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1、第一、三册美术教材分析及课例分析,深入把握,灵活运用,小眼睛大世界我们都是设计师我们都是艺术家我们都是小巧手,第一册：,1、看！我们的画2、走进大自然3、七彩生活5、圆圆的世界6、方方的物7、找找三角形8、拼拼搭搭 9、太阳、月亮你们好12、秋天来了17、难忘幼儿园,小眼睛大世界,注重选择人文主题,1、看！我们的画2、走进大自然3、七彩生活5、圆圆的世界6、方方的物7、找找三角形8、拼拼搭搭 9、太阳、月亮你们好12、秋天来了17、难忘幼儿园,1、看！我们的画2、走进大自然3、七彩生活5、圆圆的世界6、方方的物7、找找三角形8、拼拼搭搭 9、太阳、月亮你们好12、秋天来了17、难忘幼儿园,单元
2、主题延伸和拓展,敢想敢画 不受拘束,4、新花布 新衣服18、卡通 卡通,我们都是设计师,优秀“花布设计师”证书,你真棒，被评为雨花外国语小学“优秀设计师”，继续加油哦！特发此证，以资鼓励！,雨花外国语小学 2010年10月22日,易进入角色 培养自信,10、水墨游戏 14、像什么呢16、画声音,我们都是艺术家,我们都是小巧手,11、玩泥巴,13、手印、指印变变变,15、站起来、站起来,学中玩,玩泥巴一课掠影：,培养兴趣,站起来，站起来一课掠影：,感受大自然放眼世界小小艺术家巧手乐园,第三册：,感受大自然,1、难忘夏天7、感觉肌理8、什物拼贴15、自然现象16、叶子片片,放眼世界,2、机器人伙伴4、相同图样排排队6、亮眼睛17、老人和儿童18、漂亮的灯,小小艺术家,3、水墨情趣10、画触觉12、画画虾和蟹14、大家一起来想象,巧手乐园,5、小挂件9、印出来了，印出来了11、装饰瓶13、做做虾和蟹,办展览,小组合作,教学体会：,1、导入力求新颖,亮眼睛导入：,2、多设计孩子们喜欢的形象,一笔压一笔，细细线儿排排队,你拉我，我拉你，一个一个接一起,4、多设计游戏贯穿教学,第三册叶子片片课例分析,
