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1、篮球教练员培训第二讲 基本技战术分析,主讲:敖军,讲授提纲,一、篮球战术概述 二、篮球进攻与防守战术基础配合三、快攻与防守快攻四、人盯人防守与进攻人盯人防守五、区域联防与进攻区域联防六、区域紧逼与进攻区域紧逼,篮球战术概述,(一)篮球战术的概念 篮球战术是篮球比赛中队员之间相互协同行动的方法。其目的是为了更好地发挥本方队员的技术与特长,制约对方,力争掌握比赛的主动权,争取比赛的胜利。(二)篮球战术的分类,篮球进攻战术基础配合,传切配合 突分配合 掩护配合策应配合,篮球防守战术基础配合,“关门”配合挤过配合穿过配合交换配合夹击配合 补防配合,快攻,快攻是由防守转入进攻时,乘对方未站稳阵脚之前,以
2、最快的速度,在最短的时间内,造成人数上和区域上的优势,果断而合理的进行攻击的一种进攻战术。快攻的核心是争取时间,创造战机,速战速决。发动快攻的时机:抢获得后场篮板球时;抢、断球和打球获球时;跳球时;掷界外球时。比赛实践证明:抢获后场篮板球后发动的快攻的机会最多,断球后发动快攻的成功率最高。快攻形式有长传快攻、短传快攻和运球突破快攻。,防守快攻,防守快攻是在攻守转换过程中,队员有组织地运用个人战术行动和几个人之间的协同配合、主动堵截对手、积极抢断、破坏其快攻战术,力争控制对手转攻的速度,以达到稳定防守,迅速组织起各种不同形式的全队防守战术的目的。防守快攻的方法配合要点合理地运用封、夹、抢、断球等
3、手段,尽最大的努力破坏、减少对方发动快攻,后线防守队员退守速度要快,前线防守队员在控制对方发动快攻后也要快速退守,同时提高以少防多的能力。,人盯人防守,半场人盯人防守全场紧逼人盯人防守,进攻人盯人防守,进攻半场人盯人防守进攻全场紧逼人盯人防守,区域联防,区域联防是一种整体性很强的防守战术。在攻转守时,队员有组织迅速回撤后场,每个防守队员分工负责一定的区域,每个 区域又互相协同地连合成为一个防守整体的放手战术。特点:防守队员所处的位置较为固定,分工明确,有利于组织抢候场篮板球和发动快攻。弱点:受区域分工的限制,各种区域联防都存在一定的薄弱地区,容易被对方在局部区域以多打少。区域联防防守基本要求区
4、域联防防守形式,进攻区域联防,进攻区域联防是针对区域联防的特点、队形、方法和变化所采用的进攻战术。进攻区域联防基本要求 进攻区域联防形式,区域紧逼,特点:把区域联防和人盯人防守两种战术融为一体,比人盯人防守更具有集体性、区域联防防守更具有针对性。防守形式:“1-2-1-1”区域紧逼。防守基本要求 防守形式 全场区域紧逼、半场区域紧逼和四分之三场区域紧逼。以下是全场区域紧逼防守方法示例。防守方法 1、球在前场时的防守 2、球在中场时的防守 3、球在后场时的防守,进攻区域紧逼,根据对方区域紧逼的形式与特点,进攻区域紧逼可分为:进攻全场区域紧逼、进攻半场区域紧逼和进攻四分之三场区域紧逼。常用的阵形有
5、:“1-2-1-1”。进攻基本要求进攻方法:进攻“1-2-1-1”区域紧逼,传切配合,传切配合是队员利用传球和切入组成的简单配合。1、配合要点切入队员要掌握好切入时机,利用好假动作和速度;传球队员注意用假动作吸引牵制对手。2、易犯错误 切入时动作的突然性不够;切入时没有明显的动作、方向和速度的变化;持球队员给切入队员的传球不及时、不到位,隐蔽性不强。,传切配合示例,突分配合,突分配合是持球队员在突破过程中受到防守队员阻截时,及时将球传给无人防守或已摆脱防守的同伴为同伴创造进攻机会的配合的方法。1、配合方法从防守者的左侧突破,协防,封堵向篮下突破的路线,此时及时跑到有利的进攻位置,接的球投篮。2
6、、配合要点突破动作快速突然,既要做好投篮的准备,也要随时准备分球。3、易犯错误突破时只看球篮没有随时观 察场上攻守队员的位置与行动,分球不及时。配合队员选位摆脱时间、位置与距离不当。,掩护配合,掩护配合是进攻队员选择正确的位置,用自己的身体以合理的技术动作挡住同伴的防守队员的移动路线,使同伴借以摆脱防守,获得进攻机会的配合方法。1、配合要点掩护队员的行动要隐蔽快速;被掩护队员要注意用假动作吸引对手,当同伴到达掩护位置时,摆脱对手动作要突然、快速。2、易犯错误掩护的位置、距离及掩护动作不合理。掩护者没有隐蔽自己的行动意图,被掩护者没有运用假动作吸引防守者。掩护队员作掩护后没有及时转身护送或参与配
7、合进攻。,掩护配合 定位掩护,掩护配合 前掩护,掩护配合侧掩护,掩护配合后掩护,策应配合,策应配合是进攻队员背对或侧对球篮接球后,以他作为枢纽,配合同伴的切入或掩护,形成的一种里应外合的配合方法。1、配合要点策应者要及时抢位,传球人要及时地将球传到策应者远离防守的一侧。2、易犯错误 策应队员摆脱抢位不及时、不主动;策应队员接球后重心太高;策应队员没有随时注意观察场上情况,不能及时的将球传给获得有利进攻机会的同伴或自己寻找机会进攻;策应配合时的位置、距离不适宜。,策应配合示例,“关门”配合,“关门”配合是临近的两个队员靠拢协同防守突破的配合。1、配合要点在防守队员积极堵截持球队员的突破路线的同时
8、,临近突破一侧的防守队员要及时快速地向同伴靠拢进行“关门”配合。2、易犯错误“关门”的行动不统一,“关门”不紧,给突破者留有空隙通过;“关门”配合成功后,回防自己的对手的速度慢。,“关门”配合示例,示例:如图所示,4向右侧突破时,4和6进行“关门”,向左侧突破时,4和5进行关门。,挤过配合,挤过配合是破坏掩护配合的积极有效的方法之一。是防守队员从两名进攻队员之间挤过去,继续防守自己的防守对手的配合方法。1、配合要点挤过时,要贴近进攻者,上前侧抢步的动作要及时,要主动说话联络。2、易犯错误挤过的动作不正确、不合理,易造成犯规;防守掩护队员的同伴没有及时提醒和配合行动,没有向后撤一步。,挤过配合示
9、例,示例1,如图1所示,4传球给5后,去给6掩护,4要及时提醒6,6在掩护队员接近自己时,迅速向前跨一步,靠近6,并从6与4之间侧身挤过,继续防住6,此时,4应向后撤一步,以备补防。示例2,如图2所示,5接6的传球后,向4的方向运球,4上来掩护,当4接近自己的一刹那,5迅速向前跨出一步靠近5,并从5与4之间侧身挤过,继续防守,4及时后撤一步,以备补防。,穿过配合,穿过配合是破坏掩护配合的积极有效的方法之一。是防守队员从自己的同伴与进攻队员之间穿过去,继续防守自己的防守对手的配合方法。1、配合要点 防守掩护的队员要及时提醒同伴并主动让路,穿过队员要迅速穿过,并立即调整防守位置的距离。2、易犯错误
10、 防守掩护队员的同伴没有及时提醒并主动让路撤步;穿过队员没有及时调整自己的防守位置和距离。,穿过配合示例,示例:如图所示,5传球给6,4给5掩护,5后撤从4和4中间穿过,继续防守自己的对手。,交换配合,交换配合是为了破坏进攻队员的掩护配合,防守队员之间彼此及时地相互呼应交换自己所防守的对手的一种方法。1、配合要点防守掩护者的队员要主动发出换人信号,双方准备换防。两防守队员要到位,及时换2、易犯错误防守队员之间相互呼应不够,行动不统一。,交换配合示例,示例:如图所示,5去给4掩护,5要提示同伴,4被挡住时,5主动呼唤同伴换防,5防守4的运球,4应迅速调整位置防守5。,夹击配合,夹击配合是两个防守
11、队员积极防守一个进攻队员的配合。它是一种积极主动、具有强烈攻击性的防守配合。配合方法:1、底角夹击 2、围守中锋 3、中场夹击,底角夹击,1、配合要点 防守队员应在进攻队员运球或传接球的过程中,正确观察判断选择夹击时机和位置,发现时机成熟应及时快速的到位。在夹击时应用大腿和身体挡住对手,挥动两臂封堵其传球的路线,不要急于抢球而造成犯规,临近的队员应及时补位。2、易犯错误 夹击时行动补积极、不果断,突然性不强;夹击的时机、位置选择不当;没有充分利用身体、腿步及挥动手臂控制对手的活动和封堵其传球的路线。,围守中锋,1、配合要点 防守队员应在进攻队员运球或传接球的过程中,正确观察判断选择夹击时机和位
12、置,发现时机成熟应及时快速的到位。在夹击时应用大腿和身体挡住对手,挥动两臂封堵其传球的路线,不要急于抢球而造成犯规,临近的队员应及时补位。2、易犯错误 夹击时行动补积极、不果断,突然性不强;夹击的时机、位置选择不当;没有充分利用身体、腿步及挥动手臂控制对手的活动和封堵其传球的路线。,中场夹击,1、配合要点 防守队员应在进攻队员运球或传接球的过程中,正确观察判断选择夹击时机和位置,发现时机成熟应及时快速的到位。在夹击时应用大腿和身体挡住对手,挥动两臂封堵其传球的路线,不要急于抢球而造成犯规,临近的队员应及时补位。2、易犯错误 夹击时行动补积极、不果断,突然性不强;夹击的时机、位置选择不当;没有充
13、分利用身体、腿步及挥动手臂控制对手的活动和封堵其传球的路线。,夹击配合示例,示例:中场夹击 当4沿边线运球过中线时,5突然迎上去迫使其停球,并协同4夹击停球的4。,示例:围守中锋 对方4在后场掷界外球,4放弃对4的防守,协同5夹击5。4面对5,积极封阻他从正面接球,5在5的身后控制其快下的路线,并准备截断4的高吊球。4和5协同配合,防止5接球。,补防配合,补防配合是防守队员当同伴出现漏防时立即放弃自己的对手,去补防那个威胁最大的进攻队员,而漏人的防守队员及时换防的一种协同防守方法。1、配合要点补防时,动作要迅速、果断,其他队员也要注意观察突破队员的分球意图,以便及时抢占有利位置争取断球。2、易
14、犯错误 防守队员没有随时观察场上进攻队员的行动;补防队员的行动不果断,不及时;漏人的防守队员没能及时的换防。,补防配合示例,示例:如图所示,4传球给6后,去给5掩护,5切入,5发现不便于挤过或穿过时,4要主动补防,及时向篮下移动,并尽量争取断球。,长传快攻,长传快攻只有发动和结束阶段,它最大的特点是结构简单,速度快,参加的人数少和成功率高。但由于传接球距离较长,传球的准确性比较难控制。,短传快攻,短传快攻的特点是容易发动,结构清楚,配合机动灵活,不易防守。但由于队员传接球距离短,速度快,对配合的技巧性要求较高。短传快攻由发动与接应、推进和结束三个阶段组成。,发动与接应阶段,快攻的发动有:抢获篮
15、板球后发动快攻、抢断球后发动快攻和跳球获球后发动快攻。快攻的接应有:固定接应和机动接应。固定接应有:固定人,固定地区,不固定人,固定地区,固定人,不固定地区,以上固定接应初学阶段的同学可以采用。机动接应,接应队员和接应地区都不固定,机动灵活,防守队员不易控制接应点和接应队员。,推进阶段,推进阶段有两种方法 1、中间推进 2、边线推进,结束阶段,以多攻少时的配合 人数相等时的配合以少攻多时的配合,以多攻少时的配合,1、二攻一配合方法 在二人快攻快速推进中,利用快速的传球吸引防守2、三攻二配合方法防守队员平行站立防守或斜线时,配合要从中路运球突破吸引防守,通过快速的传球进行投篮。防守队员前后站立时
16、的进攻方法,配合要从边路运球突破吸引防守,通过快速的传球进行投篮。,人数相等时的配合,在快速推进中攻守人数相等时,可利用传切配合、突分配合和掩护配合进行攻击。,以少攻多时的配合,进攻队员应果断地采用突破,运球急停跳投,中、远距离投篮等方法结束快攻,其他队员应及时跟进补篮或拼抢篮板球组织二次进攻。,运球突破快攻,防守队员获得球后,在不能快速传球时,采用运球突破(改变方向和位置),这种快攻特点是发动和接应融为一体,常常难以堵截,能发挥个人攻击的积极性和主动性。但推进速度较慢。1、配合要点 快攻的发动和接应意识一定要强,积极主动,获球后要先远后近,传好一传;在快攻中要以传球推进为主结合运球突破、加快
17、进攻速度;结束部分要敢打,以个人攻击为主吸引防守。2、易犯错误获得球后,快速进攻意识不强,行动迟缓;获得球的队员没有及时观察场上情况,不能尽快完成快攻第一传;快攻推进过程中没有保持纵深队行;快攻推进过程中,盲目运球;快攻结束阶段同伴投篮后,没有跟进队员。,防守快攻的方法,1、防快攻的发动与接应 首先,要提高进攻的成功率,减少失误;积极争抢篮板球。其次,封堵对方的一传和接应,破坏和干扰其传球或突破。2、防快攻的推进 在封堵一传和接应的同时,其它队员应快速退守并保持有利的防守队形,控制对手快速推进,阻挠其传球与运球,达到减慢推进速度的防守目的。3、防快攻的结束 经常出现以少防多的局面,只要防守队员
18、积极退守,里外兼顾,左右照应,准确判断出击断球和打球时机,也能造成对方失误或延误进攻速度,争取同伴们回防。,半场人盯人防守,半场人盯人防守战术:是在篮球比赛中由进攻转入防守时,全队有组织地迅速退回后场,在半场范围内进行盯人防守的一种全队战术。半场人盯人防守战术,是以个人防守为基础,综合运用挤过、穿过、换防、关门、夹击等防守基础配合所组成的全队战术。它是篮球运动中各种防守战术的基础。半场盯人防守运用时可分为半场松动(缩小)人盯人防守和半场紧逼(扩大)人盯人防守两种。半场人盯人防守战术原则半场人盯人防守要求半场人盯人防守方法,半场松动(缩小)人盯人防守,半场松动人盯人(缩小)防守战术的作用这是一种
19、加强内线防守的方法。它防区较小(一般在7m左右),防守移动距离较短,容易进行协防,便于控制篮下区域和争抢篮板球,争取内线防守的主动权,组织快攻反击。一般用以对付内线攻击力较强,而外线攻击力较弱的对手。,半场紧逼(扩大)人盯人防守,半场紧逼人盯人(扩大)防守战术作用这是一种扩大外围防守面的方法,它防守范围较大,用以对付中、远距离投篮较准,内线攻击力较弱,不习惯向内线突、切和穿插的对手。有时也用于“制外防内”,既加强对外围队员的控制,切断内外联系,以达到削弱对方内线攻击的目的。其优点是主动性强,能给对手造成较大的压力,容易形成抢断,可以主动加快比赛节奏,增加比赛强度,消耗对方体力,破坏对方的习惯打
20、法,争取主动。但由于防区扩大,如协防不及时,容易产生漏人现象,还容易造成本队犯规增多。,半场人盯人防守战术原则,1.防守原则是:“以人为主、人球兼顾”,控制对手,强调防守的整体性、攻击性、伸缩性和针对性;2.对持球队员的防守要紧,特别是持球队员在近篮区域,要控制对手的投篮、传球和突破;3.对无球队员的防守,应按照“球我他”的选位原则,根据对手距球或篮的远近,抢占有利位置,错位防守,控制对手接球。“近球紧,远球松”,注意相互协防。对手空切时,要按“向球或向篮封堵其前,背篮或背球封堵其后”的原则进行堵截和跟防;,4.在个人控制住对手的基础上,要随时观察场上队员的攻防情况变化,准备及时协放、补防、夹
21、击和抢断球,有效地控制防守区域。队员之间要相互呼应,加强联系,密切协作,破坏对方的进攻配合,共同组成全队部署,完成全队防守任务;5.半场人盯人的分工,一般是根据防守的位置、防守能力和身体条件来确定的。如后卫防前锋,中锋防中锋,前锋防后卫,强防强,弱防弱,高防高,矮防矮,快防快,慢防慢等。,半场人盯人防守要求,1、由攻转守时,每个队员都要快速退回自己的后场,找到对手,组成集体防守。2、根据对手、球、球篮,选择有利位置,有球紧,无球松;近球紧,远球松;积极移动,控制对手。3、要做到球、人、区兼顾,与同伴协同防守,破坏对方进攻配合,加强防守的集体性。,半场人盯人防守方法,强侧防守方法 弱侧防守方法球
22、在正面时全队防守方法球在侧面时全队防守方法,强侧防守方法,1、球在正面罚球圈顶一带时,要错位防守,防守人站在能够控制对手接球的路线上,积极阻拦对手接球。2、球在45度角一带时,要侧前或绕前防守,防守对手接球,要回缩进行协防。,弱侧防守方法,1、球在正面圈顶一带时,向罚球线移位,注意对手和篮下。2、球在弱侧45度角一带时,要回缩到罚球线的位置,要移到篮下进行防守,防对方篮下进攻。,球在正面时全队防守方法,1、球在左后卫手中时全队防守的方法,持球时紧逼;、错位防守,不让、接球。、向靠近,准备“关门”协防;防止向中路突破,绕侧或绕前防;远离靠近篮下,补防限制区。球在右后卫手中时全队防守的方法,持球紧
23、逼;、错位防守不让、接球;、远离自己的对手补防限制区。,球在侧面时全队防守方法,1、球在左前锋手中时全队防守的方法,持球时,紧逼;侧前站立,防止接球;向靠近,“关门”协防;、收缩防守,防止高吊球或背向插人。2、球在右前锋手中时全队防守的方法,持球紧逼;向靠近,“关门”协防;、收缩防守并补防限制区。,进攻半场人盯人防守,进攻半场人盯人防守战术是由各种传切、突分、掩护、策应等基础配合而组成的全队进攻战术。进攻半场人盯人的基本要求进攻半场人盯人的方法,进攻半场人盯人的基本要求,1、由守转攻进入前场后,应合理地组织进攻队行,迅速落位。2、要充分利用基础配合极其变化来创造攻击机会,扩大攻击面,增多攻击点
24、,加强进攻的攻击性。3、根据对手的防守情况,攻击薄弱环节,造成防守的漏洞,注意配合的位置和时机,加强进攻的针对性和灵活性。4、组织拼抢抢篮板球,注意攻守平衡,保证攻守转换的速度。,进攻半场人盯人的方法,单中锋进攻法 双中锋进攻法 8字掩护进攻法 移动进攻法 反掩护通过中锋策应进攻法,全场紧逼人盯人防守,由攻转守时,防守队员在全场范围内各自紧逼自己对手的一种攻击性较强的防守战术,它要求防守队员在全场始终紧逼自己的对手,积极阻挠对手,破坏对方集体配合造成对方打法紊乱,为本队争得比赛的主动。防守基本要求:1、由攻转入守时,全队思想、行动要一致,要以压倒的声势,要迅速找人,紧逼各自的对手在全场范围积极
25、展开防守;2、每个队员要抢占有力的位置,紧逼自己的对手,人球兼顾,积极阻挠对手移动,接球、运球、投篮等进攻行动,严密控制,使对手被动或造成失误、违例。3、全队要相互呼应,前后、左右照应,充分利用堵截、夹击、换防、补防等配合,及时破坏对方的进攻配合,要近球紧逼,远球稍松。,进攻全场紧逼人盯人防守,根据全场紧逼人盯人防守战术所采用的一种具有针对性的进攻战术。进攻基本要求:1、当对方采用全场紧逼人盯人防守时全队要沉着冷静,思想一致,行动协调,行动要突然。2、持球队员不要盲目地运球,不要随意在中场或底角停球,3、进攻队员在场上地位置分布应保持一定的间隔和距离,拉大对方的防区造成对方的协防困难。无球队员
26、要积极合理的移动,努力创造传切、掩护、策应和突分等进攻机会。进攻方法1、后场配合进攻方法2、中场配合进攻方法3、插中策应进攻方法,防守基本要求,1、每个队员必须认真负责自己的防区、积极阻挠进入该区的进攻队员的行动。并联合进行防守。2、要以球为重点,随球的移动而经常调整位置,做到人球兼顾,不让持球队员突破和传球给内线防区。3、对进人罚球区附近和罚球区的进攻队员,必须严防,切断其接球路线,不让轻易接球、传球或投篮。加强篮下区域防守。4、每个队员要彼此要相互呼应,随时准备协防、换位、“护送”等,相互帮助,加强防守的集体性。,防守形式,1、“2-1-2”区域联防 2、“3-2”区域联防 3、“2-3”
27、“区域联防 4、“1-3-1”区域联防,“2-1-2”区域联防,优点:队员的分布比较均衡,移动距离近,便于相互协作,控制篮下,有利于抢篮板球和发动快攻。缺点:三分线的正面、3045区及篮下是防守的薄弱区域。各个位置队员应具备的条件 突前的号队员、号队 员应是机智、灵活、快速、善 于抢断反击和组织快攻的队员。号队员应是身材高大、补位 意识强、善于抢篮板球的队员。号队员、号队员则是身材 高大、技术较全面具有争夺篮 板球和发动快攻能力的队员。,“3-2”区域联防,优点:这种防守队行加强了外围防守,有利于防守外围中、远距离投篮和抢断球发动快攻。但是,灰色是薄弱区域,不利于防守两个场角的中远距离投篮和篮
28、下进攻,也不利于抢篮板球。缺点:两个场角及限制区是防守的薄弱区域。各个位置队员应具备的条件、为突前防守 的队员,应是快速灵活、善 于抢断球和反击的队员。、应是身材高大、善于在内线防守,并具有抢 篮板 球发动快攻能力的队员。,“2-3”区域联防,优点:这种区域联防的优点是:加强了篮下和底线的防守,有利于抢篮板球缺点:正面及35-45角区是防守的薄弱区域。各个位置队员应具备的条件 突前的、应是机智、灵活、快速、善于抢断反击和组织快攻的队员。应是身材高大、补位意 识强、善于抢篮板球的队员。、则是要求身材高大、技术较全面具有争夺篮板球和 发动快攻能力的队员。,“1-3-1”区域联防,优点:这种防守队行
29、加强了正面、罚球区和两侧的防守,有利于分割进攻队员前、后、左、右之间的练习,造成进攻队员之间传球的困难,有利于防止正面、罚球区和两侧的投篮和抢篮板球发动快攻。缺点:两个50-70角区、底线及两个场角。各个位置队员应具备的条件 在弧顶突前防守的,活 动范围较大,因此在该区防守 的队员应是移动速度快、个人 防守能力强、头脑清醒、善于 抢断球和快攻反击的队员。在 罚球区防守的应是身材高大、技术全面、善于补防和抢篮板球的队员。在底线防守的活动范围大,应是移动速度快、善于防守篮下进攻和抢篮板球的队员。在两侧防守的、应是防守技术全面和善于抢篮板球的队员。,进攻区域联防基本要求,1、由防守转入进攻时,应首先
30、争取快攻。乘对方立足未稳尚未组织好防守之前进行攻击。2、根据对方区域联防队形,采用针对性落位队形,组织队薄弱地区的攻击。3、运用传球移动,中远距离投篮等进攻技术。通过“人动”、“球动”打乱对方防守队形。运用声东击西、内外结合、以多打少等方法,创造投篮机会进行攻击。4、要积极拼抢篮板球,争夺二次进攻机会,同时还要保持攻守平衡,准备及时退防。,进攻区域联防形式,“1-3-1”进攻方法“1-2-2”进攻方法“2-2-1”进攻方法“2-1-2”进攻方法,“1-3-1”进攻方法,特点:这种队形,队员分布面广,攻击点多,便于内外联系,左右配合有利于组织抢篮板球和保持攻守平衡。各个位置队员应具备的条件、应是
31、头脑清楚,战术 意识强,技术全面,善于巧 妙传球和中距离投篮的队员。应是善于在罚球线附近进 行策应和转身跳投的队员。应是具有准确的中距离投篮,切人篮下得分和冲抢篮板球能力的队员。应是具有篮下进攻和抢篮板球能力较强的队员。,“1-2-2”进攻方法,特点:适合进攻“2-3”区域联防。各个位置队员应具备的条件 号队员应是头脑清楚,战术意识强,技术全面,善于巧妙传球和中距离投篮的队员。号队员、号队 员应是优秀的投篮手。号队员、号队 应是篮下进攻和抢篮板 球的能手。,“2-2-1”进攻方法,特点:适合进攻“3-2”区域联防。各个位置队员应具备的条件 号队员、号队员应具有头脑清楚,战术意识强和传球熟练的特
32、点,号队员、号队员应具有准确的中远距离投篮和空切篮下进攻能力队员,号队员应具有篮下进攻和抢篮板球的能力。,“2-1-2”进攻方法,特点:比较适合进攻“1-3-1”区域联防。各个位置队员应具备的条件 号队员、号队员应是头脑清楚、战术意识强、具有熟练传球能力的队员。号队员应在罚球线附近具有跳投和策应传球能力的队员。号队员、号队员具有准确的中远距离投篮和善于抢篮板球的能力。,防守基本要求,1、由攻转守时,防守队员都要迅速按分工的防区落位,并就近进行盯人防守。2、防守时,要以球为主,兼顾盯人,向球移动,控制中区,逼走边角,体现近球区以多防少,远球区以少防多的原则。3、前线的防守队员要堵中路、放边路,迫
33、使对方把球传向或运向边线,与临近的同伴进行夹击。4、后线的防守队员要根据前线的的防守情况和意图,积极调整防守位置,做到人球兼顾和随时协防夹击。5、如果球传向后场并越过自己的防区,应以最快的速度、最短的路线向后场回防,准备堵防或抢断球。,球在前场时的防守,当对方在掷端线球 时,前区的防守任 务由、来 完成,防守,封堵向传球路线,当接到时,应 迅速随球移向,并与堵向中区移动,进行夹击。同时应向中间移动,切断可能向和的传球路线,使由边路运球推进。向左侧移动,准备在中区夹击,向左下侧移动准备堵截和补位。,球在中场时的防守,当向前场运球时,应逼迫沿边线向中场运球,向中场移动,迫使停球,并与共同夹击,同时
34、要从中路退回到中区,由边路退回到后区向左移动切断向的传球路线,和在中区后区随时准备补防或断球向中间或左侧的传球。,进攻基本要求,1、进攻区域紧逼首先要沉着冷静,不要被对方的紧逼声势所压倒,造成慌乱和失误。2、有守转攻时要争取在对方未到区域落位展开堵截之前迅速发动反击快攻。3、进攻时要针对区域紧逼防守的规律,按以快制逼,中路突破的原则,采取相应的回传跟进、转移攻向、运球反跑、中区策应、组织空切等方法进攻。4、进攻中要多传短快球,少传长球和高吊球,少运球,特别是向边角运球,更忌在边角停球,防止对方的堵截。,进攻“1-2-1-1”区域紧逼方法,摆脱对手接球后,首先考虑将球传给策应队员,根据情况也可传给沿边快下的或前场队员,接应队员得球,可将球传给沿边快下的,溜底,快下到前场进行接应,得球后传球的攻击点有、,可根据防守情况进行攻击。,谢谢大家,