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一个公公精神好，从早到晚不睡觉，身体虽小力气好，千人万人推不倒。,你们猜猜他是谁？,就是我,有趣的不倒翁,学习目标,1.能在玩不倒翁的过程中发现、提出问题；能够制作不倒翁，培养动手能力。2由不倒翁联系到生活中各种不容易倒的物品。3通过探究不倒翁不倒的秘密，知道上轻下重的物体不容易倒。,不倒翁为什么不倒呢？,猜想一下：,猜想一：与它的形状有关系？,猜想二：能不能打开看一下？,外形有什么特点？,（它的底部都是半球型）,底部是半球型就可以了吗？,为什么鸡蛋底部是半球型，它还是会倒呢？,有没有同学打开过不倒翁研究呢？,不倒翁推不倒的秘密,上轻下重 底部是半球形,打开不倒翁研究的过程在科学上被称为“解暗箱”，它是进行科学研究的重要方法之一。,生活中还有哪些物体像不倒翁那样不容易倒？,地球仪,陶艺,音响,电子相框,上轻下重,它们都有什么特点？,结论,的物体不容易倒,上轻下重在生活中的应用,1、酒瓶、花瓶、台灯、地球仪等物体重心偏低，摆放起来稳定。2、塔式起重机在底部加很多铁块等，其稳定性大大提高。3、人在冰上或者其他光滑的地面上时，往往弯腰、屈腿以降低重心，避免滑到。,实践活动-会翻跟头的熊猫,问题：为什么这个熊猫会翻跟头？,这节课你都学到了什么呢？,
