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1、立足文本，补写句子记叙文阅读补写专题,武备中学 刘国明,真题回放,补人物描写,快速阅读牛皮纸包着的月饼，完成补写题目24题：结尾处邻家的两个孩子“忘不了小时候用牛皮纸包着的月饼”，如果你就是这两个孩子其中一员，回到家乡，见到祖母，你会说些什么呢？（4分）,答题要点说话的对象（要有称呼、选择合适的人称）说话的内容（忘不了什么？为什么忘不了？）表达的情感语言流畅,示例：阿婆，（1分）我们忘不了儿时的月饼，在那段贫寒 的岁月里，是您把对自己孩子的爱分给别人，（1分）感谢您让我们像其他孩子一样快乐过节，快乐长大。（1分）语言流畅(1分),真题演练 直击中考,返回上一层,城中河上的“清道夫”21题：第九
2、段写道：“远远望见那条小船上熟悉的、正在忙碌着的身影时，她怔住了”，结合文意写一段文字，描写女儿此时的心理活动，不超过60字。（3分）,评分细则：运用描写表达方式1分内容2分（a爸爸工作环境差；b工作辛苦；c自我反省：愧疚、感激）语言流畅1分 超字数酌情扣分。,景物描写的作用,1、渲染气氛。2、衬托心情。3、突出主题4、借景抒情。,.,返回上一层,答：示例一：夜深了，大雪慢慢地停了下来。地上一片洁白，在路灯的映照下，发出柔和的光。夜是那样的宁静，空气也变得温润而清新了。示例二：雪慢慢地小了，雪片儿像春天的落花，飘落在我的脸上，我似乎闻到了一丝淡淡的花香。）评分细则：描写雪景1分体现轻松、释然的心情1分语言流畅1分,补景物描写,雪一化，就有路了问：根据选文内容，补写一段描写雪景的文字作为文章的结尾（3分）,补景物描写,答题要点：表达方式（描写）描写内容（雪景）描写方法（调动视觉、听觉、等多种感官感受景物的形、声、色。动静结合、虚实结合、运用修辞）立足文本：体现人物情感,真题演练 直击中考,桥在水上 12题：依据本文的主题和意境，写几句描写景物的话作为本文的结尾（3分）,示例：桥下，水静静地流着，在阳光下泛着片片金光，远处飘来悠扬的乐声，好听极了。评分细则：描写与桥与水有关的景物 1分体现愉快心情 1分语言流畅 1分,作业：课后阅读尊严的重量，做补写题,返回上一层,谢谢,
