《科学上第三章第5节泥石流.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《科学上第三章第5节泥石流.ppt（33页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、第五节 泥石流,泥石流的危害,泥石流给该地区带来了哪些危害？,2010年8月7日夜22点左右,甘肃甘南藏族自治州舟曲县,泥石流冲进县城，并形成堰塞湖,致1287人遇难457人失踪,舟曲“最牛楼房”被泥石流包围成孤岛,2005年9月3日晚1923时冲毁民房132间，死亡9人。,临安市昌化镇后葛村、后营村泥石流,庆元县荷地镇石磨下村泥石流灾害,2006年月11日凌晨受号超强台风带来的强降雨影响，石磨下村附近山体多处发生浅表层土质滑坡，并由这些滑坡作为起动条件形成了泥石流，共造成人死亡，经济损失达158万元。,乐清市北部山区“8.13”泥石流,2004年8月13日,受14号云娜台风带来的强降雨影响,
2、乐清北部山区发生泥石流,共37人死亡、5人失踪。,泥石流救灾场面,凄厉悲痛的场面催人泪下,泥石流常常会冲毁公路、铁路、水电站等设施，摧毁矿山，掩埋良田，堵塞河流，毁坏房屋建筑。,因为选址不当，有的村民用含辛茹苦挣来的钱把房屋建到了不稳定的滑坡体上，建在了易发生崩塌的危岩脚下，或者依泥石流沟谷而建，暴雨来时，被地质灾害恶魔吞咽。,坡面型泥石流,沟谷型泥石流,1.用松散的泥土堆制一个山谷模型。2.在土质山谷模型的坡面上洒水，观察在图3-47A 处发生的现象。,3.加大洒水的量，使坡面形成较大的水流，再次观察在A 处发生的现象。4.在图3-47A 处发生的现象和图3-48 中C 处相似吗？5.在图3
3、-47A 处发生的现象是一种类似于泥石流的现象。由此推断，影响泥石流形成的原因有_。,水流速度越大，冲刷力越强，松散的泥土被水流冲刷，在A处发生类似泥石流的现象,是一种灾害性的地质现象，在山区因为暴雨或其他原因引发的携带有大量泥沙以及石块的特殊洪流。,泥石流,突发性、历时短的特点，经常与山体滑坡和崩塌相伴发生，破坏力巨大。,特点：,山区（特别是陡峭地形）有利于水流汇集，水流的流速较大，冲刷力强；山坡或沟谷表层堆积有大量的松散碎屑物（土、石块等），容易被水流冲刷；有暴雨或持续性的降水，形成了大量的流水。,泥石流的形成自然原因,自然条件是形成泥石流的一个方面。随着人类活动对环境的影响逐渐增强，泥石
4、流的发生频率和分布范围都在不断增大,1.在土质山谷模型（如图3-47）的B 处堆入一些沙子，再向坡面洒较大的水流。观察在A 处沉积的泥沙和前面的活动相比有什么变化。2.有哪些人类活动可以起到类似“堆沙子”的效果?3.在土质山谷模型的坡面上覆盖植物（草皮或苔藓），再向坡面洒较大的水流。观察在A 处沉积的泥沙和没有植被覆盖相比有什么变化。,活动,良好的植被可以减少泥石流的发生,人类活动改变了泥石流发生地区的自然环境,改变地面形态和土层结构，或改变地面植被的状况，从而促使泥石流的发生,乱砍滥伐、毁林开荒等会破坏植被。坡地失去了植被保护后，水土流失加重，崩塌、滑坡现象就会时常发生。同时，在开矿、采石时
5、不合理堆放矿渣、弃土，形成大量的松散堆积土层；在修建公路、铁路、水渠以及其他建筑活动中，破坏了山坡表面等,我国以四川、云南、甘肃和西藏等省区尤为严重。泥石流的,世界上有50 多个国家存在泥石流的潜在威胁，其中比较严重的有哥伦比亚、秘鲁、瑞士、中国和日本。,地壳运动活跃，山体中断裂发育。地震频发，岩石破碎，遇暴雨就容易发生泥石流。,泥石流的防范措施,例如，河流、沟谷中的小溪突然发生断流，深谷或沟内传来类似火车轰鸣或闷雷般的声音，沟谷深处突然变得昏暗并有轻微震动感等。,泥石流发生前常出现一些特有的现象,当出现这些现象时，河谷的上游一般已经形成泥石流。,泥石流发生时，应设法从房屋里跑到开阔地带，并迅
6、速转移到高处，不要顺沟方向往上游或下游逃生，要向两边的山坡上面逃生。千万不可在泥石流中横渡。,当发生泥石流时，我们应该采取怎样的应急措施呢？,图中泥石流来袭时的4条逃生路线中正确的是_。,AC,建立预测、预报及救灾体系；对于遭受泥石流严重威胁的居民、企业和重要工程设施等，及时搬迁和疏散；植树造林；修建工程设施阻挡、调整和疏导泥石流；受灾时有效地抢险救灾等措施,1、A、B植被条件相同，哪个地区更容易发生泥石流灾害？,练习,2、山上发生了泥石流，而此时你恰好在泥石流的路径中央，此时你该沿哪个方向逃跑（）A、迎着泥石流的方向跑 B、顺着泥石流的方向跑 C、垂直于泥石流的方向跑 D、沿与泥石流成一定角度的方向跑,C,3、下列灾害主要发生在山区的是（）A、地震 B、泥石流 C、台风 D、霜冻,B,4、下列地区属于泥石流频发的地区的是（）A、浙江 B、上海 C、甘肃 D、广东,c,人类的下列活动，有助于削弱泥石流活动强度的是（）A、乱砍滥伐、毁林开荒B、开采矿物、堆放矿渣C、修建公路、破坏地表D、修建水库、调蓄水流,D,再见,
