各科任课教师和班主任及时召开学情分析会、经验交流会、学法研讨会，让学生总结自己各科存在的问题，了解自身存在的不足，通过经验交流，互相对比、互相探讨，使许多同学认识了自己的缺点，明确了差等生张扬优势科目，提高学习兴趣，中等生注重各科均衡发展,提高名次，优等生补足短腿科目，努力冒尖。由于根据不同学生层次,制定了不同层次的目标，从而提高教学质量。三、本学期级部开展的主要工作1.定制度狠抓学生行为习惯。结合学校的管理制度，各班在民主的基础上制定班规，对每个学生的
6、日常行为规范及学习、活动等情况进行百分制量化。2级部组织了家长开放日活动。邀请级部家委会成员及部分家长到校参加听课、观看学生跑操、参观学校、和班主任座谈等活动。有效的拉近了家长和学校的距离，形成了家校育人的合力。3 .重视安全工作。针对防校园欺凌，防溺水，防意外伤害等方面加强了安全教育并召开系列主题班会和全体学生会。级部成功组织了校车安全演练，并得到了良好的效果。4 .级部对学生进行分层管理。定期召开分层学生会。重点抓好优秀生的良好边缘生的培养，提高各线人数。5 .级部对学生的自主管理进行了有效的探索并取得了明显的效果。特别是对于学生会建谢口班干部的培养方面做了大量工作。6 .实现了学生管理无缝隙。针对饭后时间管理空挡，有级部领导和部分班主任进行巡查，让学生提前进入安静的学习状态。这也避效免了很多安全事故的发生。经过大家的共同努力，初三级部教学成绩有了明显进步，学生常规管理井然有序,像跑操、自习纪律、卫生等工作成为了级部管理的亮点。当然在工作中还有许多不足之处：例如，级部还存在薄弱学科，教师业务能力参差不齐；级部的优秀率还有待提高；对于学生的励志教育还不够等等，这需要在今后的工作中努力改进和克服。
