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1、,伊 索 寓 言,12,1.寓言的主要特点是什么？2.课题中的伊索是一个人，谁能来简单介绍一下。,预习检测：,寓言：是通过一个小故事，用比喻、拟人等手法，来说明某个道理或教训的文学作品，往往带有讽刺和劝诫的性质。,伊索是公元前6世纪的希腊寓言家，曾经是一个奴隶。他机智幽默，聪颖过人。一个长得很丑却智慧无穷的人，在孩子们眼中他就是广袤的大森林。伊索寓言是一本世界最古老的寓言集，它以文字凝炼，故事生动，饱含哲理，融思想性和艺术性为一体。故事中的角色大都是同学们熟悉的动物。作者伊索在每则寓言最后大都用一句精辟的话点明故事的寓意。,狐狸 葡萄 嘴馋 酸 慌张 一贯 说谎 戒心 喉咙 圈套 掺杂 粪便
2、白费劲 无能为力 惊慌失措,生字词：,狐狸和葡萄,葡萄架上，垂下几串成熟的葡萄。一只狐狸看到了，馋得直流口水。他想尽了各种办法去够葡萄，但是白费劲。狐狸感到无望了，只好转身离开。他边走边回过头来说：“这些葡萄肯定是酸的，不好吃。”,轻声读课文，想想这则寓言讲了一件什么事？,狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的。,（1）找找文中哪些地方写出了狐狸非常想吃葡萄？,（2）狐狸会想出哪些办法去够葡萄？,“这些葡萄肯定是酸的，不好吃。”,有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟。,12、伊索寓言,牧童和狼,自由读课文用“横线”“波浪线”分别画出狼来了之前之后牧童和村民们是如何做的？,12、伊索寓言,牧童
3、两次“大叫”时的不同情感，村民两次听到“大叫”的不同情感。,一个牧童在村边放羊。好几次他大叫：“狼来了！狼来了！”村民们闻声赶来，哪里有什么狼！牧童看到他们惊慌失措的样子，不禁哈哈大笑起来。后来，狼真的来了。牧童吓坏了，他慌忙大叫：“狼来了！狼来了！快来帮忙啊，狼在吃羊了！”然而，他喊破喉咙，也没有人前来帮忙。一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。,牧童和狼,好几次他大叫：“狼来了！狼来了！”牧童吓坏了，他慌忙大叫：“狼来了！狼来了！快来帮忙啊，狼在吃羊了！”,1、用自己喜欢的方式读课文，想想这则寓言讲了什么故事？2、这则故事告诉我们什么道理？,读牧童和狼，了解内容。,12、伊索寓言,一个
4、牧童总爱说谎骗人，后来他说了真话，却没有人相信他。,一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。,蝉和狐狸,认真读课文，想想这则寓言讲了一件什么事？,狐狸想吃蝉，便假装赞美蝉的歌声美妙，但蝉看穿了狐狸的诡计，没有上当。,12、伊索寓言,狐狸和乌鸦 狐狸在树林里找吃的。他来到一棵大树下，看见乌鸦正站在树枝上，嘴里叼着一片肉。狐狸馋得直流口水。他眼珠一转，对乌鸦说：“亲爱的乌鸦，你好吗？”乌鸦没有回答。狐狸赔着笑脸说：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。狐狸又摇摇尾巴说：”亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！”乌鸦
5、听了狐狸的话，非常得意，就唱了起来。“哇”她刚一开口，肉就掉了下来。狐狸叼起肉，一溜烟跑掉了。,细读寓言，想想狐狸和乌鸦和蝉和狐狸这两个故事有什么相似之处，又有什么不同之处？为什么乌鸦会受骗，而蝉却没有受骗？,相似的是狐狸为了达到自己不可告人的目的，都在说奉承话；不同之处是乌鸦上当了，而蝉没有上当。乌鸦之所以会受骗，是因为它贪慕虚荣，爱听奉承话；蝉之所以没有上当，是因为蝉很聪明，善于从别人的灾难中吸取教训。,12、伊索寓言,2、读第五自然段，说说自己对寓意的理解。,12、伊索寓言,一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。,你从这个故事里学到了什么道理？说说自己对寓意的理解。,善于观察、思考，
6、保持警觉，存有戒心,从错误中吸取教训是教育极为重要的一部分。英国哲学家 罗素 善于吸取教训会使一个人迅速成长起来。英国哲学家 罗素,名人名言,梯度检测：,1、这三则寓言都出自伊索之口，想想它们有什么共同点？2、通过这节课的学习，你明白了哪些道理？,“这些葡萄肯定是酸的，不好吃。”,“狼来了！狼来了！”,“您的歌声多么美妙！您真是个天才的歌唱家！您能下来让我见识一下您那动听的歌喉吗？”,有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟。,一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。,一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。,寓言是一个魔袋，袋子很小，却能取出很多的东西；寓言是一面镜子，透过它，能照出生活的方方面面。寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在智慧。,伊索寓言集龟兔赛跑、谁的本领大、狼和小羊、农夫与蛇、蚊子和狮子,1、妹妹竞选班委没成功，回来却说：“有什么了不起，当班委还影响学习呢！”这时，你会跟她说_,2、同桌小明答应别人的事情总不兑现，可他还抱怨同学不愿和他交朋友，你会跟他说_,3、_你会说_,我来讲故事,
