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1、装满昆虫的口袋,执教：李佳仪,字词,课文,隐藏 无限 暮色 纺织娘樱桃核 小心翼翼 蜗牛 中毒训斥 迷恋 殿堂 雕像,返回,寻找纺织娘,放鸭子时观察甲虫,返回,寻找纺织娘,三天前，法布尔就告诉妈妈，花丛里经常传出一种动听的声音，不知是谁在唱歌。现在，他终于找到了这位“歌唱家”。,返回,a,b,寻找纺织娘,三天前，法布尔就告诉妈妈，花丛里经常传出一种动听的声音，不知是谁在唱歌。现在，他终于找到了这位“歌唱家”。,继续,寻找纺织娘,三天前，法布尔就告诉妈妈，花丛里经常传出一种动听的声音，不知是谁在唱歌。现在，他终于找到了这位“歌唱家”。,继续,寻找纺织娘,三天前，法布尔就告诉妈妈，花丛里经常传出一
2、种动听的声音，不知是谁在唱歌。现在，他终于找到了这位“歌唱家”。,返回,找到纺织娘不容易，有着坚持不懈的探究精神。,“妈妈，我在这儿呢！瞧，我抓到了那只会唱歌的虫子！”,返回,高兴心情,学习方法,先划出表现法布尔对自然有着浓厚兴趣的句子，再从中标出重点词语，最后根据这重点词语来理解课文。,返回,读第4自然段，你读懂了什么？,喜爱昆虫,观察细心,他把鸭子走进池塘以后，就去水边逮蝴蝶，捉甲虫，或是蹲下来静静地观察奇妙的水底世界：漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫,返回,返回,返回,返回,他把小宝贝放进蜗牛壳里，包上树叶，装进自己的衣袋，打算回家后再好好欣赏。,返回,a,b,连续动作描写，说明他对甲虫的珍爱,这只甲虫比樱桃还要小，颜色比蓝天还要蓝。,这只甲虫很小，很蓝。,读一读,比一比,课文几次写到了法布尔的口袋鼓鼓的，找出来并体会这样写的好处。,第5自然段：“把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的”；第10自然段：“背着大人把衣袋装得鼓鼓的”；第11自然段：“把两个衣袋做得高高地鼓起”。,法布尔的口袋里装满了许许多多的昆虫，还装满了,装满了,装满了。,3、课文为什么要以“装满昆虫的衣袋”作为题目？,答：因为“装满昆虫的口袋”最能集中体现法布尔对昆虫的迷恋和珍爱，也最能体现他的执着追求，坚持不懈的精神。,
