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1、班会课要求：,1.坐姿端正，两手平放在桌面上,2.做好笔记，字迹工整，挑选重点,请同学们做好相关的笔记！,网络文明和学校安全,根据2008年7月，中国互联网络信息中心（CNNIC）公布的第22次中国互联网络发展状况统计报告显示，截止2008年6月30日，我国网民总人数2.53亿人，宽带网民数已达2.14亿人，手机网民规模达到7305万人，我国网站数量已经达到191.9万个，35岁以下的网民占82.5%。在职业方面，网民中学生的比例仍为最高，达到了32.3%。,中国网民总数居全球第一。到2008年上半年，我国18岁以下的未成年人网民4958.8万人，占到总数的19.6%。年增长率达64.5%。新
2、增网民中，向各层次扩散的趋势明显：18岁以下的网民和30岁以上年龄较大的网民增长较快；初中及以下受教育程度的网民增长较快；如果照此增长率继续增长，3年后，18岁以下的网民数将达到：19457.0万人。,电脑网络的作用：电脑网络是现代高科技发展的产物，在生产、卫生、教育、科技、国防等领域有着广泛的应用，它使人的能力更大程度上得到拓展和延伸，展现出无限的可能性。使用我们在使用电脑网络时应多注重它的实用的功能，而不仅仅是娱乐的功能。,文明上网、保护自己,谨防网络伸出的“黑手”，在上网时如何保护好自己？,1、提高自身素质，抵制网络诱惑 2、发现不良信息，通知朋友共同抵制，并报告有关部门3、千万不要在父
3、母或监护人不知道的情况下与陌生人约会4、不要在网上轻易透露与自己身份有关的信息资料5、不要轻信网上朋友的信息资料。,自觉遵守全国青少年文明上网公约,要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。,安全文明健康上网,1、合理取舍网络信息 网络是个大世界，里面的内容包罗万象，信息也是良莠不齐，要合理的取舍信息，坚决不上带有色情，暴力，反动内容的网站。,2、依靠法律，增强自我约束力加强网络文明建设既要靠自律，靠舆论，更要靠制度、靠法律。制度和法律在网络文明建设中具有根本性作用，在现代社会
4、中，信息网络不能也不应成为法律监管的真空地带。,3、安全文明上网，维护网络道德的规范我们要维护网络道德规范，懂得基本的对与错、是与非，增强网络道德意识，分清网上善恶美丑的界限，激发对美好的网络生活的向往和追求，形成良好的网络道德行为规范。,4、安全文明上网，争做网络文明的使者我们要认识网络文明的内涵，懂得崇尚科学、追求真知的道理，增强网络文明意识，使用网络文明的语言，在无限宽广的网络天地里倡导文明新风，营造健康的网络道德环境。5、安全文明上网，争做网络安全的卫士我们要了解网络安全的重要性，合法、合理地使用网络的资源，增强网络安全意识，监督和防范不安全的隐患，维护正常的网络运行秩序，促进网络的健
5、康发展。,遵纪守法 安全文明健康上网,关于我们初一级学生在使用网络方面，造成不良影响的两个通告：,通告一,在本学期第五周的春游活动中，初一14班的廖振铭、庞志辉、永杰、叶宗松同学，用相机拍下了所谓的“艳照门”，他们商议把这个视频放到“QQ”空间，更加离谱的是，永杰和叶宗松同学在不考虑事情后果的前提下，断然把这个视频放在优酷和“56.COM”,而且还署上了新球中学初一14班的字样,这种行为首先是违反了网络文明公约,更不能原谅的是这种行为差一点儿严重影响我们学校的声誉.对他们的处理意见是:分别给予记学校大过一个的处分，而且把这种不良行为记录于初中生个人档案之中。,通告二,初一1班洪沛辉同学利用在家
6、的时间，经常上网聊天，在同学们的”QQ空间里，经常在网上散步谣言，煽风点火，激起同学间的矛盾和猜疑。在第6周时，用同样的方法，说谁谁要收保护费，不给的话就怎么怎么样，结果还用暗示的手段教唆一1班的卢志荣家长打电话投诉，这种行为已经严重超出了一个正常的行为，严重影响了我们学校的声誉。对洪沛辉同学的处理意见：记学校大过一个的处分，并且把这个劣迹记录于其档案之中。对卢志荣同学的处理意见：因为其盲目听从他人的指使，叫家长打电话，结果事情并没有因为打电话去投诉而得到解决，最后还是在我们学校的调查下圆满解决，这种做法我们不提倡，所以对其给予记级大过一个的处分。,温馨提示：,同学们：要树立安全上网、健康上网
7、的意识，自觉遵守全国青少年文明上网公约，从自身做起，严格约束并规范自己的网上行为，上网学习必须鼓励！但如果上网玩网络游戏甚至因此影响他人、学校的利益，这是非常错误的，严格起来的话，可以直接追究法律责任！网络游戏对中小学生有百害而无一益，绝不是长知识长见识，它是精神鸦片，千万碰不得！,教室安全,隐患一：,下课在教室里打闹奔跑，会发生哪些意外呢？,撞到 人,撞到有棱角的桌椅,摔倒,温馨提示:课室是同学们学习的地方，不要因为你的不良举动而影响其他同学，为了你的安全，为了其他的同学，请不要在教室奔跑、追逐.,隐患二：,其它:,前后门的开开关关容易夹伤学生的手。,当学生踩在椅子上劳动时，旁边要有同学保护
8、，防止其他同学撞到。,排桌子时注意夹缝不要夹到手。,书柜或讲台柜边的木边剥落，要及时报修，以免割破手指。,发现课室的风扇有松脱现象时，请立即 报告老师，及时处理。,走廊安全,不要在走廊内打闹奔跑，以免撞人，摔倒。,上厕所时不要嬉戏玩水，防止摔跤。,下雨天小心地滑摔跤。,晚自修结束时保持走廊内明亮，以防学生 看不清发生意外。,走廊请安排值日班干值勤,提醒,并且做好记录.,楼梯安全,2003年1月5日，陕西省宝鸡县虢镇初级中学学生在放学下楼时，一学生不慎踩空，撞到前边同学，后继学生发生拥挤踩踏，造成3名学生死亡，6名学生重伤，13名学生轻伤。,2003年9月22日，湖北省麻城市顺河镇林店高小五、六
9、年级学生下晚自习，因楼梯间电灯不亮，从二楼下至一楼时发生拥挤，共挤伤学生13人，其中2人伤势较重。,2004年2月11日，河北省邯郸市成安县商城镇中学学生放学时，因停电，在楼梯间发生学生拥挤踩踏事故，造成5名学生死亡，4名学生重伤，7名学生轻伤。,2004年3月24日上午，湖北省恩施市第二实验小学课间操期间，发生40名学生挤压事故，造成18名学生受伤。,踩踏事件频频发生,上下楼梯靠右走，班级与班级之间保持一定 距离，切忌拥挤。,上下楼梯一格格走，小心踩空。,上下楼梯时不要你推我搡，容易发生意外。,温馨提示:,队伍前后体育委员督促,管理.,上下楼梯时不要嬉笑玩耍，容易发生意外。,a)小心在前：远离危险场所，不在校园里到处追逐打闹，小组为单位集体活动。b)防范在中：如果发生伤害事件，要记住对方的体貌特征，以便老师及时寻查。c)处理在后：发生了事故，第一时间告诉自己的班主任，在老师的协助下及时就医。,讨论：如何自我保护？,
