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解决问题,角的初步认识,（一）你能找出下面的钝角吗？,一、创设情境，提出问题,（二）拼角,一、创设情境，提出问题,你能用一副三角尺，拼出一个钝角吗？,（一）独立拼角，初步感知,二、探究方法，解决问题,活动小指南：,1.描一描，用手指描出拼出的角。,2.说一说，是用哪两个角拼成的。,（二）小组合作，得出结论,二、探究方法，解决问题,（三）汇报交流，积累经验,二、探究方法，解决问题,（三）汇报交流，积累经验,二、探究方法，解决问题,（三）汇报交流，积累经验,二、探究方法，解决问题,（三）汇报交流，积累经验,二、探究方法，解决问题,（三）汇报交流，积累经验,二、探究方法，解决问题,这是大家拼出的所有钝角。,（三）汇报交流，积累经验,二、探究方法，解决问题,从两副三角尺中选出两个,第一关：挑战“拼角小达人”,1.拼出一个钝角；,2.拼出一个锐角；,3.拼出一个直角。,三、巩固应用，丰富经验,选择七巧板中的两块板拼直角,你能拼出几个？拼钝角呢？,第二关：挑战“拼角智多星”,三、巩固应用，丰富经验,2.钝角去掉一个锐角又是什么角？,1.钝角去掉一个直角是什么角？,四、总结反思，拓展延伸,
