《经典实用有价值的企业管理培训课件：MTP管理训练课程.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《经典实用有价值的企业管理培训课件：MTP管理训练课程.ppt（34页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、MTP,Management Training Program,管理 训练 课程,二则案例,之一：民营企业（二次创业）,经过五年的艰苦创业，某民营企业终于在市场站住了脚、企业也奠定了初步的基础。随着市场竞争的加剧老板觉得再依靠原来的想法很难再继续发展。经过深入的思考之后，老板提出了第二次创业。于是开始在社会上大量招用各式人才，在企业内部推进规范建设。然而，一年多的时间过去了，企业不仅没有明显改观，而且，还陷入了管理人员互相扯皮、推诿，工作责任不清、流程混乱，每个人都有自己的一套，甚至互相诋毁。以前，老板对很多很细的工作都能够直接调度。现在，几乎连重大的事情都无法知晓。企业一度陷入了严重亏损的危
2、险,二则案例,之一：民营企业（二次创业）,基础薄弱,成长初期,固有观念,思想杂乱,不同观念,不同认识,不同行动,企业经营严重受挫，二次创业前景灰暗,二则案例,之二：著名外企（现地化推进）,作为世界500强企业，在九十年代初期把握了机会，在中国建立了生产据点。公司初期，从本国派遣了大量的技术、管理干部，使公司管理相对规范，同时也保持了总公司一贯的做法和风格。从九十年代中开始，为了更大地推进成本降低，公司实施了干部现地化方针，大批采用和提升现地人员。然而，在实际的运作中现地化工作遇到极大障。一方面，现地人员很努力，但往往得不到外方主管的认同；另一方面，外方主管不明白为什么现地人员不能很好地执行公司
3、的政策和一贯想法后来，公司干脆停止了现地化政策。,二则案例,之二：著名外企（干部现地化）,文化背景,企业文化,管理水准,民族差异,不同观念,不同认识,不同行动,既定政策严重受挫，公司目标无法达成,企业普遍存在的问题,管理是什么？为什么？如何做？管理人员经常忽视公司整体的方针、目标 缺乏共同的管理思维基础，理解差异导致 结果差异 管理的原理、原则理解不足，缺乏有效方法 对人性的重视薄弱，以我为主，主观大于客观,基础管理,企业普遍存在的问题,满足现状，沉湎过去的成功或经验 危机感缺乏，特别是大的公司中人浮于事 问题的意识薄弱，无法发现、提出问题 改善的动力不足，缺乏创新的内在激情 固守原来的知识，
4、不能有效培养部属和组织 学习型组织的创建停留在一般认识或口号上,学习改善,MTP的本质,科学主义 人性主义,【主张】,【目的】,通过共同的学习，达成一致的管理思维,故知胜有五：上下同欲者胜,企业对MTP的期望,形成一致的管理思维，以经营的想法实施管理 管理者对待工作有正确的态度：主动 负责 掌握有效的开展工作和解决问题的技能 组织的活性化，自我改善 自我创新 培养一支训练有素的管理团队 调动各级员工的积极性，增强企业的凝聚力,MTP的核心内容,管理的基础,业务的改善改革,业务的管理,部属培育与启发,信赖关系的形成,管理的展开,管理组织基准,计划命令（授权）控制协调,问题意识创造力实践,责任个人
5、能力团队能力,人类行为态度启发,领导领导力展开,与其他培训的区别,内容方面,与其他培训的区别,方式方面,MTP的效果,一般技能,管理的本质,上下同欲,团队建设,管理基础,持续改善,二则案例,不同观念,不同认识,不同行动,之一：民营企业-成为世界著名企业的合作伙伴,MTP二期,理解企业的根本要求，形成统一的行动指南,有效推进PDCA管理循环，达到效果效率效益,积极开展业务的改善活动，企业充满活力,ISO9000ERP系统目标管理薪酬制度流程再造企业文化改善活动,二则案例,不同观念,不同认识,不同行动,MTP三期,对管理深入理解，中外管理理念一致,中方干部的行动符合公司的期待，形成互相信赖的关系,
6、外方从信赖现地人员，逐渐减少外方人员，成本大幅降低,TPSPPMSCM薪酬制度流程再造企业文化快速变革,之二：著名外企-连续三年成为集团内最具竞争力企业,MTP部分讲义,Management Training Program,三个约定,请积极地参与发言 认真倾听他人的意见 在自己的工作中活用 实践,MTP讲义,人性的观点,工作是由人完成的 人是靠心情的 心情是由热情而产生的,MTP讲义,管理的中心,科学的管理,尊重人性,MTP讲义,管理者的姿态,成功的强烈愿望 勇于打破现状、抱有危机感 坚定的信念、正确的理念 追求效率、效果、效益 重视原理(自然)和原则(人性)科学的方法 健全的判断 企业的道
7、德-法律、环境,MTP讲义,人性的尊重,减法主义 加法主义,MTP讲义,自己支配,原则无论是谁、都喜欢根据自己的想法去行动！,MTP讲义,心的四个窗,MTP讲义,知道,不知道,他人,自己,不知道,开放的领域,隐蔽的领域,未觉的领域,未知的领域,知道,聴,話,(自我学习),(自我表现),管理的基准,MTP讲义,管理者的希望,.目标,明示,部下行动的判断,部下参与,相互理解,(基准的判断:质 量 时间 方法 成本),工作的心情,MTP讲义,愉快的,轻松的,有趣的,明朗的,精神的,心的真缔,MTP讲义,心,意志,感情,知识,好的命令,百闻不如一见百见不如一想百想不如一行百行不如一诚,MTP讲义,诚心
8、诚意,好的控制,1.尊重人性-不伤害任何人2.非简单命令,启发自觉性3.激发内在的动力-自我支配,MTP讲义,无为而治,问题意识,MTP讲义,改善改革,问题:只对于意识到问题的人,才成为问题!,孔子曰:吾日三省吾身,改善与改革,改善、发生问题的解决-担当者改革革新、将来的预见-管理者,MTP讲义,改善改革,改善的意义,MTP讲义,改善改革,1.水缸有洞裂开,水流出来,2.水缸有裂缝,水渗出来,3.水缸有裂痕,水没渗出来,4.水缸无任何缺陷,表面很好.,救火类,预测类,发现类,创意的来源,MTP讲义,改善改革,好奇心？,自己支配,自己决定,情报提供,状况共有,职务充实,MTP讲义,改善改革,适材适所 适正配置,阻碍排除的关键,MTP讲义,改善改革,感激,感动,兴趣,工夫,感谢,行动,好奇,
