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1、小数的意义和读写,苏教版五年级数学上册,教学目标：1、进一步理解、巩固小数的意义。2、使学生掌握小数数位顺序表，知道数位、记数单位和相邻两个单位之间的关系。3、训练学生思维灵活性，培养学生热爱数学的品质。,看图写出分数和小数。,？,分数_小数_,分数_小数_,分数_小数_,判断题。1、34.8读作三十四点八。2、0.27读作零点二十七。3、60.071表示六十又千分之七十。4、5.003读作五点零三。,写出下面各题。零点一二写作,是_位小数。二十点零零七写作,是_位小数。三十点八写作,是_位小数。一百点零九三写作,是_位小数。,1、0.8是把整数“1”平均分成10份，表示这 样的（）份。2、0
2、.45是把整数“1”平均分成100份，表示这样的（）份。3、0.137是把整数“1”平均分成1000份，表示这样的（）份。,8,45,137,你能举例说说1和0.1的关系吗？,你能用图表示1和0.1的关系吗？,你能用类似的方法探索0.1和0.01有什么关系吗?,结论:1里面有10个0.1,结论:0.1里面有10个0.01,小数的数位顺序表,个,整数部分,小数部分,你能说说每相邻的两个计数单位间的进率是多少吗？,写出下面各数表示什么。0.16表示。6.5表示。,一个数的个位和百分位上都是5，这个数写作（）。,1、5.2里面有（）个1和（）个0.1。2、6.3 是（）个0.1，0.63是（）个0.
3、01。,3.4个100和8个0.01组成的数是（）。4.其它各位都是0，这个数是（）。,说出下面各数各是几分之几？0.35 0.207 0.60,用0、0、5、6四个数和小数点，请组成一个小数：1、整数部分是0的三位小数；2、只读一个“零”的两位小数；3、一个零都不读的一位小数。,（1）2元=（）角=（）分（2）在下面（）里填上适当的小数。4角=（）元 80分=（）元 600毫米=（）米（3）0.6里面有（）个0.1 0.80里面有（）个0.01,0.3里面有（）个十分之一。0.05里面有（）个百分之一。0.067里面有（）个千分之一。,在下面的方框里填上适当的小数。,本课小结,通过本课的学习，我们认识了小数的意义和写法，同时我们也知道了小数和分数之间的关系，掌握了小数和分数之间的互化。同学们，小数不仅仅在数学上是一个重要的数学概念，在物理学上也得到了极大的应用。因此，深刻理解小数的意义就显得尤为重要。,【更多精品】狂点,感谢阅读,
